北京課改版數(shù)學(xué)二年級下冊《第十一單元 總復(fù)習(xí) 11.1 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課件

1、北京課改版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理知識梳理鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)1111復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.1.最大的三位數(shù)是幾？最小的三位數(shù)是幾？這兩個數(shù)相差多少？最大的三位數(shù)是幾？最小的三位數(shù)是幾？這兩個數(shù)相差多少？2.73562.7356是由（是由（ ）個千，（）個千，（ ）個百，）個百，( )( )個十個十 和（和（ ）個一組成的。）個一組成的。3.43983.4398的千位上是（的千位上是（ ）, ,表示（表示（ ）個（）個（ ）；）；“3”3” 在（在（ ）位上，表示（）位上，表示（ ）個（）個（ ）。）。最大的三位數(shù)是最大的三

2、位數(shù)是999999，最小的三位數(shù)是，最小的三位數(shù)是100,100,相差相差899899。7 73 35 56 64 44 4千千百百3 3百百知識梳理知識梳理萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識讀數(shù)讀數(shù)寫數(shù)寫數(shù)比較大小比較大小數(shù)位順序表數(shù)位順序表認(rèn)識算盤認(rèn)識算盤估數(shù)估數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)位順序表萬以內(nèi)的數(shù)位順序表數(shù)位順序表數(shù)位順序表數(shù)位數(shù)位十位十位百位百位千位千位萬位萬位個位個位一一十十百百千千萬萬計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)單位單位1010101010101010每每相鄰相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10, 10, 它們它們是是十進(jìn)關(guān)系。十進(jìn)關(guān)系。萬以內(nèi)數(shù)的讀法：萬以內(nèi)數(shù)的讀法：1.1.從高位起，按照

3、數(shù)位順序讀。從高位起，按照數(shù)位順序讀。 （千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，（千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百， 十位上是幾就讀幾十，十位上是幾就讀幾十， 個位上是幾就讀幾。）個位上是幾就讀幾。）2.2.中間有一個中間有一個0 0或兩個或兩個0 0，只讀一個，只讀一個“零零”，末尾，末尾 不管有幾個不管有幾個0 0，都不讀。，都不讀。3248324824072407讀作讀作: :三千二百四十八三千二百四十八讀作讀作: :二千四百零七二千四百零七讀一讀讀一讀 萬以內(nèi)數(shù)的寫法：萬以內(nèi)數(shù)的寫法：1.1.從高位起，按照數(shù)位順序?qū)?。從高位起，按照?shù)位順序?qū)憽?（幾千就在千位上寫幾，幾百就在百

4、位上寫幾，（幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾， 幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾。）幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾。）2.2.中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位 上寫上寫0 0。六千零五六千零五二千八百零六二千八百零六寫作寫作: :60056005寫作寫作: :28062806寫一寫寫一寫認(rèn)識算盤認(rèn)識算盤上珠上珠下珠下珠檔檔梁梁框框每一檔代表一個數(shù)位。每一檔代表一個數(shù)位。個個位位十十位位百百位位一個上珠一個上珠表示表示5 5。一個下珠一個下珠表示表示1 1。個個位位十十位位百百位位.認(rèn)識算盤認(rèn)識算盤萬以內(nèi)數(shù)大小的比較：萬以內(nèi)數(shù)大

5、小的比較：1.1.位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大。位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大。2.2.位數(shù)相同的數(shù)比較大小，看最高位，最高位上位數(shù)相同的數(shù)比較大小，看最高位，最高位上 的數(shù)大的那個數(shù)就大，最高位相同，依次比下去。的數(shù)大的那個數(shù)就大，最高位相同，依次比下去。比較大小比較大小在（在（ ）里填上）里填上“”或或“”。20202020（ ）2200 35092200 3509（ ）3510351010011001（ ）989 5035989 5035（ ）49994999 數(shù)的估算數(shù)的估算桃樹桃樹梨樹梨樹15201520棵棵14801480棵棵750750棵棵“少一些少一些”指

6、比較兩種物體數(shù)量的多少時，兩種物體指比較兩種物體數(shù)量的多少時，兩種物體的數(shù)量差距的數(shù)量差距不大不大?！吧俚枚嗌俚枚唷敝副容^兩種物體數(shù)量的多少時，兩種物體指比較兩種物體數(shù)量的多少時，兩種物體的數(shù)量差距的數(shù)量差距較大較大。估計(jì)另外兩瓶里各有多少粒青豆，寫在下面。估計(jì)另外兩瓶里各有多少粒青豆，寫在下面。200200300300數(shù)的估算數(shù)的估算鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1.1.按規(guī)律填數(shù)。按規(guī)律填數(shù)。 （1 1）19001900、 18001800、 17001700、（、（ ）、）、 （ ）、（）、（ ）。）。 （2 2）30003000、 30103010、 30203020、（、（ ）、）、 （ ）、（

7、）、（ ）。）。160015001400303030403050讀數(shù)：讀數(shù)： 。2.2.讀一讀，寫一寫。讀一讀，寫一寫。個個十十百百千千個個十十百百千千個個十十百百千千寫數(shù)：寫數(shù)： 。四百二十三四百二十三423423七百二十五七百二十五725725二千五百一十三二千五百一十三251325133.3.用用5 5、0 0、0 0、2 2按要求組四位數(shù)。按要求組四位數(shù)。 A. A.組成最大的四位數(shù)是（組成最大的四位數(shù)是（ ），）， 組成最小的四位數(shù)是（組成最小的四位數(shù)是（ ）。）。 B. B.組成只讀一個零的四位數(shù)有：組成只讀一個零的四位數(shù)有： （ ） 組成一個零也不讀的四位數(shù)有：組成一個零也不讀的

8、四位數(shù)有： （ ） C. C.組成近似于組成近似于50005000的數(shù)有：的數(shù)有： （ ）520020052005、2050、5002、50205200、25005002、5020、5200 4. 4. 后面藏著幾。后面藏著幾。 57 578 15 91524 4096 090 8999 000 7（6、5、4、3、2、1、0）2（3、4、5、6、7、8、9）4（3、2、1）95.估一估大約有多少本書。50大約有大約有250本書本書6.6.把下面三種交通工具的名稱填在相應(yīng)載客人數(shù)把下面三種交通工具的名稱填在相應(yīng)載客人數(shù) 的上面。的上面。 一列火車載客一列火車載客的人數(shù)比一架的人數(shù)比一架飛機(jī)多得

9、多。飛機(jī)多得多。一架飛機(jī)載客一架飛機(jī)載客的人數(shù)比一艘的人數(shù)比一艘輪船少一些。輪船少一些。1500人人250人人200人人火車火車飛機(jī)飛機(jī)輪船輪船課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。本課件是在本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交