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1、寧?？h躍龍中心幼兒園創(chuàng)新教案設計表領域藝術課題美麗的煙花時間2016.12.16班級小班設計者嚴賽君活動設計意圖 美麗的煙花，五光十色，絢麗多彩，在夜晚的天空，那流光溢彩的景象，讓人們產(chǎn)生無限的聯(lián)想與驚嘆！為了讓孩子感受炫麗的色彩帶來的不同視覺效果，我以課件的形式呈現(xiàn)繪本畫面，引導幼兒觀察畫面，初步感受顏色的多樣性。課件中圖像和音效的結(jié)合，帶給幼兒強烈的視覺沖擊，欣賞各種各樣的煙花，感受煙花的美麗?；顒幽繕?學習用放射性花紋表現(xiàn)煙花的美麗。 2感受刮畫活動帶來的樂趣。重點學習刮畫煙花，感受刮畫活動帶來的樂趣。難點學習用放射性花紋表現(xiàn)煙花的美麗。活動準備刮畫紙、刮畫工具、展示板。活動過程一導入活

2、動，引發(fā)興趣。1出示油畫棒，一一認識各種顏色。2結(jié)合小故事引出主題。二學習刮畫“煙花”。1教師示范。師：（出示黑紙）這就是那張涂得黑黑的紙，它現(xiàn)在可變得很神奇哦？你們相信嗎？竹筆想來試一試。（運用視頻展示儀操作）用右手像握蠟筆一樣握好竹筆，竹筆在紙上站站好，表演開始啦：用力轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個小圓點，嘭啪一聲爆炸了，炸到上邊，炸到下邊，炸到這邊、炸到那邊，炸得長長的、密密的，這是什么呀？（煙花）2感知煙花的形態(tài)。（1）你們以前見過煙花嗎？什么時候放煙花呀？（2）幼兒觀看課件，感知煙花。（3）好看嗎？煙花像什么？3.個別幼兒示范操作。（三）幼兒操作，教師巡回指導。1.師：今天老師給你們帶來了黑紙，竹筆也來了，我們就用剛才的方法畫煙花，畫的時候手要用力，煙花放得大一些，多一些，比比誰放的煙花最好看。2.幼兒操作，教師提醒操作要求 （四）欣賞評價作品。你喜歡哪些煙花？為什么？亮點剖析 “刮蠟畫”這種繪畫形式深深吸引幼兒興趣，他們的活動積極性高，大膽表現(xiàn)，作品展現(xiàn)了煙花的絢麗?；顒又校娔X課件和視頻展示臺有效運用，使教學難點得以化解，學習過程變得生動有趣，充滿了藝術氣息，很好地體現(xiàn)了多媒體技術輔助教學的積極

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