2020年度學校德育工作總結

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020年度學校德育工作總結德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和 學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生 健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明 建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民 共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要 為學生步入社會打好做人的基礎。同時，中共中央、國務院關于深化教育改革，全 面推進素質(zhì)教育的決定指出：實施素

2、質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等 有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育 和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。 因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認 識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實 施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強理論學習和德育實踐研究1組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了教師法、未成年人保護法義務教育法和市縣教委有關師德教育和建設的文 件資料

3、等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題 研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自 己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平、開展多種形式的主題教育活動1愛國主義教育(1) 本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立 正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。(2) 開展好“祖國明天會更好”讀書活動， 并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比 賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。2、安全法制教育(1) 加強安全知識的宣講教育。(2) 繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的

4、安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好 各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。(3) 各班繼續(xù)深入學習貫徹預防未成年人犯罪法，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加 以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教 育課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的中小 學生守則、小學生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班 級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學

5、生養(yǎng)成良好的行為習慣，收 到了良好的教育效果。5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期制定了家長學校各種 制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社 會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。四、加強德育隊伍建設1、 利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與 德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短， 提高了班級管理水平。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力， 務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效總

6、結二：2020年學校德育工作總結在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷 開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際, 努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針 對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本 學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素 質(zhì)。發(fā)揮德育領導小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共 同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了 “教

7、書育人”、“服 務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學 校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會 ；每月一次班主任會議；每學期 2次班主任經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓 班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式, 努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育 報主辦的“班主任話細節(jié)”征文；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶

8、 的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。1. 精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的 同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2. 規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈 素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。3.大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以 奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染” 的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動 室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領巾

9、相約中 國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育 形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐 能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1. 豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹小學生守則 、小學生日常行 為規(guī)范和新店小學學生在校一日常規(guī)，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教 育、安全教育等等。2. 加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和 學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動， 爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各 班

10、的中隊活動、好人好事都有記錄。3. 加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃， 有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。工作 總結1. 辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨 堂聽課等形式，豐富家長學校活動。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與 家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。2. 我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書 教育活動；組織學生定期觀看教育片；開辦家長學校，召開家長會，努

11、力營造學校、 家庭、社會共同教育的氛圍。3. 我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動, 使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā) 展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法 教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。五、存在的問題1. 家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。2. 需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。六、今后工作設想：1. 進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用， 真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。2. 加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德 育課題研究工作