Module2Unit2《ItwillsnowinHarbin》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)外研版

1、六年級下冊試卷與教案It will snow in Harbin.知識目標(biāo)：1.能聽懂會說、 會讀、會寫本單元的單詞： sunny, warm, cool, windy, cold, hot,教學(xué)snow, rain目標(biāo)2.句型： It will snow in Harbin. It will be warm and sunny in Sanya.能力目標(biāo)：能模仿課文，用It will 句型談?wù)撎鞖?。情感目?biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熟悉生活，對生活中常用句子的理解和運(yùn)用。重點(diǎn)用 It will (be)句型談?wù)撐磥淼奶鞖狻ｋy點(diǎn)用 It will (be)句型談?wù)撐磥淼奶鞖?。教法情境教學(xué)法；任務(wù)型教學(xué)法教具課

2、件；點(diǎn)讀機(jī)Step 1: Warming up.1. Greeting.2. Sing an English song.“ How is the weather？”(設(shè)計(jì)意圖：通過唱歌，充分激活學(xué)生的腦細(xì)胞，活躍課堂氣氛，快速營造出教英語的課堂氛圍，并對天氣問答有了一個大體的了解，為下面講授新課作鋪墊。)學(xué)T: Do you want to be a weather reporter? Can you report the weatherall over the world tomorrow for us? After class, you can do that. Come on,過let

3、s begin the class!程Step2 ： PresentationT: Look! What s the weather like today? (老師拉開窗簾,陽光照進(jìn)來）Ss: Its sunny.T: What s the weather going to be like tomorrow?六年級下冊試卷與教案S: 學(xué)生們紛紛猜測明天天氣sunny, rain.T：老師出示天氣符號的圖片(設(shè)計(jì)意圖：由圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生認(rèn)識天氣預(yù)報(bào)符號，并為下面的當(dāng)一名英語天氣預(yù)報(bào)員活動做準(zhǔn)備。)1. 出示晴天天氣預(yù)報(bào)標(biāo)志T：What does this weather icon mean?S:

4、 sunny. （復(fù)習(xí)單詞 sunny 形容詞 陽光充足的）T: Its sunny today. What do you think of the weather tomorrow?S：Maybe it will be sunny tomorrow. It will be sunny.(學(xué)習(xí)句型）S: （讓學(xué)生齊讀，分組讀，單個讀重點(diǎn)句型）2. 下雨天氣預(yù)報(bào)標(biāo)志T： Look, what does this icon mean?教S: rain. （復(fù)習(xí)單詞 rain 動詞 下雨）T: And the weather tomorrow?學(xué)S： Maybe it will rain tomor

5、row.板書 It will rain. (學(xué)習(xí)句型）S: （讓學(xué)生齊讀，分組讀，單個讀重點(diǎn)句型）過3. 依次出示下雪， 刮風(fēng)的，寒冷的，溫暖的，熱的天氣預(yù)報(bào)符號， 復(fù)習(xí) windy,程cold, warm這四個單詞和It will be windy. It will be cold. It will be warm.It will be hot.重點(diǎn)句型，讓學(xué)生多讀、熟讀直到掌握。T：你能發(fā)現(xiàn)表達(dá)未來天氣的時(shí)候，什么時(shí)候加be 動詞，什么時(shí)候不加嗎？Ss：總結(jié)句型：It will be +形容詞It will +動詞（設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)關(guān)于天氣的單詞，并試著描述天氣。這樣既復(fù)習(xí)了舊知識，又為學(xué)習(xí)

6、新知識做了鋪墊。）Step3 ： Learning the text.1. Listen and underline the words of the weather.（學(xué)生聽錄音，看課文，并劃出表示天氣的單詞，達(dá)到對課文的初步了解。）2. Listen and answer questions:(可在小組內(nèi)討論)Whats the weather will be like in Harbin?六年級下冊試卷與教案Whats the weather will be like in Beijing?Whats the weather will be like in Xian?Whats the

7、weather will be like in Sanya?(設(shè)計(jì)意圖：聽錄音，看課文，然后回答問題。通過解決問題，剖析課文內(nèi)容，并檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度。)3. Can you be a weather reporter?(熟讀課文在小組內(nèi)練習(xí)）(設(shè)計(jì)意圖： 通過播報(bào)天氣讓學(xué)生熟練應(yīng)用課文內(nèi)容及句型。評出最優(yōu)秀的英語天氣預(yù)報(bào)員）Step4: Practice1. Do you want to know more about the weather icons?(出示天氣預(yù)報(bào)英語詞匯的圖片）教(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在描述天氣的時(shí)候，遇到很多種天氣情況不會表達(dá)。了解各種天氣的英語表達(dá)法，滿足了學(xué)

8、生的需求，拓展學(xué)生的詞匯量。同時(shí)，滲透保護(hù)環(huán)學(xué)境的思想教育Only one earth, shareand care 。只有一個地球，同分享共保護(hù). ）2. T: Lookat the weather. Say what youre going to do.過讓學(xué)生根據(jù)課本活動5 天氣情況制定自己的打算（包括做什么、 時(shí)間、衣著等）。并在小組內(nèi)進(jìn)行討論交流。程（設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，讓學(xué)生把學(xué)到的知識真正的進(jìn)行運(yùn)用。）Step5: Summary讓學(xué)生說說描述某地將來天氣狀況的句型：Step6: Test( 以適當(dāng)形式填空)snow hotsunnycoolwarmwin

9、dycoldrain1. It will _（晴朗的） in Shanghai.2. It will _（寒冷的） in Beijing.3.It will _（下雨） in Xinjiang.4.It will _（下雪） in Harbin.5.It will _（炎熱的） in Guangzhou.六年級下冊試卷與教案6.It will _（有風(fēng)的） in Tianjin.7. It will _（涼爽的） in Shenzhen.教8.It will_（暖和的） in Haiko.（設(shè)計(jì)意圖：檢測學(xué)生本課的掌握情況，并及時(shí)的查缺補(bǔ)漏。）學(xué)Step7 ： Homework過1.理解并掌握 It