坐井觀天優(yōu)秀課件

1、13.坐坐井井觀觀天天 自由讀課文自由讀課文2 2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1 1、讀準(zhǔn)字音。、讀準(zhǔn)字音。 1青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 2青蛙問小鳥：青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？你從哪兒來呀？” 3小鳥回答說：小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝?？诳柿?，下來找點水喝?！?4青蛙說：青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還有飛那么遠嗎？那么大，還有飛那么遠嗎？” 5小鳥說：小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！你弄錯了。天無邊無

2、際，大得很哪！” 6青蛙笑了，說：青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?7小鳥也笑了，說：小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。你跳出井口來看一看吧。”13坐井觀天坐井觀天我我 會會 讀讀井井沿沿 無邊無無邊無際際 不不信信 抬抬頭頭 青青蛙蛙 弄弄錯錯 回回答答 還還用用xnyntitijwcudhi我我 會會 讀讀井井沿沿 無邊無無邊無際際 不不信信 抬抬頭頭 青青蛙蛙 弄弄錯錯 回回答答 還還用用小鳥井沿相信 青蛙無邊無際口渴坐井觀天朋友喝水我我 會會

3、讀讀沿沿 際際 信信 抬抬 蛙蛙 錯錯 答答 還還自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。讀通課文。2、思考：課文中誰和誰在、思考：課文中誰和誰在哪里干什么？哪里干什么？ 1青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 2青蛙問小鳥：青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？你從哪兒來呀？” 3小鳥回答說：小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝?？诳柿?，下來找點水喝?！?4青蛙說：青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？那么大，還用飛那么遠嗎？

4、” 5小鳥說：小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！” 6青蛙笑了，說：青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?7小鳥也笑了，說：小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。你跳出井口來看一看吧?！?3坐井觀天坐井觀天檢查自學(xué)檢查自學(xué)1、課文講了誰和誰？、課文講了誰和誰？2、它們分別在哪？、它們分別在哪？3、它們在干什么？、它們在干什么？ 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鳥落在小鳥落在( )( )。井里井里 井沿井沿 井口井口 井

5、沿井沿井壁井壁井底井底青蛙在井（青蛙在井（ ） 小鳥在井（小鳥在井（ ） 想一想想一想 填一填填一填底沿 yn青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿沿上。上。 井井沿沿碗碗沿沿河河沿沿舉一反三舉一反三 2.讀二至七自然段，用不同的讀二至七自然段，用不同的符號，分別畫出青蛙和小鳥的三次符號，分別畫出青蛙和小鳥的三次對話。對話。 用用“”劃出青蛙的話，用劃出青蛙的話，用“”劃出小鳥的話。劃出小鳥的話。自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三 13 坐井觀天坐井觀天 小鳥小鳥說：說：“你弄錯了。天無邊無際，大得你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！很哪！” 青蛙青蛙笑了，說：笑了，說：“朋友，我天天坐

6、在井里，朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?小鳥小鳥也笑了，說：也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。不信，你跳出井口來看一看吧?！?一一二二三三看插圖練習(xí)讀第一次對話?？床鍒D練習(xí)讀第一次對話。 小鳥回答說小鳥回答說：“我從天上我從天上來，飛了一百多里，口渴了，來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。下來找點水喝?！?青蛙問小鳥青蛙問小鳥：“你你從哪兒來呀從哪兒來呀？”一百多里一百多里天上天上看插圖練習(xí)讀第二次對話看插圖練習(xí)讀第二次對話。 小鳥說：小鳥說：“你弄錯了。你弄錯了。天天無邊無際無邊無際，大得很

7、哪！，大得很哪！” 青蛙說青蛙說：“朋友，別說朋友，別說大話大話了！天不過了！天不過井口那么大井口那么大，還用飛那么遠嗎？，還用飛那么遠嗎？”思考：青蛙說小鳥思考：青蛙說小鳥“別說別說大話了大話了”，這里的，這里的“大話大話”指的什么？指的什么？指小鳥說的指小鳥說的“飛了一百多里飛了一百多里”，青蛙不相信。青蛙不相信。不過井口那么大思考：小鳥認為天是思考：小鳥認為天是無邊無邊無際無際的。你是怎么理解無的。你是怎么理解無邊無際的呢？邊無際的呢？無邊無際無邊無際無：沒有；無：沒有；邊：邊緣；邊：邊緣；際：邊際際：邊際;無邊無際：形容范圍十分廣闊。無邊無際：形容范圍十分廣闊。 小鳥飛呀飛，它看見了小

8、鳥飛呀飛，它看見了 。無邊無際的（無邊無際的（ ）無邊無際的草原無邊無際的草原無邊無際的大海無邊無際的大海無邊無際的沙漠無邊無際的沙漠 小鳥說：小鳥說：“你弄錯了。你弄錯了。天天無邊無際無邊無際，大得很哪！，大得很哪！” 青蛙說青蛙說：“朋友，別說朋友，別說大話大話了！天不過了！天不過井口那么大井口那么大，還用飛那么遠嗎？，還用飛那么遠嗎？” 青蛙青蛙笑笑了，說：了，說：“朋友，我朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。我不會弄錯的?！?小鳥小鳥也也笑笑了，說：了，說：“朋友，朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。來看

9、一看吧?！钡谌螌υ挼谌螌υ?分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？義？青蛙的笑是（青蛙的笑是（ ）自信愚蠢自信愚蠢小鳥的笑是（小鳥的笑是（ ）真誠善意真誠善意細讀課文，找出以下問題：細讀課文，找出以下問題：(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭論起來青蛙和小鳥為了天有多大的事爭論起來。）（2）青蛙認為天有多大？）青蛙認為天有多大？（青蛙認為天只有井口那么大。青蛙認為天只有井口那么大。）（3）小鳥認為天有多大？）小鳥認為天有多大？（小

10、鳥認為天無邊無際，大得很。小鳥認為天無邊無際，大得很。）仔細思考：仔細思考： 青蛙和小鳥為什么有青蛙和小鳥為什么有不同的看法？不同的看法？ 3、小鳥和青蛙小鳥和青蛙為什么為什么對天的大小看對天的大小看法不一樣法不一樣？ 因為小鳥整天在天上飛，知因為小鳥整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。道天無邊無際大得很。 青蛙整天坐在井里，只能看見青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天。井口那么大的一片天。 目光遠大，見識廣。目光遠大，見識廣。 目光短淺，見識少。目光短淺，見識少。 交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？得了一個什么道理？ 看問題，認識事物，不要

11、看問題，認識事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以為像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高，看是。要像小鳥那樣飛得高，看得全面，要聽取別人正確的建得全面，要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲的。議，會有更多的收獲的。坐井觀天坐井觀天管中窺豹管中窺豹井底之蛙井底之蛙鼠目寸光鼠目寸光目光如豆目光如豆 13 坐井觀天坐井觀天 小鳥說小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！很哪！” 青蛙笑了，說青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?小鳥也笑了，說小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。不信，你跳出井口來看一看吧。”我會寫信信沿沿 抬抬 際際蛙蛙 錯錯 答答 還還信 xnxn相信相信送信送信信用信用寫信寫信 沿井沿井沿ynyn沿著沿著邊沿邊沿抬抬頭抬頭titi抬舉抬舉抬高抬高抬東西抬東西際邊際邊際jj國際國際天際天際無邊無際無邊無際錯錯過錯過cucu對錯對錯交錯交錯錯亂錯亂答回答回答dd答謝答謝問答問答報答報答還還有還有hihi還是還是還要還要還好還好蛙青蛙青蛙ww蛙泳蛙泳小鳥小鳥青蛙青蛙朋友朋友看見看