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1、電流的強(qiáng)弱【智能沖浪】一、基礎(chǔ)練習(xí)1電流強(qiáng)度是表示的物理量,通常用字母表示,它的單位是,簡稱,符號(hào)2計(jì)算器中電源的電流約為100 A=mA =A,收音機(jī)電源電流約為 50 mA =A = A3某儀器的符號(hào)為,它的名稱為,是測(cè)量的儀器4使用電流時(shí)必須注意以下幾條,其中有一條是錯(cuò)誤的,這一條是()A電流表要串聯(lián)在待測(cè)電路中B連接接線柱時(shí),必須使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出C被測(cè)電流不得超過電流表的量程D絕對(duì)不允許把電流表直接接在電源的兩極上5物理課本第100 頁圖 5-4-4中,電流表甲的的分度值為A,它的示數(shù)為A;丙的分度值為A,它的示數(shù)為A6如圖 5-4-5 所示,當(dāng)開關(guān)S 閉合,下列判
2、斷正確的是()圖 5-4-5A電流表無示數(shù)B電燈發(fā)光C電燈被燒壞D電源有可能燒壞7被測(cè)電路中的電流估計(jì)是0.5A ,現(xiàn)有量程為 0 0.6A 和 0 3A 的電流表,則電流表應(yīng)選用的量程為()A只能用 00.6A 量程B只能用 03A 量程C 兩個(gè)量程都可以D不知道8 某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向沒有刻度的那邊偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)槎?、能力?xùn)練9小明同學(xué)使用電流表時(shí),本應(yīng)使用“”和“ 3”兩接線柱,但誤將“”和“ 0.6 ” 兩接線柱接入電路,而且電流還是從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,這樣做的結(jié)- 1 -果將是()A電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度變小B電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度變大,可能損壞電流表C電流表的
3、指針不動(dòng)D電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)10小明同學(xué)在使用電流表測(cè)電路中的電流中,試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng),在沒有分析時(shí)他做出了如下判斷,其中可能正確的是()A電路中某處短路B電流表的量程太大C電流表的量程太小D接線柱接反了11某同學(xué)用電流表測(cè)量兩燈串聯(lián)時(shí)的電流,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí), 發(fā)現(xiàn)兩燈時(shí)亮?xí)r暗,電流表指針來回?cái)[動(dòng),發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是()A某盞燈絲已斷B電路某處短路C燈泡與燈座接觸不是十分良好D電流表損壞而出現(xiàn)斷路三、應(yīng)用與創(chuàng)新12小明買了一只小燈泡, 從包裝盒上寫的規(guī)格估算, 用 3 節(jié)干電池對(duì)燈泡供電時(shí)通過小燈泡的電流約為 0.8A 為進(jìn)行驗(yàn)證, 小明準(zhǔn)備用電流表來測(cè)量通電時(shí)通過小燈泡的電流的實(shí)際值,接線如圖 5-4-6 所示請(qǐng)你預(yù)測(cè)開關(guān)閉合時(shí)交發(fā)生的現(xiàn)象是什么?如果改為正確的連接,請(qǐng)把錯(cuò)誤連接的導(dǎo)線打叉(表示這根導(dǎo)線已不存在)并在圖中畫出應(yīng)增加的導(dǎo)線圖 5-4-613某同學(xué)用如圖5-4-7 所示的接線方法來測(cè)通過燈泡的電流( 1)該圖是用來測(cè)量通過燈 L2 的電流,請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤( 2)現(xiàn)要測(cè)通過燈 L1 的電流,且只許變動(dòng)原圖中的一根導(dǎo)線上的一個(gè)端點(diǎn)的接線位- 2 -置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線a 表示出來( 3)在前面已改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要用電流表測(cè)通過L1、L2 兩
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