北京市西城區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)探究診斷第九章不等式與不等式組同步測試

1、第九章不等式與不等式組測試1不等式及其解集學(xué)習(xí)要求知道不等式的意義；知道不等式的解集的含義；會(huì)在數(shù)軸上表示解集課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1用不等式表示：(1)m3 是正數(shù) _；(2)y 5 是負(fù)數(shù) _；(3)x 不大于 2_；(4)a 是非負(fù)數(shù) _；(5)a 的 2倍比 10 大 _；(6)y 的一半與 6 的和是負(fù)數(shù) _ ；(7)x 的 3倍與 5 的和大于 x 的 1_ ；3(8) m的相反數(shù)是非正數(shù) _2畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示出下列不等式的解集：(1)x 31x (2)42(3) x1(4) x2 153二、選擇題3下列不等式中，正確的是()5321(A)4(B)587(C)( 6.4)2(

2、 6.4) 3(D) 27 ( 3) 34“ a 的 2 倍減去 b 的差不大于 3”用不等式可表示為 ( ) (A)2 ab 3(B)2(a b) 3(C)2 ab 3(D)2(a b) 35如圖， 天平右盤中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1g，則物體 A 的質(zhì)量(g) 的取值范圍在數(shù)軸上m可表示為 () 三、解答題6利用數(shù)軸求出不等式2x 4 的整數(shù)解綜合、運(yùn)用、診斷用心愛心專心-1-一、填空題7用“”或“”填空：(1) 2.5_5.2；(2)4 _5；1112(3) 3 _ ( 2.3) ；(4)a2 1_0；(5)0_ 4；(6)a 2_xa8“ x 的 3 與 5 的差不小于4 的相反數(shù)”，用

3、不等式表示為_2二、選擇題9如果 a、 b 表示兩個(gè)負(fù)數(shù)，且a b，則 ( )(A) a1(B)a 1(C)11(D) ab1bbab10如圖，在數(shù)軸上表示的解集對(duì)應(yīng)的是( )(A) 2 x 4(B) 2 x 4(C) 2 x 4(D) 2 x 411 a、 b 是有理數(shù)，下列各式中成立的是( ) (A) 若 a b，則 a2 b2(B) 若 a2 b2，則 a b(C) 若 a b，則 a | b|(D) 若 a | b| ，則 a b12 a的值一定是 ()a(A) 大于零(B) 小于零(C) 不大于零(D) 不小于零三、判斷題13不等式 5 x 2 的解集有無數(shù)個(gè)()14不等式 x 1

4、的整數(shù)解有無數(shù)個(gè)()15不等式120， 1，2， 3， 4()x 4的整數(shù)解有2316若 ab 0 c，則 ab0.()c四、解答題17若 a 是有理數(shù)，比較2a 和 3a 的大小拓展、探究、思考18若不等式3x a 0 只有三個(gè)正整數(shù)解，求a 的取值范圍19對(duì)于整數(shù)， ， ， ，定義 abac bd1b，則d的值為 _a b c dc，已知 13bdd4測試 2不等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)要求用心愛心專心-2-知道不等式的三條基本性質(zhì)，并會(huì)用它們解簡單的一元一次不等式課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1已知 a b，用“”或“”填空：(1)a3_ b 3；(2)a3_ b 3；(3)3a_3b；(4)a _ b ；

5、(5)a _b ；(6)5a2_5b 2；2277(7) 2a 1_ 2b1；(8)4 3b_6 3a2用“”或“”填空：(1)若 a 2 b2，則 a_b；(2)若(3)若 4a 4b，則 a_b；(4)ab，則 a_b；33ab，則 a_b223不等式3x 2x3 變形成 3x 2x 3，是根據(jù) _4如果 a2xa2y( a 0) 那么 x_y二、選擇題5若 a 2，則下列各式中錯(cuò)誤的是 ()(A) a2 0(B) a 5 7(C) a 2(D) a2 46已知 a b，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )(A) a5 b 5(B)2 a 2b(C) ac bc(D) ab 07若a ，且c為有理數(shù)

6、，則 ( )b(A) acbc(B) ac bc(C) ac2 bc2(D) ac2 bc28若由 x y 可得到 ax ay，應(yīng)滿足的條件是 ( )(A) a0(B) a 0(C) a 0(D) a0三、解答題9根據(jù)不等式的基本性質(zhì)解下列不等式，并將解集表示在數(shù)軸上(1) x10 0(2)1 x1 x6.22(3)2 x5(4)1 x1.310用不等式表示下列語句并寫出解集：(1)8 與 y 的 2 倍的和是正數(shù)；(2) a 的 3 倍與 7 的差是負(fù)數(shù)綜合、運(yùn)用、診斷一、填空題用心愛心專心-3-11已知 2，用“”或“”填空：ba(1)(a 2)( b 2)_0 ；(2)(2 a)(2 b

7、)_0 ；(3)(a 2)( a b)_0 12已知 a b 0用“”或“”填空：(1)2 a_2 b； (2)a2_b2；(3) a3_b3；(4)a2_ 3；(5) _；(6)2 _2 (0) babmamb m13不等式 4x 34 的解集中，最大的整數(shù)x_14關(guān)于x的不等式，當(dāng)_時(shí)，解集是xnnmx nm；當(dāng) m_時(shí)，解集是 xmm二、選擇題15若 0 b 1，則下列不等式中，正確的是()a a1; a1;1 1;1 1,bbabab(A) (B) (C) (D) 16下列命題結(jié)論正確的是( )若 ，則 ；若a ，則 32 32； 8 5ababbabaa(A) (B) (C) (D)

8、 以上答案均不對(duì)17若不等式 ( a 1) x a 1 的解集是 x 1，則 a 必滿足 ()(A) a0(B) a 1(C) a 1(D) a1三、解答題18當(dāng) x 取什么值時(shí)，式子3x6 的值為 (1)零； (2)正數(shù)； (3)小于 1 的數(shù)5拓展、探究、思考19若 、為有理數(shù)，解關(guān)于x的不等式 ( 2 1)xm nmn20解關(guān)于x 的不等式 ax b( a 0) 測試 3解一元一次不等式學(xué)習(xí)要求會(huì)解一元一次不等式課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1用“”或“”填空：(1) 若 x_0， y 0，則 xy 0；(2) 若 ab 0，則 a _0；若 ab 0，則 b _0 ；ba用心愛心專心-4-(3

9、) 若 a b 0，則 a_b；(4) 當(dāng) x x y，則 y_02當(dāng)_時(shí)，式子213aa的值不大于53不等式 2x 3 4x 5 的負(fù)整數(shù)解為 _二、選擇題4下列各式中，是一元一次不等式的是( )(A) x2 3x 1(B)xy03(C)115(D)x1x 1x52335關(guān)于 x 的不等式 2x a 1 的解集如圖所示，則a 的取值是 ( ) (A)0(B) 3(C) 2(D) 1三、解下列不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來6 2(2 x 3) 5( x1) 7 10 3( x 6) 18 1x5x 29 y 1 y 1 y 132326四、解答題10求不等式x 36x 1的非負(fù)整數(shù)解3361

10、1求不等式 2( 4x 3)5(5x 12) 的所有負(fù)整數(shù)解36綜合、運(yùn)用、診斷一、填空題12若x是非負(fù)數(shù)，則132x_的解集是513使不等式 x 2 3x 5 成立的負(fù)整數(shù)是 _14已知 (2) 2 2 3y 0，y是正數(shù)，則a的取值范圍是 _xxa二、選擇題用心愛心專心-5-15下列各對(duì)不等式中，解集不相同的一對(duì)是(_) (A) 3x42x 與 7( x 3) 2(4 2x)2(B) 1 x22x(C)7x 9 與 3( x 1) 2( x 9)32x1 與 3(2 x) 2(2 x 1)2(D) 1 x233144x 與 3x 116如果關(guān)于x 的方程 2 xa4xb 的解不是負(fù)值，那么

11、 a 與 b 的關(guān)系是 ( ) 35(A) a3 b(B) b3 a55三、解下列不等式(C)5 a 3b(D)5 a3b17 (1)3 x 2( x 7) 4x3 y 82(10 y)(2) y1.37(3) 1(3y 1)1y y 1.(4) 3x 17 x 322( x 2).253515(5) x1 x1 (x 1)2 ( x 1).(6) 0.4 x 0.90.03 0.02.xx 52230.50.032四、解答題18 x 取什么值時(shí)，代數(shù)式3x1 的值不小于 2 3( x 1) 的值4819已知關(guān)于的方程2x m2 xmmxx的解是非負(fù)數(shù)，3是正整數(shù)，求的值33x2 yp1,20

12、已知關(guān)于 x， y 的方程組3 yp的解滿足 x y，求 p 的取值范圍4x1用心愛心專心-6-2xy13m,21已知方程組x2 y1m的解滿足 x y 0，求 m的取值范圍拓展、探究、思考一、填空題22 (1) 已知 x a 的解集中的最大整數(shù)為3，則 a 的取值范圍是_；(2) 已知 x a 的解集中最小整數(shù)為 2，則 a 的取值范圍是 _二、解答題23適當(dāng)選擇a 的取值范圍，使1.7 x a 的整數(shù)解：(1) x 只有一個(gè)整數(shù)解；(2) x 一個(gè)整數(shù)解也沒有24當(dāng) 2(k 3) 10k 時(shí)，求關(guān)于 x 的不等式 k( x 5)x k 的解集3425已知 A 2x2 3x2， B 2x2

13、4x 5，試比較A與 B 的大小測試 4實(shí)際問題與一元一次不等式學(xué)習(xí)要求會(huì)從實(shí)際問題中抽象出不等的數(shù)量關(guān)系，會(huì)用一元一次不等式解決實(shí)際問題課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1代數(shù)式 13x 與代數(shù)式 x 2 的差是負(fù)數(shù)，則 x 的取值范圍為 _226 月 1 日起，某超市開始有償提供可重復(fù)使用的三種環(huán)保購物袋，每只售價(jià)分別為1 元、2 元和 3 元，這三種環(huán)保購物袋每只最多分別能裝大米3 千克、 5 千克和 8 千克 6 月 7日，小星和爸爸在該超市選購了3 只環(huán)保購物袋用來裝剛買的20 千克散裝大米， 他們選購的 3 只環(huán)保購物袋至少應(yīng)付給超市 _ 元二、選擇題3三角形的兩邊長分別為4cm 和 9cm，

14、則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是()(A)13cm(B)6cm(C)5cm(D)4cm4商場進(jìn)了一批商品，進(jìn)價(jià)為每件800 元，如果要保持銷售利潤不低于15，則售價(jià)應(yīng)不用心愛心專心-7-低于()(A)900 元(B)920 元(C)960 元(D)980 元三、解答題5某汽車廠改進(jìn)生產(chǎn)工藝后，每天生產(chǎn)的汽車比原來每天的產(chǎn)量多6 輛，那么 15 天的產(chǎn)量就超過了原來20 天的產(chǎn)量，求原來每天最多能生產(chǎn)多少輛汽車?6某次數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，共有16 道選擇題，評(píng)分辦法是：答對(duì)一題給6 分，答錯(cuò)一題倒扣2分，不答題不得分也不扣分某同學(xué)有一道題未答，那么這個(gè)學(xué)生至少答對(duì)多少題，成績才能在 60 分以上

15、 ?綜合、運(yùn)用、診斷一、填空題7若 m 5，試用 m表示出不等式(5 m) x 1 m的解集 _8樂天借到一本72 頁的圖書，要在10 天之內(nèi)讀完，開始兩天每天只讀5 頁，那么以后幾天里每天至少要讀多少頁?設(shè)以后幾天里每天要讀x 頁，列出的不等式為_ 二、選擇題9九年級(jí) (1) 班的幾個(gè)同學(xué)，畢業(yè)前合影留念，每人交0.70 元一張彩色底片0.68 元，擴(kuò)印一張相片 0.50 元，每人分一張 在收來的錢盡量用掉的前提下， 這張相片上的同學(xué)最少有() (A)2 人(B)3 人(C)4 人(D)5 人10某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價(jià) 7 元，超過 3km 時(shí)，每增加 1km 加收 2.4 元 (

16、不足 1km按 1km計(jì) ) 某人乘這種出租車從甲地到乙地共支付車費(fèi)19 元，設(shè)此人從甲地到乙地經(jīng)過的路程是xkm，那么 x 的最大值是 ()(A)11(B)8(C)7(D)5三、解答題11某種商品進(jìn)價(jià)為150 元，出售時(shí)標(biāo)價(jià)為225 元，由于銷售情況不好，商品準(zhǔn)備降價(jià)出售，但要保證利潤不低于10，那么商店最多降價(jià)多少元出售商品?12某工人加工300 個(gè)零件，若每小時(shí)加工50 個(gè)就可按時(shí)完成；但他加工2 小時(shí)后，因事停工 40 分鐘那么這個(gè)工人為了按時(shí)或提前完成任務(wù)，后面的時(shí)間每小時(shí)他至少要加工多少個(gè)零件 ?拓展、探究、思考13某零件制造車間有 20 名工人， 已知每名工人每天可制造甲種零件6

17、 個(gè)或乙種零件5 個(gè)，且每制造一個(gè)甲種零件可獲利150 元，每制造一個(gè)乙種零件可獲利260 元在這20 名工人中，車間每天安排x 名工人制造甲種零件，其余工人制造乙種零件(1) 若此車間每天所獲利潤為y( 元) ，用 x 的代數(shù)式表示 y用心愛心專心-8-(2) 若要使每天所獲利潤不低于24000 元，至少要派多少名工人去制造乙種零件?14某單位要印刷一批宣傳資料，在需要支付制版費(fèi)600 元和每份資料0.3 元印刷費(fèi)的前提下，甲、乙兩個(gè)印刷廠分別提出了不同的優(yōu)惠條件，甲印刷廠提出：凡印刷數(shù)量超過2000 份的，超過部分的印刷費(fèi)可按9 折收費(fèi)；乙印刷廠提出：凡印刷數(shù)量超過3000 份的，超過部分

18、印刷費(fèi)可按8 折收費(fèi)(1) 若該單位要印刷 2400 份宣傳資料， 則甲印刷廠的費(fèi)用是 _ ，乙印刷廠的費(fèi)用是_(2) 根據(jù)印刷數(shù)量大小，請(qǐng)討論該單位到哪家印刷廠印刷資料可獲得更大優(yōu)惠?測試 5一元一次不等式組( 一 )學(xué)習(xí)要求會(huì)解一元一次不等式組，并會(huì)利用數(shù)軸正確表示出解集課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題3x24,1解不等式組2x2時(shí)，解式，得 _，解式，得 _；于是得到不3等式組的解集是 _2x12 , 2解不等式組3時(shí)，解式，得 _，解式，得 _；于是得到不等1x2 式組的解集是_3用字母x 的范圍表示下列數(shù)軸上所表示的公共部分：二、選擇題3x42,的解集為 ( )4不等式組13x2x5(A) x

19、 4(B) x 2(C) 4 x 2(D) 無解用心愛心專心-9-5不等式組x10,)3x2的解集為 (0(A) x12x1(C) x2(D) 無解(B)33三、解下列不等式組，并把解集表示在數(shù)軸上2x10,73x0,6x0.4x 70.41 x1x,9 5 6 2x 38 22x43x3.四、解答題10解不等式組一、填空題2x5 3( x 2),x 1x23并寫出不等式組的整數(shù)解綜合、運(yùn)用、診斷11當(dāng) x 滿足 _時(shí)， 53x 的值大于 5 而小于 72xx1 ,12不等式組29的整數(shù)解為 _2x1x52二、選擇題13如果 ，那么不等式組xa, 的解集是 ( ) a bxb(A) xa(B)

20、 x b(C) b x a(D) 無解14不等式組x95x1,的解集是 x 2，則 m的取值范圍是 () xm1用心愛心專心-10-(A) m2(B) m 2(C) m 1(D) m1三、解答題15求不等式組2x1的整數(shù)解37324x3x7,16解不等式組6x35x4,3x72x3.3x5yk ,17當(dāng) k 取何值時(shí)，方程組的解 x，y 都是負(fù)數(shù)2xy5x2y4k ,18已知中的 x，y 滿足 0 y x1，求 k 的取值范圍2 xy2k1拓展、探究、思考3x4a,19已知 a 是自然數(shù)，關(guān)于x 的不等式組的解集是x2，求 a 的值x20xa0,20關(guān)于 x 的不等式組的整數(shù)解共有5 個(gè)，求

21、a 的取值范圍32 x1測試 6一元一次不等式組( 二 )學(xué)習(xí)要求進(jìn)一步掌握一元一次不等式組課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題用心愛心專心-11-1直接寫出解集：(1)(3)x2,x3x 2,x 3的解集是 _；(2)x2,x的解集是 _；3的解集是 _；(4)x2, 的解集是 _x32如果式子7x 5 與 3x2 的值都小于1，那么 x 的取值范圍是 _二、選擇題3已知不等式組(A)1 個(gè)4若不等式組2( x3)3(1x)1,3x5(x1)2(3它的整數(shù)解一共有 ( )2x).(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4 個(gè)1x2,) xk有解，則 k 的取值范圍是 (A) k2(B) k 2(C) k 1(D)1 k

22、 2三、解下列不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來2x53x,5x2x623x1,7428x 82(x 2).xx1,232(x3)3( x2)6.2x 1 x 5 43 x.2綜合、運(yùn)用、診斷一、填空題2x51,9不等式組x3的所有整數(shù)解的和是_，積是 _32xy2k ,10 k 滿足 _時(shí)，方程組中的 x 大于 1，y 小于 1xy4二、解下列不等式組用心愛心專心-12-3x3 2x1x31x,23x,5x1112 x51,2( x3)1.2 xx2x42三、解答題13 k 取哪些整數(shù)時(shí)，關(guān)于x 的方程 5x 4 16k x 的根大于 2 且小于 10?xy2m7,m的取值范圍14已知關(guān)于

23、x， y 的方程組y4m的解為正數(shù)，求x3拓展、探究、思考x153,x15若關(guān)于 x 的不等式組2只有 4 個(gè)整數(shù)解，求a 的取值范圍2x2ax3測試 7利用不等關(guān)系分析實(shí)際問題學(xué)習(xí)要求利用不等式 ( 組 ) 解決較為復(fù)雜的實(shí)際問題；感受不等式( 組 ) 在實(shí)際生活中的作用課堂學(xué)習(xí)檢測列不等式 ( 組 ) 解應(yīng)用題1一個(gè)工程隊(duì)原定在10 天內(nèi)至少要挖掘600m3 的土方在前兩天共完成了120m3 后，接到要求要提前2 天完成掘土任務(wù)問以后幾天內(nèi)，平均每天至少要挖掘多少土方?2某城市平均每天產(chǎn)生垃圾700 噸，由甲、乙兩個(gè)垃圾廠處理如果甲廠每小時(shí)可處理垃圾 55 噸，需花費(fèi)550 元；乙廠每小時(shí)

24、處理45 噸，需花費(fèi)495 元如果規(guī)定該城市每天用于處理垃圾的費(fèi)用的和不能超過7150 元，問甲廠每天至少要處理多少噸垃圾?3若干名學(xué)生，若干間宿舍，若每間住4 人將有 20 人無法安排住處；若每間住8 人，則有用心愛心專心-13-一間宿舍的人不空也不滿問學(xué)生有多少人?宿舍有幾間 ?4 2008 年 5 月 12 日，汶川發(fā)生了里氏8.0 級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失某中學(xué)全體師生積極捐款，其中九年級(jí)的3 個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表：老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但他知道下面三條信息：信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700 元；信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額

25、多300 元；信息三：一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48 元，小于51 元請(qǐng)根據(jù)以上信息，幫助老師解決：(1)二班與三班的捐款金額各是多少元?(2)一班的學(xué)生人數(shù)是多少 ?綜合、運(yùn)用、診斷5某學(xué)校計(jì)劃組織385 名師生租車旅游，現(xiàn)知道出租公司有42 座和 60 座客車， 42 座客車的租金為每輛320 元， 60 座客車的租金為每輛460 元(1) 若學(xué)校單獨(dú)租用這兩種客車各需多少錢?(2) 若學(xué)校同時(shí)租用這兩種客車 8 輛( 可以坐不滿 ) ，而且比單獨(dú)租用一種車輛節(jié)省租金，請(qǐng)選擇最節(jié)省的租車方案拓展、探究、思考6在“ 5·12 大地震”災(zāi)民安置工作中，某企業(yè)接到一批生產(chǎn)甲種板材2

26、和乙種板材24000m12000m2 的任務(wù)某災(zāi)民安置點(diǎn)計(jì)劃用該企業(yè)生產(chǎn)的這批板材搭建A， B 兩種型號(hào)的板房共 400 間，在搭建過程中，按實(shí)際需要調(diào)運(yùn)這兩種板材已知建一間A 型板房和一間 B型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示：板房型號(hào)甲種板材乙種板材安置人數(shù)A 型板房54 m226 m25B 型板房78 m241 m28問：這 400 間板房最多能安置多少災(zāi)民?用心愛心專心-14-參考答案第九章不等式與不等式組測試 11 (1) m 3 0； (2) y 5 0； (3) x 2；(4) a 0； (5)2 a 10；(6)y 6 0； (7)3 x5 x ； (8) m 02323D

27、 4 C 5 A 6 整數(shù)解為 1，0，1，2，3，47 (1)； (2)； (3)； (4)； (5)；(6) 8 3x5 4.29 A 10 B 11 D 12 D 13 × 14 15 16 ×17當(dāng) a0 時(shí)， 2a 3a；當(dāng) a 0 時(shí)， 2a 3a；當(dāng) a 0 時(shí)， 2a 3a18 x a ，且 x 為正整數(shù) 1， 2， 39 a 12319 3 或 3測試 21 (1)； (2)； (3)； (4)； (5)； (6) ； (7) ； (8)2 (1)； (2)； (3)； (4)3不等式兩邊加 ( 或減 ) 同一個(gè)數(shù) ( 或式子 ) ，不等號(hào)的方向不變4 5

28、 C 6 C 7 D 8 D9 (1) x 10，解集表示為(2) x6，解集表示為(3) x2.5 ，解集表示為(4) x3，解集表示為10 (1)8 2y 0，解集為 y 4 (2)3a 7 0，解集為 a7311 (1) ； (2) ； (3) 12 (1) ； (2) ； (3) ； (4)； (5) ； (6) 13 1 14 0； 0 15 B 16 D 17 C18 (1) x2； (2) x 2； (3)x11n32x19 m1 0，m2120當(dāng) a0 時(shí)， xb ；當(dāng) a0 時(shí)， xb aa用心愛心專心-15-測試 31 (1) ； (2) ； (3) ； (4) 2 53

29、4， 3， 2， 1 4 D 5 D6 x 1，解集表示為7 x 3，解集表示為8 x 6，解集表示為9 y 3，解集表示為1310 x非負(fù)整數(shù)解為0， 1，2， 3411 x 8，負(fù)整數(shù)解為7， 6， 5， 4， 3， 2， 112 0 x4 13 3， 2， 1 14 a 4 15 B 16 D17 (1)x6 (2) y25 (3)y 5 (4)x362(5)x 5 (6)x 918x719 m ，m20p6， 521221； 3( x y) 2 2m x y0 2 2m 0 m 122 (1)3 a 4； (2) 3 a 2 23 (1)2 a 3； (2)1.7 a 224 xkk4

30、25 A B7x 7當(dāng) x 1 時(shí)， A B；當(dāng) x 1 時(shí)， A B；當(dāng) x 1 時(shí)， A B測試 41 x 1 2 8 3 B 4 B5設(shè)原來每天能生產(chǎn)x 輛汽車 15( x 6) 20x解得 x 18，故原來每天最多能生產(chǎn)17輛汽車6設(shè)答對(duì) x 道題，則 6x 2(15 x) 60，解得 x11 1，故至少答對(duì)12 道題47 x1m 8 (10 2) x 72 5× 2 9 C 10 B5m11設(shè)應(yīng)降價(jià)x 元出售商品 225 x (1 10 ) × 150， x 6012設(shè)后面的時(shí)間每小時(shí)加工x 個(gè)零件，則 (30022) x 300 50 2 ，解得 x 6050313 (1) y 400x26000， 0 x20；(2) 400x 26000 24000， x5， 20 5 15至少派 15 人去制造乙種零件14(1)1308元； 1320 元 (2)大于 4000 份時(shí)去乙廠；大于2000 份且少于 4000 份時(shí)去甲廠；其余情況兩廠均可測試 5用心愛心專心-16-1 x2; x1 ; x2.2 x1 ; x 3; 1x 3.2663 (1) x 1； (2)0 x2；(3)無解 4 B 5 B6 1x 4 ，解集表示為7 x0，解集表示為28無解 9 1.5 x 5.5解集表示為10 1