2021五四活動方案范文（通用5篇）

1、2021五四活動方案范文（通用5篇）為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的2021五四活動方案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。五四活動方案1一、活動目的為進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員了解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員了解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風范”的陽光好少年，做共產(chǎn)主義接班人。二、活動時間和地點20xx年5月4日下午第四節(jié) 學校廣場三、參

2、加人員七八年級全體同學九年級新團員四、活動準備1、請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。2、請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。五、活動主要程序1、請全體起立，奏國歌義勇軍進行曲；2、出團旗，奏團歌光榮啊，中國共青團；3、有請團支部書記宣讀新團員名單；4、佩戴團徽；5、組織新團員宣誓（見團章）。6、有請新團員代表講話；7、有請優(yōu)秀團員代表講話；8、有請周校長做總結講話；9、全體起立，退團旗五四活動方案2為慶祝五·四青年節(jié)，弘揚五·四精神，豐富學生的課余生活，增進同學間的友誼和交流，同時為同學們提供一個施展才華的舞臺，響應廣大團員青年的要求，經(jīng)報學校領導批準，五·

3、;四期間擬舉辦下列活動。一、舉辦內(nèi)宿生歌手比賽1、主題：飛揚的青春2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后3、場地：科技樓五樓會議廳4、參加對象：內(nèi)宿高一、高二級學生5、賽程：比賽分初賽和決賽。初賽由內(nèi)宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進入決賽。決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。6、獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎四名。（獲獎者發(fā)給相應獎品）7、決賽活動內(nèi)容：、參賽歌曲（10首）、學生社團節(jié)目表演（34個）二、 協(xié)助團縣委做好文藝進景區(qū)（農(nóng)村）的工作1、地點：青澳灣景區(qū)2、時間：5月3日三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動1、地點：科技樓風雨廳2、時間：第八周至

4、第十一周四、青年志愿者種植防風林1、地點：學校教學樓東側2、時間：第六周星期五下午；第七周星期五下午五、制作dv參加xx市校園社團文化節(jié)比賽1、主辦：團市委2、時間：4月25日5月25日六、表彰一批先進團支部、優(yōu)秀團干、團員。五四活動方案3一、活動背景：五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團

5、委舉辦“五四我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻！二、活動原則：以“五四我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。三、活動目的：1、紀念五四運動xx周年；2、加強全校對五四精神的全面了解；3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神；四、組織方式：由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。五、參加對象：匯灣中學59年級學生六、活動時間：5月4日舉行七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)冒?、活動準?：1、前期

6、工作：a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班12人），參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委×××。分數(shù)統(tǒng)計：×××。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準

7、備；d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。2、現(xiàn)場工作：a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。b、政教處負責最后會場的善后工作。3、后期工作：a、請教師做好后續(xù)報道工作。b、活動參與人員要及時進行總結與反思。九、活動過程：1、開場：主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。2、中段：在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）3、后段：節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。4、結果：由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同

8、學與評委們合影留念。十、評分細則：此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分十一、注意事項：1、 參賽者必須提前到場。2、 每

9、項工作安排到位，最后要都確定一次。十二、獎項設置1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。五四活動方案4今年是“五四”運動99周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：一、活動主題：弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。二、具體安排：全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。（擬定于

10、4月23日至5月30日完成）3、“弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。（擬定于5月2日前完成）6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）三、活動要求：1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃

11、厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。五四活動方案5一、活動背景：五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。二、活動目的：為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮

12、傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。三、活動主題：激情五四，放飛青春四、活動時間：20xx/5/4五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。六、活動場地：學生活動中心。七、活動對象：全系的師生。八、主辦單位：機電系學生會。九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目（最后由文藝部

13、篩選出符合規(guī)定的節(jié)目）。07級自愿參加。十、活動前期準備：前期準備由20xx年3月開始1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。3、4月8日 各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單（小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本）4、4月10日 面向全系同學征集主持人。5、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。（其中大一兩個大二兩個）6、4月17日 在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選

14、，選出合適的參加的節(jié)目。7、4月22日 由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。11、4月27日4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。十一、節(jié)目評選細則：本著公平、公正的原則，為了更客

15、觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。細則：（1）表演狀態(tài)（20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。（2）節(jié)目內(nèi)容取材（20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。（3）表演藝術水平（20分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。（4）節(jié)目背景設計（10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。（5）節(jié)目時間控制（10分）：整體時間要求312分鐘；不夠3分為太短，超過12分