感覺統(tǒng)合訓(xùn)練_第1頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練_第2頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練_第3頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練_第4頁
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 感覺統(tǒng)合的概念 什么是感覺統(tǒng)合?什么是感覺統(tǒng)合? 人類生存所需要的最基本且最重要的感覺包括人類生存所需要的最基本且最重要的感覺包括聽知覺、前聽知覺、前庭平衡覺、本體感覺、觸覺和視知覺庭平衡覺、本體感覺、觸覺和視知覺 所謂所謂感覺統(tǒng)合感覺統(tǒng)合,是指人的,是指人的大腦大腦將從各種將從各種感覺器官感覺器官傳來的感傳來的感覺信息進行多次覺信息進行多次分析分析、綜合處理綜合處理,并作出正確的,并作出正確的應(yīng)答應(yīng)答,使,使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運作。個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運作。 這也就象是這也就象是交通指揮者交通指揮者或或紅綠燈紅綠燈管制者,在它的指揮下,管制者,在它的指

2、揮下,各種信息有條不紊地在大腦的各種信息有條不紊地在大腦的 高速公路高速公路 上飛馳,大腦才上飛馳,大腦才能協(xié)調(diào)身體對外界刺激的感受并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。沒有它能協(xié)調(diào)身體對外界刺激的感受并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。沒有它們,交通將亂成一團,們,交通將亂成一團, 事故事故 不斷。不斷。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 視聽感覺不良:視聽感覺不良:不喜歡閱讀,閱讀時多字少字、寫字顛倒順序。對別人的話聽而不見,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè);上課注意力不集中,好動,不喜歡和別人說話,記憶力差。平時家長喊他,他也不在意,以為那與自己無關(guān)。 觸覺敏感過度:觸覺敏感過度:表現(xiàn)為容易緊張,膽小怕事,不合群,孤僻,挑食偏食,

3、害怕陌生環(huán)境,咬手指,愛哭。脾氣暴躁,不喜歡他人觸摸。 觸覺遲鈍:觸覺遲鈍:反應(yīng)慢,動作不靈活,笨手笨腳,大腦分辨能力差。感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 本體感失調(diào):本體感失調(diào):方向感差,動作協(xié)調(diào)不良,走路容易摔倒,不能像其他孩子那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。精細(xì)動作不良,不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子,手工能力差。由于孩子總是顧忌身體如何行動,手腳不靈活,因此心情經(jīng)常處于緊張、焦慮狀態(tài),長期就會表現(xiàn)出自卑感。 前庭及平衡感失調(diào):前庭及平衡感失調(diào):好動不安,注意力不集中,比一般孩子更容易給家長添麻煩。容易摔跤。有的嚴(yán)重影響語言能力發(fā)展。做事協(xié)調(diào)能力差,會讓孩子對事物的興趣逐漸減少。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因 遺傳

4、因素遺傳因素:1 1、母親在孕期工作緊張忙碌、壓力過大、焦慮,運動不夠、家務(wù)勞母親在孕期工作緊張忙碌、壓力過大、焦慮,運動不夠、家務(wù)勞動過多或姿勢不佳,導(dǎo)致胎位不正等情況,進而影響到胎兒平衡的學(xué)動過多或姿勢不佳,導(dǎo)致胎位不正等情況,進而影響到胎兒平衡的學(xué)習(xí),重力感不足;習(xí),重力感不足;2 2、母親在孕期被動吸煙或者飲酒、喝濃茶、咖啡等引起胎盤血管萎母親在孕期被動吸煙或者飲酒、喝濃茶、咖啡等引起胎盤血管萎縮,影響胎兒營養(yǎng)攝入,從而影響胎兒腦神經(jīng)發(fā)育,導(dǎo)致出生后感覺縮,影響胎兒營養(yǎng)攝入,從而影響胎兒腦神經(jīng)發(fā)育,導(dǎo)致出生后感覺發(fā)育不良;發(fā)育不良;3 3、早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)的嬰兒由于受產(chǎn)道擠壓不足而影響出生

5、后關(guān)節(jié)、觸早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)的嬰兒由于受產(chǎn)道擠壓不足而影響出生后關(guān)節(jié)、觸覺等方面的感覺學(xué)習(xí)不足。覺等方面的感覺學(xué)習(xí)不足。 環(huán)境因素環(huán)境因素:1 1、家長對孩子保護過度、嬌寵溺愛,造成孩子操作能力欠缺;家長對孩子保護過度、嬌寵溺愛,造成孩子操作能力欠缺;2 2、都市家庭小型化生活造成空間狹小、爬行不足缺少運動或集體活都市家庭小型化生活造成空間狹小、爬行不足缺少運動或集體活 動等;動等;3 3、過早用學(xué)步車,造成前庭平衡及頭部支撐力不足;過早用學(xué)步車,造成前庭平衡及頭部支撐力不足;4 4、父母太忙碌,造成幼兒右腦感覺刺激不足;父母太忙碌,造成幼兒右腦感覺刺激不足;5 5、要求太多、管教太嚴(yán),產(chǎn)生拔苗助長

6、的挫折;要求太多、管教太嚴(yán),產(chǎn)生拔苗助長的挫折;6 6、潔癖癥母親或保姆造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足;潔癖癥母親或保姆造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足;7 7、延誤矯正,造成幼兒自信不足和不良習(xí)慣的定型化。延誤矯正,造成幼兒自信不足和不良習(xí)慣的定型化。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的概念 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指基于兒童的神經(jīng)需要,引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練,此訓(xùn)練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動,其目的不在于增強運動技能,而是改善腦處理感覺資訊與組織并構(gòu)成感覺資訊的方法,正確的概念是“腦功能的神經(jīng)功能”。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的原則 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童前庭、

7、肌肉、關(guān)節(jié)、前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,而不只是一種生理上的功能訓(xùn)練,兒童在訓(xùn)練過程中獲得熟練的感覺,增強自信心和自我控制的能力,并在指導(dǎo)下感覺到自己對軀體的控制,由原來焦慮的情緒變?yōu)橛淇?,在積極積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,敢于對意志想象進行挑戰(zhàn)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練就是要用耐心培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;要讓孩子在游戲中感到快樂,自動自發(fā)才有效;感覺統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異,讓孩子每天都有多樣的感覺刺激。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是人類最重要的感覺系統(tǒng)

8、,可分為觸覺、前庭平衡訓(xùn)練、運動感覺等觸覺、前庭平衡訓(xùn)練、運動感覺等項項目的訓(xùn)練。 主要有以下幾種:主要有以下幾種: 觸覺訓(xùn)練:觸覺訓(xùn)練:強化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng),辨識感覺層次,調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。訓(xùn)練器材有:訓(xùn)練器材有:按摩球、波波池、平衡觸覺板。適應(yīng)癥:適應(yīng)癥:愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容 前庭平衡覺訓(xùn)練:前庭平衡覺訓(xùn)練:調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)系統(tǒng)自動反應(yīng)機能,促進語言組織神經(jīng)健全、前庭平衡及視聽能力完整程度。 訓(xùn)練器材:訓(xùn)練器材:圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、

9、袋鼠袋、圓形滑車。 適應(yīng)癥:適應(yīng)癥:身體靈活度不足、姿勢不正、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動、愛惹人、語言發(fā)展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣培養(yǎng)不起來。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容 彈跳訓(xùn)練:彈跳訓(xùn)練:調(diào)整固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng)系統(tǒng),強化觸覺神經(jīng)、關(guān)節(jié)信息,促進左右腦健全發(fā)展。訓(xùn)練器材:訓(xùn)練器材:羊角球、跳床。適應(yīng)癥:適應(yīng)癥:站坐無相、姿勢不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不假、關(guān)節(jié)信息不足。 固有平衡訓(xùn)練固有平衡訓(xùn)練:調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)核對地心吸力的協(xié)調(diào),強化中

10、耳平衡體系,協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能,奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。訓(xùn)練器材:訓(xùn)練器材:獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。適應(yīng)癥:適應(yīng)癥:多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發(fā)展不佳、缺乏組織能力及推理能力、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活、自信心不足。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容 本體感訓(xùn)練:本體感訓(xùn)練:強化固有平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。訓(xùn)練器材:訓(xùn)練器材:跳床、平衡木、晃動獨木橋、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圓形平衡板。適應(yīng)癥:適應(yīng)癥:語言發(fā)展緩慢、笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用 感統(tǒng)訓(xùn)練的作用感統(tǒng)訓(xùn)練的作用:1、有利

11、于增強兒童的體質(zhì)2、對兒童心理發(fā)展有積極影響3、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。 4、可以提高運動協(xié)調(diào)能力 5、可提高兒童學(xué)習(xí)成績,改善其厭學(xué)情緒。 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 滑梯滑梯強烈刺激孩子的前庭體系、頭部、頸肌同時收縮,促進身體強烈刺激孩子的前庭體系、頭部、頸肌同時收縮,促進身體保護伸展行為的成熟。增進觸覺、視覺平衡的發(fā)展保護伸展行為的成熟。增進觸覺、視覺平衡的發(fā)展 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 方形滑車方形滑車 調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡反應(yīng),運動中大量的調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡反應(yīng),運動中大量的視覺情報、脊髓及四肢的本體感,使整體感覺統(tǒng)合運動功視覺情報、脊髓及四

12、肢的本體感,使整體感覺統(tǒng)合運動功能積極發(fā)展能積極發(fā)展 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 大陀螺大陀螺高級前庭平衡訓(xùn)練器。強力刺激孩子左右腦發(fā)展高級前庭平衡訓(xùn)練器。強力刺激孩子左右腦發(fā)展 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 平衡觸覺板平衡觸覺板各種不同形狀的觸點可刺激孩子的腳部神經(jīng)及全身觸覺感。各種不同形狀的觸點可刺激孩子的腳部神經(jīng)及全身觸覺感??扇我庾儞Q,訓(xùn)練平衡能力,體驗行走樂趣可任意變換,訓(xùn)練平衡能力,體驗行走樂趣 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 搖滾蹺蹺板搖滾蹺蹺板 踏板防滑設(shè)計踏板防滑設(shè)計, ,觸點穩(wěn)定、安全,訓(xùn)練孩子前庭平衡,身體觸點穩(wěn)定、安全,訓(xùn)練孩子前庭平衡,身體協(xié)調(diào),培養(yǎng)注意力集中協(xié)調(diào),培

13、養(yǎng)注意力集中 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 踩踏石踩踏石訓(xùn)練孩子平衡與邏輯思考的能力訓(xùn)練孩子平衡與邏輯思考的能力 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 跳袋跳袋通過在跳袋內(nèi)向前后左右跳躍,可幫助兒童克服本體感不足通過在跳袋內(nèi)向前后左右跳躍,可幫助兒童克服本體感不足及觸覺敏感或不足及觸覺敏感或不足 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 8888軌道軌道訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作的靈活反應(yīng)訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作的靈活反應(yīng) 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 獨腳凳獨腳凳練習(xí)伸展和保持平衡、協(xié)調(diào)身體,控制重力感,建立前庭感練習(xí)伸展和保持平衡、協(xié)調(diào)身體,控制重力感,建立前庭感覺機能覺機能 部分感統(tǒng)器

14、材的使用方法及作用 萬象組合萬象組合 組件種類多組件種類多, ,兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡,精細(xì)動作兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡,精細(xì)動作及創(chuàng)作游戲互動等各種能力資源開發(fā)需要。分種組件,分及創(chuàng)作游戲互動等各種能力資源開發(fā)需要。分種組件,分開使用可促進孩子基本動作發(fā)展,混合使用時則能增進較開使用可促進孩子基本動作發(fā)展,混合使用時則能增進較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。動作計劃,訓(xùn)練更高層次的運動多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。動作計劃,訓(xùn)練更高層次的運動 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 平衡臺平衡臺 強化前庭刺激,加強身體平衡能力。強化前庭刺激,加強身體平衡能力。 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 平衡踩踏車平衡踩踏車 訓(xùn)練兒童關(guān)節(jié)、肌肉訊號輸入加強,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及信心訓(xùn)練兒童關(guān)節(jié)、肌肉訊號輸入加強,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及信心 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 插棍插棍強化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性強化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 圓筒吊纜圓筒吊纜 調(diào)節(jié)固有前庭感覺輸入統(tǒng)合,促進身體協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)固有前庭感覺輸入統(tǒng)合,促進身體協(xié)調(diào) 部分感統(tǒng)器材的使用方法及作用 1/41/4圓平衡板圓平衡板不同的變化做不同玩法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論