小學(xué)教科愚公移山PPT課件

1、寓言中一種文學(xué)形式。它的特點(diǎn)是通過短小精悍寓言中一種文學(xué)形式。它的特點(diǎn)是通過短小精悍而又富有風(fēng)趣的動(dòng)物、植物或人類故事，采用而又富有風(fēng)趣的動(dòng)物、植物或人類故事，采用象征、象征、比喻、擬人、夸張比喻、擬人、夸張等手法，寄寓一種思想，給人以某等手法，寄寓一種思想，給人以某種教益或啟示。種教益或啟示。 法國(guó)寓言家拉法國(guó)寓言家拉封丹認(rèn)為，寓言有封丹認(rèn)為，寓言有“身體身體”和和“靈魂靈魂”兩部分兩部分，“身體身體”就是寓言故事就是寓言故事，“靈魂靈魂”則是它的寓意。則是它的寓意。 第1頁(yè)/共21頁(yè)移什么山移什么山移山原因移山原因移山目標(biāo)移山目標(biāo)移山困難移山困難移山結(jié)果移山結(jié)果人： 事： 誰主張移山誰主張

2、移山誰支持移山誰支持移山誰反對(duì)移山誰反對(duì)移山自主學(xué)習(xí)，解讀故事： 第2頁(yè)/共21頁(yè) 移什么山移什么山太行、王屋二山太行、王屋二山 移山原因兩座大山擋住了他們村的兩座大山擋住了他們村的出路，給他們的生活、勞出路，給他們的生活、勞動(dòng)帶來了很多困難。動(dòng)帶來了很多困難。解讀故事：愚公移山解讀故事：愚公移山第3頁(yè)/共21頁(yè)解讀故事：愚公移山解讀故事：愚公移山 移山困難移山困難1、山體高大山體高大2、年老力衰，人力缺乏年老力衰，人力缺乏3、工具簡(jiǎn)陋工具簡(jiǎn)陋4、路途遙遠(yuǎn)路途遙遠(yuǎn)兩座直插云霄的大兩座直插云霄的大山山年且九十；就一家子人年且九十；就一家子人籮筐，鋤頭籮筐，鋤頭運(yùn)到渤海，往返一趟，要大半年時(shí)間。運(yùn)

3、到渤海，往返一趟，要大半年時(shí)間。第4頁(yè)/共21頁(yè)解讀故事：愚公移山解讀故事：愚公移山 移山結(jié)果移山結(jié)果感動(dòng)了天上的玉皇大帝，他派來感動(dòng)了天上的玉皇大帝，他派來夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺涠鹗系膬蓚€(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊蕉急匙吡?。從此，冀州成了大山都背走了。從此，冀州成了一片平原，再也沒有大山阻擋交一片平原，再也沒有大山阻擋交通了。通了。第5頁(yè)/共21頁(yè)解讀故事：愚公移山解讀故事：愚公移山誰主張移山誰主張移山誰支持移山誰支持移山誰反對(duì)移山誰反對(duì)移山人 愚公 全家人 智叟 第6頁(yè)/共21頁(yè)合作探究：分角色朗讀、表演 找出兩場(chǎng)爭(zhēng)論內(nèi)容， 一場(chǎng)是愚公與家人爭(zhēng)論。 二場(chǎng)是愚公與智叟的爭(zhēng)論。第7頁(yè)/共21

4、頁(yè) “太行、王屋這兩座大山擋住了我們進(jìn)出的路，太不方便了。我想把它們搬到別處太行、王屋這兩座大山擋住了我們進(jìn)出的路，太不方便了。我想把它們搬到別處去，大家說好不好？去，大家說好不好？” 愚公的子孫回答道：愚公的子孫回答道：“好啊，好啊，我們一塊兒把這兩座大山搬到別處去。好啊，好啊，我們一塊兒把這兩座大山搬到別處去?！?只是愚公的妻子有不同的看法：只是愚公的妻子有不同的看法：“算了吧，老頭子，這一家子人，哪能搬得動(dòng)兩座算了吧，老頭子，這一家子人，哪能搬得動(dòng)兩座大山呢？再說，即使搬吧，那么多石頭、土塊又往哪里放呢？大山呢？再說，即使搬吧，那么多石頭、土塊又往哪里放呢？” 愚公說：愚公說：“這個(gè)不難

5、，我們可以把土塊倒進(jìn)渤海。這個(gè)不難，我們可以把土塊倒進(jìn)渤海?！钡?頁(yè)/共21頁(yè)智叟連忙上前揮手讓大家停下來，他沖智叟連忙上前揮手讓大家停下來，他沖著愚公大聲地說：著愚公大聲地說：“愚公啊，你還是歇愚公啊，你還是歇歇吧！山那么高，像你這樣風(fēng)燭殘年的歇吧！山那么高，像你這樣風(fēng)燭殘年的人，哪能搬得了這座大山呢？人，哪能搬得了這座大山呢？”愚公擦擦汗，告訴智叟：愚公擦擦汗，告訴智叟：“是的，我是是的，我是老了，在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。但我老了，在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子；孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子；孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)

6、有兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了！子子孫孫干下去，不怕大山平不了！”第9頁(yè)/共21頁(yè)10正：愚公真愚 反：愚公不愚反：愚公不愚 先確定觀點(diǎn) 再準(zhǔn)備論據(jù)第10頁(yè)/共21頁(yè)你說我說你說我說看看別人怎么看愚公吧！第11頁(yè)/共21頁(yè)12湖北人可不傻：天上九頭鳥，地上湖北人可不傻：天上九頭鳥，地上湖北佬。而武漢的東湖公園也有一個(gè)大湖北佬。而武漢的東湖公園也有一個(gè)大型雕塑型雕塑愚公移山。愚公移山。第12頁(yè)/共21頁(yè)13大畫家徐悲鴻也不可能傻，他有一大畫家徐悲鴻也不可能傻，他有一幅名畫叫做幅名畫叫做愚公移山圖愚公移山圖第13頁(yè)/共21頁(yè)14毛澤東更不可能傻，他寫過一篇毛澤東更不可能傻，他寫過一篇文章叫

7、做文章叫做愚公移山愚公移山，文中說：，文中說：中國(guó)古代有個(gè)寓言，叫做“愚公移山” 這件事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙下凡，把兩座山背走了?，F(xiàn)在也有兩座壓在中國(guó)人民頭上的大山，一座叫做帝國(guó)主義，一座叫做封建主義第14頁(yè)/共21頁(yè)歸納總結(jié)這則”寓言的靈魂“，即寓意：寓言只是用假托的故事，就某一點(diǎn)來曉喻一個(gè)道理，決不能以今天的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步來看待愚公的“愚”和智叟的“智”，也不能以今天提倡的“巧干”來要求愚公。老師認(rèn)為：愚公留給我們更多的，不是方法上的對(duì)錯(cuò)，而是精神的巨大力量。 愚公移山的成功反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民愚公移山的成功反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，說明了要改造自然的偉大

8、氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，說明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈地奮斗?？朔щy就必須下定決心，堅(jiān)持不懈地奮斗。透視寓意透視寓意第15頁(yè)/共21頁(yè)想一想，在這個(gè)日新月異、科技高速發(fā)展的今天，我們是否仍然需要愚公精神？ 第16頁(yè)/共21頁(yè)“愚公移山”的精神就是克服困難的精神。我們今天仍然需要發(fā)揚(yáng)這種精神，因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)極其偉大而艱巨的任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持干下去，才能取得成功。 愚公移山的精神領(lǐng)悟精神領(lǐng)悟精神第17頁(yè)/共21頁(yè) 古人愚公能移山，古人愚公能移山，氣壯山河美名傳。氣壯山河美名傳。少年皆做新愚公，少年皆做新愚公，宏偉大業(yè)早實(shí)現(xiàn)。宏偉大業(yè)早實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)悟精神領(lǐng)悟精神第18頁(yè)/共21頁(yè) 沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比腳更長(zhǎng)的路， 沒有比人更高的山。沒有比人更高的山。 艱難困苦，玉汝于成。艱難困苦，玉汝于成。釋義釋義汝：你。玉汝：像愛惜玉一樣愛護(hù)、幫助。汝：你。玉汝：像愛惜玉一樣愛護(hù)、幫助。譯為：要想成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練。譯為：要想成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練。 精誠(chéng)所至，金石為開。精誠(chéng)所至，金石為開。釋義釋義精誠(chéng)：至誠(chéng)