驚弓之鳥 (2)ppt課件

1、12 課文中課文中“驚弓之鳥驚弓之鳥”的的“鳥鳥”，指的是什么？，指的是什么？大雁大雁34 大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。 5 大雁又稱野鵝,屬天鵝種類。大型候鳥，我國重要的狩獵水禽， 屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。大雁遷徙時會排成一字或人字，因為大雁在高空中受到強烈的氣流作用，當大雁飛的方向是正對著氣流方向的時候,大雁排成一排，這樣有助于后面的大雁減少氣流的沖擊，減少體力的消耗。所以

2、一般在前面的大雁都是比較大的，有足夠的體力來抵抗自然。6 魏國魏國 射箭射箭 打獵打獵 大雁大雁 琴弦琴弦 痛苦痛苦 愈合愈合 悲悲 慘慘 拼拼 命命jinliynxintngybi cnpn mngwi7更羸更羸 魏國魏國 射箭射箭 裂開裂開打獵打獵 大雁大雁 悲慘悲慘 愈合愈合本事本事 拉弦拉弦 大吃一驚大吃一驚孤單失群孤單失群 驚弓之鳥驚弓之鳥8思考：課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？9 更羸是古時候魏國有名的射箭能手。更羸是古時候魏國有名的射箭能手。10 更羸是古時候魏國有名的射箭能手。更羸是古時候魏國有名的射箭能手。打槍技術(shù)很高的人稱（打槍技術(shù)很高的人稱（ ）；）；跳高技術(shù)

3、很高的人稱（跳高技術(shù)很高的人稱（ ）；）；劃船本領(lǐng)很高的人稱（劃船本領(lǐng)很高的人稱（ ）；）；銀行里點鈔票技術(shù)很高的人稱（銀行里點鈔票技術(shù)很高的人稱（ ）；）；敲擊鑼鼓很好的人稱（敲擊鑼鼓很好的人稱（ ）；）；射擊能手射擊能手跳高能手跳高能手劃船能手劃船能手點鈔能手點鈔能手擊鼓能手擊鼓能手11 大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。能掉下來。12 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從

4、半空里直掉下來。直直直直“直直”的解釋：的解釋：1.一個勁兒地。一個勁兒地。2. 不彎曲、筆直。不彎曲、筆直。13 那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。掉得快掉得快飛得急飛得急14 更羸看到了什么？用更羸看到了什么？用“”畫出來。畫出來。更羸聽到了什么？用更羸聽到了什么？用“”畫出來。畫出來。更羸是怎樣進行分析的？用更羸是怎樣進行分析的？用“=”畫出來。畫出來。15 更羸說：“它飛得慢，它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心

5、里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”16 一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。慢慢地慢慢地邊飛邊鳴邊飛邊鳴17 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?8 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又

6、裂開了，就掉了下來?！?9更羸看到：它飛得慢。更羸聽到：叫的聲音很悲慘。更羸分析：1、飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。2、叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。20練習：練習：1.大雁因為大雁因為 ，所以飛得慢。，所以飛得慢。受過箭傷受過箭傷它因為它因為 ，所以叫得悲慘。，所以叫得悲慘。孤單失群孤單失群21它一聽到弦響，因為它一聽到弦響，因為 ，所以拼命往高處飛。，所以拼命往高處飛。因為因為 ，所以傷口又裂開了。，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就因為傷口裂開了，所以就 。一使勁一使勁掉了下來掉了下來心里害怕心里害怕22

7、 大雁因為大雁因為受過箭傷受過箭傷 ，所以飛得慢。它因為，所以飛得慢。它因為孤單失群孤單失群，所以叫得悲慘。它一，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為聽到弦響，因為心里害怕心里害怕，所以拼命往高處飛。因為，所以拼命往高處飛。因為一使勁一使勁，所以傷口又裂開，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就了。因為傷口裂開了，所以就掉了下來掉了下來。23大膽說說你自己的理解大膽說說你自己的理解 更羸的本事更羸的本事不在于（不在于（ ），），而在于（而在于（ ）。）。 24認真觀察：看到，飛得慢認真觀察：看到，飛得慢 聽到，叫得慘聽到，叫得慘分析：分析： 受過傷、孤單失群、受過傷、孤單失群、 害怕害怕推斷：推

8、斷： 不用箭就能射下大雁不用箭就能射下大雁25學了課文，你覺得更羸是個怎樣的人？ 更羸是個善于觀察，勤于思考，善于分析的人。更羸是個善于觀察，勤于思考，善于分析的人。26交流和探討交流和探討究竟是誰害死了這只究竟是誰害死了這只“驚弓之鳥驚弓之鳥”？1、是射箭能手更羸嗎？、是射箭能手更羸嗎？2、是先前射傷大雁的獵人嗎？、是先前射傷大雁的獵人嗎？3、是這只大雁的同伴嗎？、是這只大雁的同伴嗎？4、是這只大雁自己嗎？、是這只大雁自己嗎？27 “驚弓之鳥驚弓之鳥”用來比喻人受過用來比喻人受過 后，后，遇到一點兒情況就遇到一點兒情況就 。 驚嚇驚嚇害怕得不得了害怕得不得了 學了這篇課文，請你說說學了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥驚弓之鳥”這個成語的意思。這個成語的意思。被弓箭嚇怕了的鳥。被弓箭嚇怕了的鳥。28受過箭傷的大雁，一聽到弦響，心里很害怕。受過箭傷的大雁，一聽到弦響，心里很害怕。被蛇咬過的人，（被蛇咬過的人，（ ），心里很害怕。），心里很害怕。被警察抓過的小偷，（被警察抓過的小偷，（ ），心里很害怕。），心里很害怕。以上這些受過驚嚇的人和物（以上這些受過驚嚇的人和物（ ），心里很害怕，都可以說成是），心里很害怕，都可以說成是“驚弓之鳥驚弓之鳥”。29我們學這個成語故事有什么意義? 這個故事告訴我們別犯這個故事