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文檔簡介
1、蘇科版八下探索三角形相似的條件兩角相等教學設(shè)計教學目標:1.探索三角形相似的條件“兩角分別相等的兩個三角形相似”,能夠掌握證明方法并熟練運用;和有條理的表達能力.教學重點:“兩角分別相等的三角形相似”的證明與理解.教學難點:對于“兩角相等的兩三角形相似”的綜合應(yīng)用教學過程:一、復習回顧:如何判斷兩個三角形相似?(1) 定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似.(2) 平行于三角形一邊的直線與三角形另外兩邊(或者另外兩邊的延長線)相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.(“a”型和“x型”) 【練習鞏固】如圖,點f在平行四邊形abcd的邊ab上,射線cf交da的延長線于點e,在不添加任何輔助線的
2、情況下,與aef相似的三角形有 ( )a.0個 b.1個 c.2個 d.3個aefdec aefbcf 思考:dec bcf?2、 探索新知已知,作abc,使得a=,b=.你與同桌所作的兩個三角形相似嗎?如何證明?證明:在ab上取一點b,使得ab=ab.過b作bc交ac于c,先證明三角形全等,則abca'b'c'結(jié)論:三角形相似的條件兩角分別相等的兩個三角形相似符號語言:在abc與a'b'c'中,a a', b b'abca'b'c'(與證明全等格式相同)三、例題講解例1.已知:與a中, ,求證:abcae
3、f 【變式】1.已知:與a中, ,求證:2.已知:與a中, ,如果ac=2af,bc=4,求ef.四、鞏固練習【小試牛刀】1.關(guān)于三角形相似下列敘述不正確的是 ( )a.有一個底角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形相似; b.有一個角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形相似;c.所有等邊三角形都相似;d.頂角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形相似.2.在abc和abc中,a50°,2.bb60°,c70°.abc與abc相似嗎?為什么?abcabc【能力檢測】例3.如圖,在rtabc中,acb=90°,cd是abc的高,e是ac的中點,ed、cb的延長線相交于點f.證明:fdbfcd.
4、思考:圖中還有其它的相似三角形嗎?【趣味數(shù)學】等腰abc,ab=ac,bac=120°,p為bc的中點,小慧拿著含30°角的透明三角板,使30°角的頂點落在點p,三角板繞p點旋轉(zhuǎn)(1) 如圖,當三角板的兩邊分別交ab、ac于點e、f時求證:bpecfp; (2)操作:將三角板繞點p旋轉(zhuǎn)到下圖情形時,三角板的兩邊分別交ba的延長線、邊ac于點e、f.bpe與cfp還相似嗎?(只需寫出結(jié)論)【觸摸中考】【2017宿遷】如圖,在abc中,ab=ac,點e在邊bc上移動(點e不與b、c重合),滿足def=b,且點d、f分別在邊ab、ac上.求證:bdecef. 【發(fā)散思維】過abc的邊ab上一點d作一條直線與另一邊相交,截得的小三角形與abc相似.這樣的直線有幾條?請把它們一一作出來。變式:過abc的邊ab上一點d作一條直線,截得的小三角形與abc相似.這樣的直線最多有幾條
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