西華縣優(yōu)質課大賽最佳的路徑

1、西華縣奉母鎮(zhèn)奉皇小學 惠英俊學習目標學習目標1、比誰能在熟悉課文的基礎上，了解設計的過程。2、比誰能通過文中的重點詞語來體會文中人物的情感和解決問題的辦法。3、比誰能感情朗讀課文。 請同學們自讀課文，比誰請同學們自讀課文，比誰能通過自己認真地朗讀弄清文能通過自己認真地朗讀弄清文中中“最佳的路徑最佳的路徑”指的是什么指的是什么？是由誰設計的？他給你留下？是由誰設計的？他給你留下了什么印象？了什么印象？5 5分鐘后大家期待分鐘后大家期待你精彩的表現(xiàn)！你精彩的表現(xiàn)！我來說一說 格羅培斯從事建筑事業(yè)（ ）多年，留下（ ）多處杰作。然而這次，（ ）的路徑卻讓他（ ）。對迪斯尼樂園各景點之間的路徑安排，他

2、已經(jīng)修改了（ ）多次，可（ ）讓他滿意，接到電話后，他心里很（ ）。4070微不足道微不足道大傷腦筋大傷腦筋50沒有一次沒有一次焦急焦急 跟隨建筑大師一起去地中海旅游吧！你看到了什么？領悟到了什么？如果你也加入到了買葡萄的行列你想怎么買？自己先做好旁批，再與小組同學合作完成。7分鐘后相信一定是你們組的代表最先完成！ 他看見許多葡萄園主把摘下來的葡萄提到路邊吆喝，卻很少有人停下來過問。當車駛入一個小山谷時，他發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車，一打聽，原來這兒是一個老太太的葡萄園，人們只要付5法郎就可以進園摘一籃子葡萄。據(jù)說這位老太太因為年邁，無力料理葡萄園而想出這個辦法的。起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄，

3、誰知在這種綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄是最先賣完。 讀完這一段，我發(fā)現(xiàn)：許多葡萄園賣葡萄的方法是_,結果是_.老太太賣葡萄的方式是_,結果是_。老太太之所以先賣完，是因為_。到路邊吆喝到路邊吆喝很少有人過問很少有人過問給人自由、任其選擇給人自由、任其選擇總是最先賣完總是最先賣完她給人們提供自由選擇的空間她給人們提供自由選擇的空間 老太太給大家自由、任其選擇的方法使大師受到了什么啟發(fā)？施工部又是怎樣操作的？請同學們再讀課文，找一找，讀給同桌聽。4分鐘后比誰找得準，讀得棒！ 沒多久，小草長出來了，整個樂園被綠草所覆蓋，郁郁蔥蔥，仿佛鋪上了碧綠的地毯。按照格羅培斯的計劃，迪斯尼樂園提前半年開放。在這半年里，草地被踩出許多曲曲彎彎的小道，這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。 第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設了人行道。人行道自然天成，新穎別致。 路徑終于設計好了，格羅培斯的心情由先前的_轉為_，請再讀這兩段話，試著讀出應有的感情。焦急焦急輕松、愉快輕松、愉快 沒多久，小草長出來了，整個樂園被綠草所覆蓋，郁郁蔥蔥，仿佛鋪上了碧綠的地毯。按照格羅培斯的計劃，迪斯尼樂園提前半年開放。在這半年里，草地被踩出許多曲曲彎彎的小道，這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。 第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設了人行道。人行道自然天成，新穎別致。 你認為格