小學(xué)語文四年級三月桃花水PPT課件

1、 是是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是？是什么光芒，像一匹明潔的什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？絲綢，映照著藍(lán)天？ 啊啊，河流醒來了！三月桃花水，舞動(dòng)著絢麗的朝霞，向前流淌。有一千朵櫻，河流醒來了！三月桃花水，舞動(dòng)著絢麗的朝霞，向前流淌。有一千朵櫻花，點(diǎn)點(diǎn)灑上花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面；有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。了河面；有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。 三月三月的桃花水，是春天的豎琴。的桃花水，是春天的豎琴。 每每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花，敲打，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小

2、的的忽大忽小的的水波水波聲聲，應(yīng)和，應(yīng)和著田野著田野上上 拖拉機(jī)拖拉機(jī)的鳴響的鳴響；那；那纖細(xì)的低語纖細(xì)的低語，是，是在和剛剛從在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗雪被里伸出頭來的麥苗談心談心；那急流的水浪聲，是在催促著；那急流的水浪聲，是在催促著村民們村民們 開犁開犁播種?。〔シN??！ 三月三月的桃花水，是春天的明鏡。的桃花水，是春天的明鏡。 它它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它；它看見垂柳披上了長發(fā)看見垂柳披上了長發(fā)，如，如霧如煙；霧如煙；它看見一群它看見一群姑娘姑娘來到河邊來到河邊，水底立，水底立 刻刻浮起一片片花瓣浮起一片片花瓣；它；它看見村莊上空看見村莊上

3、空，很，很早很早早很早，就就升起了裊裊炊煙升起了裊裊炊煙 比金子還貴啊，三月桃花水！比金子還貴啊，三月桃花水！ 比比銀子還亮啊，三月桃花水！銀子還亮啊，三月桃花水！ 啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。??！掬一捧，品一啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。??！掬一捧，品一口，讓這三月的口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！酒杯！三月桃花水三月桃花水-劉湛秋劉湛秋第1頁/共17頁 劉湛（zhn）秋，男，（1935-2014），安徽蕪湖人，當(dāng)代著名詩人，翻譯家，評論家，詩刊前副主編，中國散文詩學(xué)會(huì)副會(huì)長。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識，手法新穎灑脫

4、，立足表現(xiàn)感覺與情緒，既面對生活，又超越時(shí)空。早在八十年代中期，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩之王。”他結(jié)集出版有詩歌、散文、評論、翻譯、小說等三十余種，其詩集無題抒情詩獲過中國新詩獎(jiǎng)。他譯的普希金抒情詩選葉賽寧抒情詩選為廣大讀者喜愛，并一度成為暢銷書。第2頁/共17頁xunX 方多音xun xun字義【xun】旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng) 回，歸 不久【xun】強(qiáng)光照耀11畫組詞【xun】盤旋 回旋 旋轉(zhuǎn) 旋繞 天旋地轉(zhuǎn) 凱旋 旋即 旋即離去【xun】旋風(fēng)造句【xun】一群和平鴿在空中盤旋著。【xun】旋風(fēng)給成千上萬的人帶來若難。左右巧記旗無其（ ），蛋無蟲( 疋 )，合一起，能轉(zhuǎn)動(dòng)。造字會(huì)意shS 立 字義直

5、立，跟地面垂直的，跟“橫”相對 從上到下的或從前到后的，跟“橫”相對9畫組詞 豎起 豎立 豎著寫造句 他興奮得豎起大拇指。上下巧記 堅(jiān)決不要土（ ），有土難“立”住。造字 形聲wnW 纟多音 wnwn字義 條紋7畫組詞波紋 皺紋 水紋 指紋 紋理 條紋 花紋 斜紋 紋路 紋縷 紋飾 紋飾精美 紋絲不動(dòng)造句 一陣風(fēng)吹過，水面泛起了波紋。左右巧記 鄉(xiāng)下大變（纟），蚊蟲不見（文）。造字 形聲第3頁/共17頁xinX 弓 字義 弓上發(fā)箭的繩狀物 樂器上發(fā)聲的線8畫組詞 弓弦 琴弦 弦外之音造句 長時(shí)間不練習(xí)，他連弓弦都拉不開了。左右巧記 彈頭（弓）中的“玄”奧。造字 會(huì)意xinX纟多音 xinqin字

6、義 細(xì)小6畫組詞 纖弱 纖細(xì) 纖塵 纖巧 纖毛 纖柔 纖毫無犯造句 纖弱的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。左右巧記 撇（ ）下斷針（十）撿線頭（纟）。造字 形聲cuC 亻 字義 催促，使趕快行動(dòng) 使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快13畫組詞 催促 催肥 催生造句 每天放學(xué)回家，媽媽都催促我把作業(yè)寫完。左右巧記 “一”人（亻）“住”“山”下。造字 形聲第4頁/共17頁cC 亻字義 靠近 時(shí)間極短，急迫 催，推動(dòng)9畫組詞 促膝談心 倉促 急促 短促 促使 促進(jìn) 促銷造句 現(xiàn)實(shí)促使我們要改變舊觀念，不斷更新思想。左右巧記 一人（亻）腳（足）大。造字 形聲pP 扌字義 覆蓋在肩背上 打開 裂開，劈去8畫組詞 披紅 披星戴

7、月 披露 披襟 披靡 披荊斬棘造句 作為知情人，她首次向社會(huì)披露了事情的真相。左右巧記 手（扌）摸“皮”。造字 形聲第5頁/共17頁音序 生字 部首 筆 畫 組詞 結(jié)構(gòu) X 絢 （ xun ） 纟 9 絢爛 絢麗 左右 T 淌 （ t ng ） 氵 11 淌水 流淌 左右 Y 櫻 （y ng） 木 15 櫻花 櫻桃 左右 H 和 （h） 禾 8 應(yīng)和 和好 左右 L 犁 （l） 牛 11 犁地 犁杖 上下第6頁/共17頁 多音字： 和(h ) 附和 應(yīng)和 和(h ) 和平 和好 和(hu ) 和藥 和弄 (洗衣服洗三和) 和(hu ) 和面 和泥 (和面水別多) 和(h ) 和牌 (打麻將和牌

8、了) 近義詞： 絢麗-瑰麗 回旋-盤旋 反義詞： 明潔-暗淡 輕柔-厚重 纖細(xì)-粗壯詞語沖浪第7頁/共17頁三月桃花水是什么？三月桃花水是什么？ 農(nóng)歷農(nóng)歷三月江河水漲，此時(shí)正三月江河水漲，此時(shí)正 農(nóng)歷三月江河水漲，農(nóng)歷三月江河水漲， 是桃花是桃花盛開的時(shí)節(jié)，盛開的時(shí)節(jié)， 是桃花盛開的時(shí)節(jié)，所以被是桃花盛開的時(shí)節(jié)，所以被 人們?nèi)藗兎Q桃花稱桃花水或桃花汛水或桃花汛。質(zhì)質(zhì) 疑疑第8頁/共17頁 1. 1.課文課文是從是從哪幾個(gè)哪幾個(gè)方面來方面來 寫三月桃花水的寫三月桃花水的？ 課文課文從桃花水到來時(shí)動(dòng)聽的聲音、明從桃花水到來時(shí)動(dòng)聽的聲音、明 潔的顏色和流動(dòng)的形態(tài)寫出潔的顏色和流動(dòng)的形態(tài)寫出了三月了三

9、月桃花水桃花水 的特征的特征。2. 2.三月桃花水給你留下了三月桃花水給你留下了 怎樣的印象呢怎樣的印象呢？ 水水聲如聲如音樂音樂, ,水水清如明鏡。清如明鏡。 第9頁/共17頁 1 .1 . 是是 什 么什 么 聲 音 ， 像聲 音 ， 像 一 串 小 鈴 鐺 ， 輕 輕 地 走 過 村 邊 ？ 是一 串 小 鈴 鐺 ， 輕 輕 地 走 過 村 邊 ？ 是 什 么什 么 光 芒光 芒 ， 像 一 匹 明 潔 的 絲 綢 ， 映 照 著 藍(lán) 天， 像 一 匹 明 潔 的 絲 綢 ， 映 照 著 藍(lán) 天 ？ 句 解 : 開 篇 用 兩 個(gè) 疑 問 句 引 領(lǐng) 全 文 , 喚 起 讀 者 對 春

10、天 的 向 往 , 把 讀 者 帶 入 春 天 的 意 境 中 。 全 文 正 是 從 聲 音 和 光 芒 兩 個(gè) 方 面 描 寫 三 月 桃 花 水 的 。 “ 村 邊 ” 則 限 定 了 文 章 描 繪 的 范 圍 是 農(nóng) 村 。 第第 一 部 分一 部 分 ( 1( 1 段段 ) : ) : 總 領(lǐng) 全 文總 領(lǐng) 全 文 , , 主 要 寫 了 三 月 桃 花 水 給 作 者 的主 要 寫 了 三 月 桃 花 水 給 作 者 的 總 體總 體 感 受感 受 。 2 .2 . 啊啊 ， 河 流 醒 來 了， 河 流 醒 來 了 ！ 句 解 : 一 個(gè) “ 啊 ” , 表 達(dá) 了 作 者 乍

11、 ( z h ) 見 春 水 時(shí) 驚 奇 、 興 奮 的 心 情 。 三 月三 月 桃 花 水 ， 舞 動(dòng) 著 絢 麗 的 朝 霞 ， 向 前 流 淌桃 花 水 ， 舞 動(dòng) 著 絢 麗 的 朝 霞 ， 向 前 流 淌 。 句 解 : 運(yùn) 用 擬 人 的 修 辭 方 法 寫 出 三 月 桃 花 水 的 形 象 , 展 示 了 三 月 桃 花 水 的 美 。 有有 一 千 朵 櫻 花 ， 點(diǎn) 點(diǎn) 灑 上 了 河 面 ； 有 一 萬 個(gè) 小一 千 朵 櫻 花 ， 點(diǎn) 點(diǎn) 灑 上 了 河 面 ； 有 一 萬 個(gè) 小 酒 窩酒 窩 , , 在在 水 中 回 旋 。水 中 回 旋 。 句 解 : 這 個(gè)

12、句 子 的 兩 個(gè) 并 列 分 句 都 運(yùn) 用 了 比 喻 的 修 辭 方 法 , 描 寫 三 月 桃 花 水 的 形 象 , 展 示 了 三 月 桃 花 水 流 動(dòng) 的 美 。 段段 解解 : : 寫 出 了 作 者 乍 見 河 流 醒 來 的 興 奮 心 情 及 河 水 流 淌 的寫 出 了 作 者 乍 見 河 流 醒 來 的 興 奮 心 情 及 河 水 流 淌 的 回 旋回 旋 之 美 。之 美 。第10頁/共17頁 3.三月的桃花水，是春天的豎琴。 句解:這里運(yùn)用暗喻的修辭方法,把三月的桃花水比作“豎琴”?！柏Q琴” 多用琶音演奏,優(yōu)美悅耳,極似水流聲。4.每一條波紋,都是一根輕柔的弦。

13、 句解:上文把三月的桃花水比作“豎琴”,這里把每一條波紋比作 “一根輕柔的弦”,體現(xiàn)了作者思路的嚴(yán)密。 那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的的水波聲，應(yīng)和著田野上 拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那急流的水浪聲，是在催促著村民們 開犁播種??！句解:運(yùn)用排比的修辭方法的同時(shí),在五個(gè)分句里運(yùn)用了比喻、擬人等修辭方法,把“鼓點(diǎn)”“水波聲”“拖拉機(jī)的鳴響”“低語”“叮咚聲”“鈴聲”“水浪聲”巧妙地融合在一起。作者把人、景、情融在各種聲音之中,表現(xiàn)了春天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁忙,告訴人們春天是美好的季節(jié),是播種希望的季節(jié)。段解:由三月桃花水的優(yōu)美聲音聯(lián)想到繁忙的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

14、的場面。第11頁/共17頁 5.三月的桃花水,是春天的明鏡。 句 解 : 運(yùn) 用 暗 喻 的 修 辭 方 法 把 三 月 桃 花 水 比 作 “ 明 鏡 ” 。 “ 明 鏡 ” 明 亮 , 反 射 力 強(qiáng) , 用 來 比 喻 潔 凈 的 水 面 十 分 貼 切 。6.它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā)， 如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立 刻浮起一片片花 瓣；它看見村莊上空，很早很早，就升起了裊(niao)裊炊煙 句 解 : 人 運(yùn) 用 排 比 和 擬 人 的 修 辭 方 法 , 描 寫 春 天 里 美 好 的 事 物 。 “ 裹 著 白 云 ” 說 明 燕 子 飛

15、 得 快 極 了 , 人 們 的 視 線 挪 移 趕 不 上 它 飛 行 的 速 度 , 也 因 為 藍(lán) 天 和 白 云 的 色 彩 明 麗 極 了 , 燕 子 飛 過 , 人 們 腦 海 中 還 留 著 白 云 的 印 象 ; “ 長 發(fā) ” 形 象 地 描 繪 出 長 長 柳 絲 披 拂 的 婀 娜 姿 態(tài) 。 “ 一 片 片 花 瓣 ” 是 比 喻 : 姑 娘 的 臉 頰 、 手 臂 、 衣 裳 倒 映 水 中 像 花 瓣 那 樣 美 麗 動(dòng) 人 ; “ 升 起 了 裊 裊 炊 煙 ” 仿 佛 讓 我 們 看 到 家 家 戶 戶 、 大 人 孩 子 互 相 催 促 著 起 床 生 火 做

16、 飯 , 抓 緊 時(shí) 間 下 地 忙 碌 的 情 景 。 段 解 : 寫 三 月 桃 花 水 的 光 芒 及 它 見 證 春 天 的 美 麗 和 農(nóng) 民 的 幸 福 生 活 。 第二部分(26段):從聽覺、視覺兩方面具體說明三月桃花水美麗。第12頁/共17頁7.7.比比金子還貴啊金子還貴啊, ,三月桃花水三月桃花水! !8.8.比比銀子還亮啊銀子還亮啊, ,三月桃花水三月桃花水! ! 句解:倒裝句拿三月桃花水和分別是金子、銀子比較,用倒裝句,把主 語放在后面,突出它的珍貴,表達(dá)由衷的贊嘆。珍貴不僅因?yàn)樗?特別美,更因?yàn)樵诖翰r(shí)節(jié), “春雨貴如油”。美麗的三月桃花 水著人們耕種,人們也把豐收的希

17、望,播撒在三月桃花水中。9.9.啊啊, ,地上草如茵地上草如茵, ,兩岸柳如眉。三月桃花水兩岸柳如眉。三月桃花水, ,叫人多叫人多沉醉沉醉。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！ 句解: “地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉?！庇迷?樣的語言描繪了三月桃花水。 “醉”是沉醉、陶醉、迷醉、 心醉的意思。由“醉”引出“酒杯”,把三月桃花水借喻成美 酒,“掬一捧,品一口”,享不盡,飲不夠。這段話贊美了水之美, 勞動(dòng)之美,生活之美。段解段解: :表達(dá)了作者對桃花水的深情贊美和無比熱愛之情。表達(dá)了作者對桃花水的深情贊美

18、和無比熱愛之情。第三部分第三部分(79(79段段): ):總結(jié)全文總結(jié)全文, ,抒發(fā)了作者對春天和大自然抒發(fā)了作者對春天和大自然的的熱愛之情熱愛之情。第13頁/共17頁 朗讀36自然段 思考：這里運(yùn)用了 哪些修辭手法？請找出 來讀一讀并細(xì)心 體會(huì)。比喻：三月的桃花水，是春天的豎琴。 每一條波紋，都是一根輕柔的弦。 三月的桃花水，是春天的明鏡。垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。擬人：那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和 著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸 出頭來的麥苗談心。那急流的水浪聲，是在催促著村 民們開犁播 種啊! 排比：它看見燕子飛過天空，翅膀上 裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)， 如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起 一片片花瓣； 它看見村莊上空，很早很早， 就升起了裊裊炊煙.朗讀回答問題朗讀回答問題第14頁/共