41流程圖學案人教A版選修11

1、4.1流程圖問題導學一、程序框圖及其畫法活動與探究1某市的士收費辦法如下：不超過2.3公里收7元，超過2.3公里的里程每公里收2.6元，另每車次收燃油附加費1元(其他因素不考慮)畫出相應(yīng)收費系統(tǒng)的程序框圖遷移與應(yīng)用已知函數(shù)設(shè)計一個求函數(shù)值的算法，并畫出程序框圖1程序框圖是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準確表示算法的圖形，能清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu)，具有直觀、形象的特點2程序框圖要基于它的算法，在對一個算法作了透徹分析的基礎(chǔ)上再設(shè)計流程圖，在設(shè)計流程圖的時候要分步進行，把一個大的流程圖分解成若干個小的部分，按照順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)來局部安排，最后再對各部分進行組裝，從而完成完整的程

2、序框圖二、程序框圖的讀圖問題活動與探究2已知函數(shù)f(x)|x3|，根據(jù)下面的程序框圖補充完整處填_，處填_遷移與應(yīng)用執(zhí)行下面的程序框圖，如果輸入a4，那么輸出的n的值為()a2 b3c4 d5對于程序框圖的讀圖問題，一般按照從左到右、從上到下的順序，理清算法的輸入、輸出、條件、循環(huán)等基本單元，并注意各要素之間的流向是如何建立的特別地，當程序框圖中含有循環(huán)結(jié)構(gòu)時，需首先明確循環(huán)的判斷條件是什么，以決定循環(huán)的次數(shù)三、工序流程圖及其應(yīng)用活動與探究3假設(shè)洗水壺需2 min，燒開水需15 min，洗茶壺、杯需3 min，取、放茶葉需2 min，沏茶需1 min，試給出“喝茶問題”的流程圖遷移與應(yīng)用某家具

3、制造廠加工某種型號的沙發(fā)有以下工序：第一道工序，材料選用(有皮料，布料，木料，海綿和彈簧等)第二道工序是材料整理(皮料、布料要裁料，木工釘架，切綿)第三道工序是對皮料、布料縫紉，木料要打底，貼綿第四道工序是包捫組裝第五道工序是成品檢驗，最后打包入庫用流程圖表示這種沙發(fā)的生產(chǎn)過程(1)畫工序流程圖遵循的一般原則從需要管理的任務(wù)的總進度著眼，進行合理的工作或工序的劃分明確各工作或工序之間的關(guān)系即銜接關(guān)系，各工作或各工序之間的先后順序平等關(guān)系，各工作或各工序之間可以獨立進行，根據(jù)實際情況，可以安排它們同時進行交叉關(guān)系，一次工作或工序進行時，另外一些工作或工序可以穿插進行根據(jù)各工作或各工序所需要的工時

4、進行統(tǒng)籌安排開始時流程圖可以畫得粗疏，然后再對每一框進行逐步細化(2)在程序框圖中允許有閉合回路，而在工序流程圖中不允許有閉合回路四、實際問題的流程圖活動與探究4某省公安消防局對消防產(chǎn)品的監(jiān)督程序步驟如下：首先受理產(chǎn)品請求，如果由公安部發(fā)證的產(chǎn)品，則審核考察、領(lǐng)導復核，不同意，則由窗口信息反饋；同意，則報公安部審批，再由窗口把反饋信息反饋出去如果不是由公安部發(fā)證的產(chǎn)品，則直接由窗口把信息反饋出去試畫出公安消防局對消防產(chǎn)品的監(jiān)督流程圖遷移與應(yīng)用要在某一規(guī)劃區(qū)域內(nèi)籌建工廠，拆遷與工程設(shè)計可同時進行如果工程設(shè)計分為兩個部分土建設(shè)計與設(shè)備采購，也可同時進行拆遷和土建設(shè)計進行完才能進行廠房土建工程，廠房

5、土建工程和設(shè)備采購進行完才能進行設(shè)備安裝調(diào)試，然后才能進行試生產(chǎn)試畫出流程圖畫流程圖的步驟：第一步將流程分解為若干個比較明確的步驟(相當于用自然語言描述步驟)；第二步分析各步驟是否可以直接表達，或需要借助于邏輯結(jié)構(gòu)來表達；第三步分析各步驟之間的關(guān)系；第四步繪制流程圖，并檢查是否符合實際問題答案：課前·預習導學【預習導引】1一些圖形符號文字說明動態(tài)過程起點終點2從左到右從上到下3工序流程圖4程序框圖工序流程圖預習交流(1)提示：流程圖具有簡潔明晰、直觀形象的特點，它能直觀、明確地表示動態(tài)過程從開始到結(jié)束的全部步驟，在程序框圖中，它能清晰地表示算法，幫助我們掌握算法、編制相應(yīng)的計算機程序

6、；在工序流程圖中，它可以展示工序的流程順序，幫助我們安排工程作業(yè)進度，分配調(diào)配工程作業(yè)人員，以便節(jié)省時間、提高效率、縮短工期(2)提示：程序框圖只是流程圖中的一種，一般來講，程序框圖有一定的規(guī)范和標準，而我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降牧鞒虉D則相對自由一些，可以使用不同的色彩，也可以添加一些生動的圖形元素(3)分析：在畫流程圖前，先將上述流程分解為若干個比較明確的步驟，并確定這些步驟之間的關(guān)系，力求對入學程序做出合理的安排，達到最優(yōu)化解：流程圖如圖所示課堂·合作探究【問題導學】活動與探究1思路分析：由已知需判斷行駛的路程，計算收費情況運用條件畫出程序框圖解：設(shè)收費為y，則y程序框圖如下所示遷移與

7、應(yīng)用解：算法步驟如下：第一步輸入自變量x第二步判斷x和0的關(guān)系如果x0，那么f(x)x21；否則f(x)2x1第三步輸出函數(shù)值f(x)程序框圖如圖所示活動與探究2解析：由，得此時3x0x3當x3時，yx3處填“x3？”，處填“yx3”x3？yx3遷移與應(yīng)用b解析：由程序框圖知，當n0時，p1，q3；當n1時，p5，q7；當n2時，p21，q15，此時n增加1變?yōu)?，滿足pq，循環(huán)結(jié)束，輸出n3，故選b活動與探究3思路分析：按照先后順序進行排列即可，也可統(tǒng)籌完成解法一：流程圖如下圖所示解法二：流程圖如下圖所示遷移與應(yīng)用解：工序流程圖如下：活動與探究4思路分析：將實際問題分為若干步驟，理清各步之間

8、的順序，畫出流程圖解：遷移與應(yīng)用解：當堂檢測1閱讀如圖的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出i的值為()a3 b4 c5 d6答案：b解析：第一次運算：i1，a2，a50；第二次運算：i2，a5，a50；第三次運算：i3，a16，a50；第四次運算：i4，a65，a50所以輸出i42下圖是用函數(shù)擬合解決實際問題的流程圖，則矩形框中應(yīng)填入()a整理數(shù)據(jù)、求函數(shù)表達式b畫散點圖、進行模型修改c畫散點圖、求函數(shù)表達式d整理數(shù)據(jù)、進行模型修改答案：c3如下所示的工序流程圖中，設(shè)備采購的下一道工序是()a設(shè)備安裝 b土建設(shè)計c廠房土建 d工程設(shè)計答案：a4若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是_答案：解析：當i1時，t1，當i2時，t，當i3時，t，當i4時，