學(xué)生成績管理系統(tǒng)

1、廊坊師范院學(xué)院本科畢業(yè)生論文1.緒 論本畢業(yè)論文是以學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)中的成績管理系統(tǒng)的開發(fā)為背景，論述了成績管理系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，全文共分為緒論、系統(tǒng)分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。1.1問題的提出隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)之間通信、信息共享成為可能，而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲、信息檢索、信息分析等功能，從而使得工作更高效地進(jìn)行。數(shù)據(jù)庫始于20世紀(jì)60年代，經(jīng)過40多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)形成了理論體系，成為計(jì)算機(jī)軟件的一個(gè)重要分支

2、。數(shù)據(jù)庫技術(shù)體現(xiàn)了當(dāng)代先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理方法，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用真正滲透到國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門，在數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，更是進(jìn)一步豐富的人類生活，數(shù)字化生存已經(jīng)一步步走進(jìn)我們的生活與工作?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的結(jié)合為計(jì)算的在人類生活中的應(yīng)用帶來了巨大的影響。產(chǎn)業(yè)信息化，管理現(xiàn)代化，科學(xué)化已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展的重要課題，這不僅是企業(yè)提高自身競爭力，甚至是國家提高綜合國力，走向國民富強(qiáng)的重要手段。在我國，教育是一個(gè)影響著國富民強(qiáng)的重要行業(yè)，隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展根據(jù)中國特有的國情發(fā)展，教育得到了國家的大力扶持與社會各界的高度重視，從而使教育業(yè)向規(guī)范性與現(xiàn)代化的方向高速發(fā)展，

3、但是同發(fā)達(dá)國家相比，我國的教育行業(yè)的信息技術(shù)的應(yīng)用程度還很低，只有在大城市中發(fā)展較早、規(guī)模較大的院校中才使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行大規(guī)模操作，從各方面提高工作效率，取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益，而一些新興的、規(guī)模較小的教育機(jī)構(gòu)還沒有全部具備這種功能。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術(shù)在其上的應(yīng)用會更加地廣泛和深入。 1.2現(xiàn)有系統(tǒng)存在問題的分析在我國，各大中小學(xué)校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個(gè)新的課題，但也有的學(xué)校根本就沒有信息任何管理系統(tǒng)，所有的工作幾乎還是手工操作來完成。計(jì)算機(jī)技術(shù)在日新月異的發(fā)展，但是有的很多學(xué)校，特別是在西部貧困地區(qū)，學(xué)校的種類管理都依然由手工操作來完成，這十分落后，效率極低，成本

4、很大，而且極異出錯(cuò)。隨著社會的發(fā)展，信息化是社會進(jìn)程的必然趨勢，學(xué)校管理只有只有快，準(zhǔn)，精才能發(fā)揮其價(jià)值。所以機(jī)器代替人力是必然的歷史發(fā)展趨勢，只有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持才能從人工操作改為計(jì)算機(jī)的自動化系統(tǒng)。人工操作必將被計(jì)算機(jī)代替。有些學(xué)校雖使用了計(jì)算機(jī)，甚至管理系統(tǒng)，但是仍然存在很多問題，問題一日不解決，效率就一日提不上去。1.3系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)與意義1.3.1系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo):本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作相結(jié)合，按照學(xué)院的工作流程設(shè)計(jì)完成的。為了使系統(tǒng)在學(xué)院的管理中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)工作過程的計(jì)算機(jī)化，提高工作效率和工作質(zhì)量，現(xiàn)提出如下的系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：1.系統(tǒng)應(yīng)具有實(shí)用性、可靠

5、性和適用性，同時(shí)注意到先進(jìn)性。2.對各個(gè)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行動態(tài)管理，防止混亂。3.能夠按照用戶選擇的不同的條件進(jìn)行簡單查詢和復(fù)合查詢。4.能夠?qū)Σ樵兘Y(jié)果進(jìn)行分類匯總，實(shí)現(xiàn)報(bào)表打印。5.注意數(shù)據(jù)的安全性，具有數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的功能。6.方便用戶的操作，盡量減少用戶的操作。1.3.2意義：在各大中小學(xué)校，用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來越普遍了。用計(jì)算機(jī)不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強(qiáng)了學(xué)校資料的安全性。提高了學(xué)校的管理能力，為此，用計(jì)算機(jī)來管理學(xué)校的信息，是非常必要的。1.4可行性分析 可行性研究的目的是用最小的代價(jià)在盡可能的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。1.4.1 經(jīng)濟(jì)上可行性：現(xiàn)在，計(jì)

6、算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進(jìn)步。而本系統(tǒng)的開發(fā)，為學(xué)校的工作效率帶來了一個(gè)質(zhì)的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動；第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率；第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全，等等。所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。1.4.2技術(shù)上可行性：本系統(tǒng)的開發(fā)利用mysql為本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，它是一個(gè)支持多用戶的數(shù)據(jù)庫，適用于大中小規(guī)模的數(shù)據(jù)量需求。學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)也為服務(wù)器/客戶端的結(jié)構(gòu)提供了硬件的支持。使用wtk2.5.2+myeclipse8.5+tomcat5.5作為系統(tǒng)開發(fā)的開發(fā)

7、環(huán)境。wtk 的全稱是sun j2me wireless toolkit sun的無線開發(fā)工具包。這一工具包的設(shè)計(jì)目的是為了幫助開發(fā)人員簡化j2me的開發(fā)過程。使用其中的工具可以開發(fā)與 java technology for the wireless industry (jtwi, jsr 185) 規(guī)范兼容的設(shè)備上運(yùn)行的j2me 應(yīng)用程序。該工具箱包含了完整的生成工具、實(shí)用程序以及設(shè)備仿真器。myeclipse，是一個(gè)十分優(yōu)秀的用于開發(fā)java, j2ee的eclipse插件集合，myeclipse的功能非常強(qiáng)大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開元產(chǎn)品的支持十分不錯(cuò)。myeclipse企業(yè)級工

8、作平臺（myeclipse enterprise workbench ，簡稱myeclipse）是對eclipse ide的擴(kuò)展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和javaee的開發(fā)、發(fā)布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。eclipse 是一個(gè)開放源代碼的、基于 java 的可擴(kuò)展開發(fā)平臺。就其本身而言，它只是一個(gè)框架和一組服務(wù)，用于通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。它是功能豐富的javaee集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能，完整支持html, struts, jsf, css, javascript, sql, hibernate，spring。tomcat 是一個(gè)輕量級應(yīng)

9、用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用，tomcat和iis、apache等web服務(wù)器一樣，具有處理html頁面的功能，另外它還是一個(gè)servlet和jsp容器。綜上所述，本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。1.4.3運(yùn)行上可行性：本系統(tǒng)為一個(gè)小型的學(xué)生成績管理系統(tǒng)，所耗費(fèi)的資源非常的小，學(xué)校的電腦無論是硬件還是軟件都能夠滿足條件，因此，本系統(tǒng)在運(yùn)行上是可行的。2. 需求分析21世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會

10、的發(fā)展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，學(xué)校信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公室?guī)砹藰O大的方便。2.1 教育系統(tǒng)學(xué)生管理現(xiàn)狀分析2.1.1 學(xué)校工作流程分析學(xué)校工作總體規(guī)劃由教務(wù)人員在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中完成對運(yùn)行教務(wù)處所需的基本數(shù)據(jù)的維護(hù)，包括這些信息的增加、修改及對各項(xiàng)信息的變動都將在這里進(jìn)行操作。新的學(xué)年，教務(wù)人員首先加入年級信息，然后編排班級，再對來校學(xué)生進(jìn)行基本的信息錄入，新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生信息的維護(hù)。在每個(gè)學(xué)期開始，教務(wù)處根據(jù)班級的情況，以班為單位，為每個(gè)班級安排一個(gè)班主任及對此年級安排一個(gè)年級組長

11、。并對各科老師進(jìn)行安排。每舉行一次考試后由任課老師對成績進(jìn)行錄入。班主任對本班的成績匯總。并進(jìn)行排名，然后年級組長再進(jìn)行匯總，并對本年級各科成績及總成績進(jìn)行排名。教務(wù)處、年級組長、班主任及任課老師跟據(jù)實(shí)際情況對錄入的成績進(jìn)行維護(hù)，各位同學(xué)對以上錄入的信息可以跟據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟樵儭?.1.2 學(xué)校具體需求分析學(xué)生：對各科成績的查詢及查看本班成績排名等情況。任課老師：輸入并維護(hù)所教科目的學(xué)生成績，計(jì)算本科的成績排名、本科成績在班上的排名。輸出本班科目的成績及排名情況。班主任：輸入并維護(hù)本班的基本信息，對本班的各科成績匯總，計(jì)算各科成績的總分，排名，本班平均分等需求。輸出學(xué)生的基本信息，各科

12、的成績及各科成績的部分，各科成績的排名，總分的排名情況。教務(wù)處： 學(xué)校全體成員的信息管理，對考試科目，時(shí)間及對所考科目的編號等進(jìn)行具體的管理，并對任課老師，班主任等輸入的信息進(jìn)行存庫，對學(xué)生的信息進(jìn)行必要的維護(hù)。2.1.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想1、 采用現(xiàn)有的資源，先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，減少開發(fā)中的時(shí)間和財(cái)力、物力、提高系統(tǒng)開發(fā)的水平和應(yīng)用效果。2、 系統(tǒng)就滿足學(xué)校的需求，例如學(xué)生信息的錄入、查詢、更新等。學(xué)生錄入與排名。3、 系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫維護(hù)功能，及時(shí)根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。2.1.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析 本系統(tǒng)適用于中小學(xué)校，其功能主要分為六大類： 用戶

13、管理：用于對用戶的添加，賦于不同權(quán)限及對用戶的修改及查詢。 課程管理：用于對各學(xué)期課程的開設(shè)和修改。 成績管理：用于對成績的輸入、修改、匯總及排名。 學(xué)生信息管理：添加，刪除，修改學(xué)生信息等。 學(xué)生信息查詢: 對學(xué)生成績等信息的查詢，查詢方式為模糊，且具有多條件組合查詢功能。 本系統(tǒng)性能力求易于使用，具體有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性。2.1.5 系統(tǒng)功能分析 錄入功能：為一般用戶提供相應(yīng)的錄入功能，為超級用戶提供對所有信息的錄入功能。 查詢功能：為所有用戶提供查詢的功能，可查詢允許范圍內(nèi)的所有信息。 維護(hù)功能：為一般用戶提供查詢及相應(yīng)的修改，刪除功能，為超級用戶提供對所有信息的修改刪除功能。 退出

14、功能：結(jié)束并關(guān)閉系統(tǒng)。2.2 基于b/s結(jié)構(gòu)技術(shù)的應(yīng)用2.2.1 b/s結(jié)構(gòu)技術(shù)發(fā)展簡述隨著it技術(shù)的高速發(fā)展, 互聯(lián)網(wǎng)幾乎已經(jīng)滲透到人們生活的每一個(gè)角落。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用，則大大改變的人們的學(xué)習(xí)、生活與工作的方式,提高并豐富了人類生活?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展應(yīng)用促使網(wǎng)頁技術(shù)的產(chǎn)生。但在不久后，人們對靜態(tài)頁面并不滿足，隨后出現(xiàn)了采用cgi(common gateway interface通用網(wǎng)關(guān)接口)和isapi(internet server application program interface互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器應(yīng)用程序接口)來編寫網(wǎng)頁，但它們的編程比較復(fù)雜，用perl或者是vc進(jìn)行編寫，

15、將html標(biāo)識嵌入代碼中，維護(hù)相當(dāng)困難。此后，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，相繼出現(xiàn)了asp,php,jsp等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，它們給網(wǎng)站開發(fā)帶來了一陣狂潮。asp是一個(gè)web服務(wù)器端的開發(fā)環(huán)境，利用它可以產(chǎn)生和執(zhí)行動態(tài)的、互動的、高性能的web服務(wù)應(yīng)用程序，asp支持vbscript,javascript等多種腳本語言。php是一種跨平臺的服務(wù)器端嵌入式腳本語言。其大量地借用c,java和perl語言的語法，并耦合php自身的特性，使web開發(fā)者能夠快速地生成動態(tài)頁面，php是完全免費(fèi)的，而且可以不受限制地獲得源代碼，甚至可以按用戶需要進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。jsp是sun公司推出的新一代網(wǎng)站開發(fā)語言，具有很

16、強(qiáng)的多平臺支持和極大的伸縮能力，jsp可在serverlet和javabean的支持下，建立功能強(qiáng)大的web應(yīng)用程序。2.2.2 web開發(fā)技術(shù)現(xiàn)在，在互聯(lián)網(wǎng)中流行著多種動態(tài)網(wǎng)頁實(shí)現(xiàn)技術(shù)，例如asp、jsp、cgi、php等。對應(yīng)于這些動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，也存在有多種多樣的web服務(wù)器系統(tǒng)，例如microsoft iis、apache、cold fusion等。對于這些技術(shù)都各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，jsp是因?yàn)閖ava的全面支持，因此使用struts+spring+hibernate的框架來開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用是眾多大中小型公司采納的解決方案。 web開發(fā)與數(shù)據(jù)庫是密不可分的。目前流行的數(shù)據(jù)庫有mysql ，ib

17、m公司的db2，microsoft公司的sql server 2003，以及oracle公司的oracle 11g等。mysql是開源的數(shù)據(jù)庫因此使用它的人特別多。2.2.3 面向?qū)ο蟮拈_發(fā)過程面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)和相應(yīng)的面向?qū)ο蟮膯栴}求解是當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的重要成果和趨勢之一，java是一種面向?qū)ο蟮恼Z言。面向?qū)ο缶幊叹邆淞藥讉€(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如：代碼維護(hù)方便、可擴(kuò)展性好、支持代碼重用技術(shù)等等。這些優(yōu)點(diǎn)是過程編程語言所不具備的。下面我們就來談?wù)劽嫦驅(qū)ο蠹夹g(shù)的這些優(yōu)點(diǎn)： (1) 可管理性 維護(hù)簡單 對于面向過程的開發(fā)來說，版本管理主要是管理函數(shù)以及全程變量,而函數(shù)可以有很大的變動,同樣,全程變量也可以

18、有較大的變動,但是,對于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)來講,一個(gè)系統(tǒng)是有對象來組成的,而對象是由類生成的,因此只需管理類就行,一個(gè)系統(tǒng)中,類是相對穩(wěn)定的,因此便于管理. (2) 模塊化是面向?qū)ο缶幊讨械囊粋€(gè)特征。實(shí)體被表示為類和同一名字空間中具有相同功能的類，我們可以在名字空間中添加一個(gè)類而不會影響該名字空間的其他成員。 (3) 可擴(kuò)充性 是對現(xiàn)代應(yīng)用軟件提出的又一個(gè)重要要求,即要求應(yīng)用軟件能夠很方便,容易的進(jìn)行擴(kuò)充和修改,這種擴(kuò)充和修改的范圍不但涉及到軟件的內(nèi)容,也涉及到軟件的形式和工作機(jī)制. 面向?qū)ο缶幊虖谋举|(zhì)上支持?jǐn)U充性。如果有一個(gè)具有某種功能的類，就可以很快地?cái)U(kuò)充這個(gè)類，創(chuàng)建一個(gè)具有擴(kuò)充的功能的類。

19、 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)可以用很好的可擴(kuò)充性.這是由于類可以根據(jù)人對事物的理解而進(jìn)行豐富,沒有必要進(jìn)行作大的改動,可以利用繼承,對新的類添加屬性和方法.用它可以生成系統(tǒng)的簡單雛形,在征求用戶的意見,在加入新的類,以及類的方法與屬性等.(4) 代碼重用 可重用性是面向?qū)ο筌浖_發(fā)的一個(gè)核心思路.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的抽象,封裝,繼承,多態(tài)的四大特點(diǎn)都無一例外,或多或少的圍繞著可重用性這個(gè)核心并為之服務(wù).2.2.4 開發(fā)方法的選擇在開發(fā)方法的選擇上，選擇了演繹式原型法與生命周期法相結(jié)合的方法。具體來說，就是在系統(tǒng)開發(fā)之前對系統(tǒng)有一個(gè)總體框架設(shè)想，各功能單元的結(jié)構(gòu)和功能也比較清楚，但是還沒有具體實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)完

20、成什么功能，分成哪幾個(gè)部分，各個(gè)部分又有哪幾個(gè)模塊，都已理解掌握，且以后不需要做更大的變動，只是具體到每個(gè)模塊，還沒有全部實(shí)現(xiàn)。具體地設(shè)計(jì)可能是完全實(shí)現(xiàn)一個(gè)模塊，也可能是用一個(gè)效率高地模塊代替一個(gè)舊模塊。信息系統(tǒng)的開發(fā)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，我們必須選用科學(xué)的有效的開發(fā)方法。近年來，國內(nèi)外已逐步總結(jié)出一些開發(fā)信息系統(tǒng)的方法和技術(shù)，但是，從目前的情況來看，系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)仍是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)。那么根據(jù)本系統(tǒng)開發(fā)的要求，本系統(tǒng)選擇了生命周期法和原型法相結(jié)合的方法。現(xiàn)具體介紹如下：生命周期這個(gè)概念源于系統(tǒng)工程方法。廣義地說，任何系統(tǒng)均有其發(fā)生、發(fā)展、成熟、消亡或更新?lián)Q代的過程，這個(gè)過程稱為系統(tǒng)的生命周

21、期。主要包括系統(tǒng)調(diào)查階段、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施及系統(tǒng)維護(hù)與評價(jià)五個(gè)部分。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)而對整個(gè)系統(tǒng)實(shí)施，包括物理實(shí)施，程序設(shè)計(jì)，調(diào)試等。實(shí)施是最后的一步，關(guān)系著最后的成功。在建筑學(xué)和機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)中，“原型”指的是其結(jié)構(gòu)、大小和功能都與某個(gè)物體相類似的模擬該物體的原始模型。在管理信息系統(tǒng)開發(fā)中，用“原型”來形象地表示系統(tǒng)的一個(gè)早期可運(yùn)行版本，它能反映新系統(tǒng)的部分重要功能和特征?！霸头椒ā眲t是利用原型輔助開發(fā)系統(tǒng)的一種新方法。原型方法要求在獲得一組基本的用戶需求后，快速地實(shí)現(xiàn)新系統(tǒng)的一個(gè)“原型”，用戶、開發(fā)者及其他有關(guān)人員在試用原型的過程中，加強(qiáng)通信和反饋，通過反復(fù)評價(jià)和反復(fù)修改原型系統(tǒng)，逐

22、步確定各種需求的細(xì)節(jié)，適應(yīng)需求的變化，從而最終提高新系統(tǒng)的質(zhì)量。因此可以認(rèn)為原型方法確定用戶需求的策略，它對用戶需求的定義采用啟發(fā)的方式，引導(dǎo)用戶在對系統(tǒng)逐漸加深理解的過程中作出響應(yīng)。原型法主要包括確定系統(tǒng)基本需求階段、構(gòu)造初始原型階段、原型的使用評價(jià)階段、修改原型階段和確定模型后的處理階段。原型法的基本思想是：憑借著系統(tǒng)分析人員對用戶要求的理解，在強(qiáng)有力的軟件環(huán)境支持下，快速地給出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的模型（或稱原型、雛形），然后與用戶反復(fù)協(xié)商修改,最終形成實(shí)際系統(tǒng)。在本系統(tǒng)中選擇了演化型(evolutionaryprototying)原型法，其目的不在于改進(jìn)規(guī)格說明和用戶需求,而是將系統(tǒng)改造得易于

23、變化，在改進(jìn)原型的過程中將原型演化成最終系統(tǒng)。它將原型方法的思想貫穿到系統(tǒng)開發(fā)全過程，對滿足需求的改動較為適合。2.2.5開發(fā)本系統(tǒng)的意義學(xué)生成績管理是學(xué)校管理中異常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作為學(xué)校，除了育人，就是育知，學(xué)生成績管理的計(jì)算機(jī)化是整個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實(shí)現(xiàn)這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低，介與它的重要性，學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用就逐漸提入議程，并占著越來越重要的份量。運(yùn)用學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)院教學(xué)人員的工作量，縮小開支，提高工作效率與準(zhǔn)確率，能夠合理安排時(shí)間，能夠盡快的知道自己的考試成績，投入新的課程的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)這次沒有考過的課程。而學(xué)生成績管理系統(tǒng)的應(yīng)用也為今

24、天的民辦教育在未來市場的競爭力有所提高。從大的方向說，就是為了加速我國四化建設(shè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全部的自動化，使我國發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡(luò)化，決策科學(xué)化，辦公自動化的國家。2.2.6 本文檔編寫目的本文檔為定義項(xiàng)目的需求，以軟件工程學(xué)的思想來組織管理并展開本次畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的研究,以指導(dǎo)后期的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，并為系統(tǒng)用戶與開發(fā)者提供參考標(biāo)準(zhǔn)。本文檔力求準(zhǔn)確，清晰地表達(dá)項(xiàng)目需求與開發(fā)過程，以保證開發(fā)過程滿足項(xiàng)目需求的正確方向進(jìn)行。 2.2.7 定義 軟件需求：ieee軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年)中定義軟件需求為： (1) 用戶解決問題或達(dá)到目標(biāo)所需的條件或權(quán)能(capability)。 (2) 系統(tǒng)或部件

25、要滿足標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或其它正式規(guī)定文檔所需具有的條件或權(quán)能。 (3) 一種反映上面(1)或(2)所描述的條件或權(quán)能的文檔說明同工作，以及相互之間進(jìn)行有效的交流和溝通。參考資料（標(biāo)準(zhǔn)）中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)udc681.3：(1) 信息技術(shù)軟件生存期過程（gb/t8566-1995）(2)計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南（gb 856788）(3)軟件工程術(shù)語（gb/t11457-1995）(4) ieee軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年)3. 學(xué)生成績管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖例說明l 本系統(tǒng)流程圖基本圖形元素如下所示： 開始與結(jié)束 決策 過程數(shù)據(jù)程序流向l 程序邏輯結(jié)構(gòu)描述圖例(1) 順序結(jié)構(gòu)

26、：一個(gè)命令接一個(gè)地執(zhí)行；(2) 選擇結(jié)構(gòu)：(或if-then-else)當(dāng)一個(gè)決定有多種不同執(zhí)行結(jié)果時(shí)；(3) 循環(huán)結(jié)構(gòu)：只要條件成立就一直執(zhí)行.3.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)目標(biāo)(業(yè)務(wù)邏輯層)3.2.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)概述 成績管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)總體目標(biāo)是建立一個(gè)先進(jìn)、高效、安全、可靠的能被有效和應(yīng)用于學(xué)生成績管理的信息化數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。3.2.2 用戶(角色)教師：可進(jìn)行學(xué)生信息管理，課程信息管理，成績管理，信息查詢等工作。學(xué)生：可進(jìn)行成績查詢等操作。3.2.3 假定假定分為用戶假定和系統(tǒng)環(huán)境假定。用戶假定：系統(tǒng)管理員及普通用戶假定，即假定為具有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，能熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件以及windows

27、操作系統(tǒng)、internet explorer瀏覽器等。環(huán)境假定：系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境假定為可建行萬維網(wǎng)信息平臺的搭建，如：互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接入，web服務(wù)器架設(shè)。學(xué)生信息管理記錄添加，刪除，修改課程信息管理學(xué)生成績管理老師學(xué)生信息查詢教師功能結(jié)構(gòu)圖：學(xué)生功能結(jié)構(gòu)圖：學(xué)生成績查詢3.3 技術(shù)總體目標(biāo)3.3.1系統(tǒng)技術(shù)性能要求學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)的技術(shù)總體目標(biāo)是應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)技術(shù)為教學(xué)工作中的成績管理提供穩(wěn)定、安全、可靠信息化服務(wù)，具體技術(shù)上將達(dá)到如下要求：(1) 先進(jìn)性采用先進(jìn)、成熟的計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，保障系統(tǒng)能夠最大限度的適應(yīng)今后技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。軟件結(jié)構(gòu)應(yīng)實(shí)現(xiàn)層次化、模塊化、平臺化，統(tǒng)一規(guī)

28、范，同時(shí)采用先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)，以保證系統(tǒng)的科學(xué)性。(2) 開放性系統(tǒng)將采用具備優(yōu)良性價(jià)比的開放式軟硬件平臺；網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)支持多種通訊協(xié)議、數(shù)據(jù)庫。 (3) 可靠性可靠性包括系統(tǒng)的穩(wěn)定性和數(shù)據(jù)的可靠性。系統(tǒng)的穩(wěn)定性需求包括：滿足7*24小時(shí)的運(yùn)行需要，發(fā)生局部硬件、網(wǎng)絡(luò)和軟件故障時(shí)有相應(yīng)的旁路技術(shù)和容錯(cuò)技術(shù)，任意單點(diǎn)故障都不影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行。數(shù)據(jù)可靠性需求包括：保證本地備份數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)交易數(shù)據(jù)的一致性，發(fā)生局部故障時(shí)，數(shù)據(jù)不損失，發(fā)生重大事故時(shí)，備份數(shù)據(jù)可以在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)恢復(fù)。(4) 高效性系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要具有大規(guī)模的業(yè)務(wù)并發(fā)處理能力，數(shù)據(jù)的處理和傳送也可采用批量處理的形式。即使在日常數(shù)據(jù)備份和批

29、量處理的時(shí)候也可以照常辦理業(yè)務(wù)。(5) 可用性可用性包括系統(tǒng)正常情況下的可用性和系統(tǒng)發(fā)生改變時(shí)的可用性。正常情況下應(yīng)用軟件應(yīng)安裝簡單、易于操作、界面友好，數(shù)據(jù)處理工作簡單、方便、快捷。業(yè)務(wù)流程清晰，符合習(xí)慣，系統(tǒng)維護(hù)方便，備份及數(shù)據(jù)恢復(fù)快捷簡單。同時(shí)要在對硬件、軟件及應(yīng)用進(jìn)行調(diào)整時(shí)不影響原有業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。 (6) 可擴(kuò)展性高可擴(kuò)展性指兩方面：一方面通過擴(kuò)充主機(jī)、cpu、磁盤、內(nèi)存等硬件可以提高性能指標(biāo)，通過擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)可以排除阻塞、擁擠和超時(shí)；另一方面通過系統(tǒng)開放式體系架構(gòu)、模塊化、參數(shù)化以及組件技術(shù)，對業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)種類的擴(kuò)展、與其他機(jī)構(gòu)連接的擴(kuò)展、系統(tǒng)功能擴(kuò)展等都能提供足夠的支持，縮短系統(tǒng)實(shí)施周期

30、。(7) 可管理性高可管理性包括正常情況下的可管理性和系統(tǒng)發(fā)生改變時(shí)的可管理性?？晒芾硇灾赶到y(tǒng)應(yīng)具備對主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用等情況進(jìn)行監(jiān)控、管理和調(diào)度；對系統(tǒng)自身所有的和流經(jīng)系統(tǒng)的信息、參數(shù)、文件進(jìn)行統(tǒng)一的管理和控制。(8) 安全性安全性指系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用?解密、用戶身份認(rèn)證、權(quán)限確認(rèn)、日志記錄等安全控制功能。具體包括：數(shù)據(jù)保密性、傳輸安全性、訪問安全性、安全審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)安全等。系統(tǒng)安全性要求包括基于用戶的系統(tǒng)操作權(quán)限控制、某些數(shù)據(jù)的加密保護(hù)、身份鑒別。3.3.2 精度 系統(tǒng)精度主要包括兩個(gè)方面：系統(tǒng)信息流轉(zhuǎn)的正確性系統(tǒng)信息流轉(zhuǎn)的完整性3.3.3 數(shù)據(jù)管理能力要求系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)保存

31、具有持久不丟失性，數(shù)據(jù)的安全保證要能防止病毒和網(wǎng)絡(luò)上非法用戶如黑客的獲取。這些可以通過對web服務(wù)器的維護(hù)管理和各種殺毒與網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)來提供保證，不屬于本系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全性要求范圍內(nèi)。3.3.4 時(shí)間特性要求系統(tǒng)的時(shí)間性能規(guī)定要求系統(tǒng)的大部分操作在用戶視覺延遲時(shí)間范圍之內(nèi)。對某些檢索和其它涉及復(fù)雜計(jì)算的操作系統(tǒng)響應(yīng)也應(yīng)保持在35倍用戶視覺延遲時(shí)間范圍內(nèi)。連接性能：為保證系統(tǒng)可能存在的大量的并發(fā)連接數(shù)，因此需要保證用戶在其網(wǎng)絡(luò)正常情況下可訪問站點(diǎn)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫檢索性能：由于系統(tǒng)需要檢索大量用戶數(shù)據(jù)，因此在數(shù)據(jù)庫檢索性能上需要采取一定的優(yōu)化措施以提高檢索性能，降低數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)傳輸消耗。3.3.5 故障處

32、理要求本系統(tǒng)在按運(yùn)行環(huán)境所要求的系統(tǒng)平臺（包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）正常情況下不會發(fā)生嚴(yán)重的系統(tǒng)故障如系統(tǒng)崩潰等。對除此之外的系統(tǒng)故障應(yīng)是在簡單的配置和調(diào)整后及時(shí)恢復(fù)。3.3.6 ui要求設(shè)計(jì)要求 ui設(shè)計(jì)是系統(tǒng)具有良好的易用性的一個(gè)重要因素，基于本系統(tǒng)的特殊應(yīng)用范圍考慮，本系統(tǒng)的ui設(shè)計(jì)主要從兩個(gè)方面去考慮：一是功能，二是風(fēng)格。針對頁面功能上的要求是：應(yīng)具有可方便檢索，瀏覽站內(nèi)信息，具備良好的導(dǎo)航性； 針對頁面風(fēng)格上的要求是：體現(xiàn)美觀、簡約、現(xiàn)代、友好易用等設(shè)計(jì)元素。因此，本系統(tǒng)ui設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：瀏覽界面友好，美觀，大方欄目內(nèi)風(fēng)格統(tǒng)一，讓訪問者能快速熟悉網(wǎng)站的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，

33、信息顯示一目了然風(fēng)格簡約，突出功能與重點(diǎn)易用性強(qiáng)，便于操作與查找相關(guān)內(nèi)容良好的伸縮性，易于在將來的運(yùn)營過程中增減模塊或內(nèi)容站點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰科學(xué)，便于管理維護(hù)3.3.7 開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境規(guī)定該運(yùn)行環(huán)境的規(guī)定是保證本需求說明的功能得到實(shí)際真正體現(xiàn)的基礎(chǔ)。(1) 服務(wù)器端運(yùn)行環(huán)境支持軟件 服務(wù)器端軟件：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：mysql5.5或者更高版本web 服務(wù)器：tomcat5.0或者更高版本開發(fā)集成環(huán)境ide：myeclipse8.5模擬環(huán)境：wtk2.5.2軟件系統(tǒng)框架：struts2.2.3+spring2.5.6+hibernate 3.2企業(yè)殺毒軟件(2) 用戶端pc軟件windows xp或更高版本

34、操作系統(tǒng)（安裝有ie7.0以上版本）或其它98年以后發(fā)布的帶有internet瀏覽器軟件的圖形ui操作系統(tǒng)瀏覽器：internet explorer、360瀏覽器推薦使用：360瀏覽器(3) 系統(tǒng)要求： 操作系統(tǒng)：windows xpcpu: intel pentium(r) 4 2.8chz內(nèi)存: 1gb硬盤：10gb以上4.學(xué)生成績管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)4.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)本系統(tǒng)從功能上劃分可分為以下幾大模塊：功能模塊管理,學(xué)生信息管理,課程信息管理,學(xué)生成績管理,學(xué)生信息查詢等幾大模塊。以下將對各子模塊進(jìn)行說明。功能模塊管理：將系統(tǒng)功能模塊保存到數(shù)據(jù)庫中以便于動態(tài)地進(jìn)行不同用戶組權(quán)限的分配等操作。

35、本模塊包括功能模塊的添加，刪除，修改等。 學(xué)生信息管理模塊：輸入學(xué)生基本信息，并可以對學(xué)生信息進(jìn)行添加、查詢、修改、刪除。還可以關(guān)鍵字查詢并從數(shù)據(jù)庫里調(diào)出的學(xué)生基本信息.輸出學(xué)生基本信息，學(xué)號、班號、姓名查詢的信息結(jié)果。 課程信息管理：設(shè)置課程號，課程名，先修課等課程信息。 成績信息管理模塊：輸入成績信息，并可以對成績信息進(jìn)行添加、查詢、修改、刪除。還可以用關(guān)鍵字查詢并調(diào)出數(shù)據(jù)庫里的學(xué)生基本成績信息的修改、刪除等。輸出查詢的學(xué)生成績信息。學(xué)生信息查詢:本模塊是可對學(xué)生成績進(jìn)行查詢，可按學(xué)號，姓名，年齡，所在院系，入學(xué)年份等不同條件獨(dú)立查詢或進(jìn)行模糊查詢。系統(tǒng)模塊圖： 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 

36、;系統(tǒng)管理課程信息管理學(xué)生成績查詢成績信息管理學(xué)生信息管理  圖 4-14.2 程序邏輯模塊功能實(shí)現(xiàn)的算法流程圖：4.2.1系統(tǒng)e-r圖:學(xué)號學(xué)生 成績編號科目課程課程號圖4-24.2.2查詢模塊流程圖數(shù)據(jù)庫滿足條件查詢條件顯示結(jié)果退出不符合條件     圖4-34.2.3 維護(hù)模塊流程圖退出修改增加記錄查找成功顯示出錯(cuò)信息繼續(xù)？繼續(xù)？查找記錄維護(hù)登入成績管理系統(tǒng)圖 4-44.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(1) 表結(jié)構(gòu)詳細(xì)表4-5 學(xué)生表xsb字段名稱說明字段類型備注xh學(xué)號bigint主關(guān)鍵字xm姓名varchar(50)不可為空xb性別bit可為空zy_id專業(yè)i

37、dint可為空cssj出生時(shí)間datetime可為空zxf總學(xué)分varchar(50可為空bz備注varchar(250)可為空zp照片blob可為空xxxf現(xiàn)修學(xué)分int可為空rxnf入學(xué)年份datetime可為空id身份證號char(18)不可為空syd生源地varchar(20)可為空addr家庭地址varchar(250)可為空phone個(gè)人電話char(11)可為空zzmm政治面貌varchar(20)可為空yhkh銀行卡號char(20)可為空zdy指導(dǎo)員varchar(14)可為空表4-6 成績表cjb字段名稱說明字段類型備注xh學(xué)號(外鍵)bigint不可為空kch課程號(外鍵

38、)int不可為空cj成績float可為空xf學(xué)分int可為空表4-7 課程表kcb字段名稱說明字段類型備注kch課程號char(3)不可為空kcm課程名varchar(50)可為空kxxq開課學(xué)期int可為空xf學(xué)分int可為空表4-8 專業(yè)表zyb字段名稱說明字段類型備注id專業(yè)idchar(3)不可為空，自動增加zym專業(yè)名varchar(50)可為空rs人數(shù)int可為空fzr專業(yè)負(fù)責(zé)人varchar(20)可為空表4-9 學(xué)生-課程關(guān)系表xs_kcb字段名稱說明字段類型備注xh學(xué)號(外鍵)bigint不可為空kch課程號(外鍵)char(3)不可為空(2) 數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫

39、在mysql安裝好之后，有一個(gè)終端工具叫mysql command line client,進(jìn)去之后輸入root密碼，就進(jìn)去了mysql的命令操作界面了。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和使用數(shù)據(jù)庫：首先create database xscj創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，然后use xscj使用該數(shù)據(jù)庫。使用圖形界面工具創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫：下載一個(gè)圖形界面工具的mysql軟件叫做navicat，安裝之后，連接數(shù)據(jù)庫（如圖 4-10），輸入連接名和密碼等信息之后點(diǎn)擊確定就連接成功了。圖 4-10創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫如圖（圖 4-11）：圖 4-11在連接名的里面-右鍵創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接輸入數(shù)據(jù)庫名字就行了。創(chuàng)建表在命令窗口的界面里，直接輸入:create

40、 table kcb ( kch char(3) not null default '', kcm varchar(50) default null, kxxq tinyint(3) default null, xs int(11) default '0', xf int(6) default '0', primary key (kch) engine=innodb default charset=gbk;其他的表也是這樣創(chuàng)建。圖形界面創(chuàng)建表： 圖 4-12圖 4-13如上圖（圖4-12 和圖4-13，右鍵創(chuàng)建表-輸入相應(yīng)的表名、類型等信息即可。

41、4.4 成績查詢模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)4.4.1 成績查詢的詳細(xì)介紹成績查詢模塊采用的是手機(jī)終端來接受信息。我們開發(fā)時(shí)先用模擬器來代替，本系統(tǒng)使用的是sun公司的wtk2.5.2模擬環(huán)境。首先我們在eclipse里面搭建j2me開發(fā)環(huán)境，搭建過程如下：安裝wtk，在安裝wtk之前必須要安裝jdk。在eclipse里面安裝j2me插件，步驟如下：下載j2me插件包，下載完成之后，在eclipse的菜單里helpinstall new softwareadd選擇下載的插件包路徑，安裝就成。關(guān)聯(lián)wtk。在安裝完插件之后，eclipse菜單里windowpreferences就有j2me選項(xiàng)了，打開j2me選項(xiàng)

42、device managementimport-選擇wtk的安裝路徑即可。學(xué)生成績查詢是屬于終端服務(wù)，需要考慮代碼簡潔性和功能對應(yīng)性。既然是成績查詢系統(tǒng)，我們能做的就是在手機(jī)終端查詢出學(xué)生成績就行了，應(yīng)該避免一些無用的操作。4.4.2成績查詢的代碼實(shí)現(xiàn)在手機(jī)客戶端的主要代碼如下： private display display; /聲明一個(gè)列表 private list mainlist; /聲明textfield tfstuid用于客戶端輸入學(xué)號 private textfield tfstuid,tfstuname; /聲明用于保存學(xué)號和學(xué)期的字符串 private string stui

43、d,termname,stuname; /聲明發(fā)送，返回，退出，確定按鈕 private command cmdsend,cmdback,cmdexit,cmdok; /inputform用于放置tfstuid等組件；returnform用于放置查詢結(jié)果 private form inputform, returnform; /創(chuàng)建alert放置聲明版權(quán)的圖版和文字 private alert analert; /聲明一個(gè)ticker private ticker aticker; /聲明一個(gè)圖片 private image animage; /傳送到 servletapp的服務(wù)器程序serv

44、let進(jìn)行處理http:/localhost:8080/xscj_chao/servlet/servletapp final static string defaulturl="http:/localhost:8080/xscj_/servlet/servletapp" /線程運(yùn)行條件 private boolean condition=false; public myscorequery() /版權(quán)聲明的圖片 try animage=image.createimage("/welcome.jpg"); catch(ioexception ioe) io

45、e.printstacktrace(); /創(chuàng)建發(fā)送，返回，退出，確定按鈕對象 cmdsend=new command("發(fā)送",command.exit,1); cmdback=new command("返回",command.exit,1); cmdexit=new command("退出",command.exit,1); cmdok=new command("確定",command.exit,1); aticker=new ticker("歡迎使用移動學(xué)生成績查詢系統(tǒng)"); analer

46、t=new alert("版權(quán)聲明","copyright2010廊坊師范學(xué)院，all right reserved.",animage,alerttype.confirmation); analert=new alert("系統(tǒng)說明","廊坊師范學(xué)院學(xué)生成績查詢系統(tǒng)，copyright2011廊坊師范學(xué)院，all right reserved.",animage,alerttype.confirmation); /創(chuàng)建一個(gè)textfield獲取學(xué)生學(xué)號 tfstuid=new textfield("學(xué)號

47、","09040261010",30,textfield.any); tfstuname=new textfield("姓名","黃昕華",30,textfield.any); /輸入學(xué)號的標(biāo)題 inputform=new form("輸入查找信息："); /輸出查詢結(jié)果的標(biāo)題 returnform=new form("查詢結(jié)果："); inputform.append(tfstuid); inputform.append(tfstuname); /創(chuàng)建退出和確定按鈕 inputfor

48、m.addcommand(cmdexit); inputform.addcommand(cmdok); /監(jiān)聽 inputform.setcommandlistener(this); public void startapp() throws midletstatechangeexception / todo 自動生成方法存根analert.settimeout(alert.forever);display=display.getdisplay(this);display.setcurrent(analert,inputform);inputform.setticker(aticker);co

49、ndition=false;commandthread commandthread=new commandthread(this);commandthread.start(); public void destroyapp(boolean unconditional) public void pauseapp() /訪問網(wǎng)絡(luò)的方法 public void invokeservlet(string url)throws ioexception /創(chuàng)建輸入輸出流連接 httpconnection conn=null; dataoutputstream dos=null; datainputstre

50、am dis=null; try /用httpconnection的openoutstream()方法獲取輸出流，它將發(fā)送請求到服務(wù)器端 conn=(httpconnection)connector.open(url, connector.read_write); /設(shè)置請求方式為post,默認(rèn)的請求方式get conn.setrequestmethod(httpconnection.post); /設(shè)置請求屬性 conn.setrequestproperty("if-modified-since", "15 oct 2010 09:20 gmt");

51、conn.setrequestproperty("user-agent", "profile/midp-1.0 configuration/cldc-1.0"); conn.setrequestproperty("content-language", "en-ca"); conn.setrequestproperty("connection", "keep-alive"); /發(fā)送請求參數(shù)到servlet dos=conn.opendataoutputstream(); do

52、s.writeutf(termname); dos.writeutf(stuid); dos.writeutf(stuname); dos.flush(); dos.close(); /接受servlet響應(yīng)數(shù)據(jù) dis=new datainputstream(conn.openinputstream(); string returnscore=dis.readutf(); system.out.print(returnscore); returnform=new form("查詢結(jié)果"); returnform.append(returnscore); returnform.addcommand(cmd