《國學(xué)小名士》觀后心得體會(huì)

1、國學(xué)小名士觀后心得體會(huì)國學(xué)小名士觀后心得體會(huì)中國是文明古國，在悠悠的歷史長河中，傳統(tǒng)文化，像璀璨的顆 顆繁星，令人耐人尋味。它們又是煞麗、無窮無盡的瑰麗財(cái)富，是 我們的良師益友，領(lǐng)我們開啟國學(xué)的道路。觀看國學(xué)小名士時(shí)，我不禁佩服起詩句語言的鬼斧神工，更 佩服寥寥詩句所散發(fā)的青草般的細(xì)膩芳香，選手們機(jī)警應(yīng)對(duì)、學(xué)富 五車的才藝更令我嘆為觀止。第一輪是說“國”與“家”。少年智則國智，少年富則國富，少 年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄與 地球。我們只有事事關(guān)注我們的國家，把握住未來，學(xué)好每一堂課, 未來才會(huì)發(fā)出光芒。第二輪講述的是“親”與“情”,我國絕大多數(shù)的詩歌賦詞都是 抒情

2、用事，它們使我們的情感流程得到了升華，進(jìn)步。陶冶了我們 對(duì)親情的情操，更把它們表達(dá)的淋漓盡致。如同“妙筆生花”。看完后，我對(duì)國學(xué)誦讀有了更深的認(rèn)識(shí)，也懂了它的真諦。這個(gè) 節(jié)目讓我更想了解中國燦爛的文化，而且讓我陷入了沉思：中國有 無數(shù)的唐詩宋詞，它們都是我國綺麗的瑰寶，引領(lǐng)我們?nèi)パ铡⒄J(rèn) 識(shí)。只有不斷的閱讀與積累，探索文化結(jié)晶，才能成為真正的“國 學(xué)小名士”！中國人一向是勤奮好學(xué)，智慧源于勤奮，偉大出自平凡。我們應(yīng) 努力拼搏、完善自我，勤奮向上，以新的姿態(tài)迎接每一次的挑戰(zhàn)， 爭取開放出最絢爛的花朵，搖曳在群山之中。我們尚還年輕，初生牛犢不怕虎，朝氣蓬勃的我們像金光閃閃的 太陽，有取之不竭、用之

3、不完的精力。我們應(yīng)該把美好的花樣年華 好好地利用起來，學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化，豐富自己的人生觀，讓這 條道路源源不斷地流傳下去。我們是祖國的花朵、棟梁，時(shí)代的接 力棒要靠我們相傳，學(xué)習(xí)經(jīng)典文學(xué)塑造文明社會(huì)，為未來的良好基 礎(chǔ)做好鋪墊。在以后漫漫的求學(xué)之路上，我們應(yīng)當(dāng)把中華美德的精髓傳承下去。 積累更多的古代知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，讓我們與文學(xué)詩詞為 友，暢游古詩天地。用自己的知識(shí)點(diǎn)綴祖國的萬里大花園，以高標(biāo) 準(zhǔn)、高素質(zhì)的目標(biāo)要求自己，領(lǐng)略中華蘊(yùn)含的文化奧秘！由于沒有從一開始看國學(xué)小名士青少年經(jīng)典誦讀大賽，我 便從網(wǎng)上搜找出來了，便開始看了起來。首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級(jí)評(píng)審一一

4、石玲、 劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個(gè)個(gè)登場：一號(hào)選手 王夢憶、二號(hào)選手孫榮憶、三號(hào)選手任家豪、四號(hào)選手周子靖、五 號(hào)選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的 形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。進(jìn)行第一輪比賽：我愛記詩詞。規(guī)則為：根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵 詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時(shí)五 秒，答錯(cuò)即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、 15分、20分、25分，本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風(fēng)雨”，選手 們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前?？刹恍页霈F(xiàn)了，一 號(hào)選手王夢億因重復(fù)了而沒有及時(shí)作答，Out。緊接著，三號(hào)選手任 家豪也因?yàn)檫@個(gè)原

5、因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號(hào) 選手暫時(shí)想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號(hào)選手差一 點(diǎn)沒有答上，但還是作答了，但4號(hào)選手重復(fù)作答，。ut 了。第一 輪堅(jiān)持到最后的是一一二號(hào)選手孫榮憶！之后，石玲老師給五位選手解釋了 “風(fēng)雨”的意思，評(píng)委董姝非 常欣賞二號(hào)選手，因?yàn)樗诓钜稽c(diǎn)點(diǎn)就被Out的時(shí)刻中回答了，她 的心理素質(zhì)不是一般的好。下一組關(guān)鍵詞：江湖。先Out的是三號(hào)選手任家豪，然后是一號(hào) 選手王夢憶。ut,再然后是五號(hào)選手out,又剩下兩個(gè)人了。最后， 四號(hào)選手失敗，二號(hào)選手獲勝。第二輪：名家對(duì)對(duì)碰。一號(hào)選手開始作答，然后答對(duì)了。接著，三號(hào)選手也答對(duì)了，可 是五號(hào)選手卻不

6、幸的out 了，四、二號(hào)選手也不幸out。第三輪：美德大考驗(yàn)。“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導(dǎo)演一塊吃飯，在這個(gè) 房間里有不少“眼線”，究竟哪個(gè)小選手會(huì)禮讓出自己的那一份食 物呢？考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動(dòng)。 然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動(dòng)給每一個(gè)同學(xué)倒上一杯水。 大蝦端上來后，王夢憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦，而有六個(gè)人。周子靖與 孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五 個(gè)人開始謙讓，侯磊導(dǎo)演表揚(yáng)了他們。吃飯結(jié)束后，每個(gè)人的碗里 都有剩菜。最終，大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn)，自己要努力去改正 缺點(diǎn)。國學(xué)小名士給了我很多道理，比如我們要節(jié)約糧食、要

7、注意 餐桌上的禮儀、懂得謙讓而且，我們要多記一些古詩詞、名言名句等等，要遵守著中華傳統(tǒng)美德，不能只說，要去做，繼承著 中華的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)美德好少年！古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的珍寶。四言詩經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩宋 詞，構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內(nèi)涵和審 美意蘊(yùn)，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是中國文化最燦爛的瑰寶之一。 清詞麗句，恢弘奇?zhèn)?遨游詩海，美不勝收。古詩是什么？要讓兒時(shí)的我來說，那就是一些稀奇古怪，難以理 解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過的了。 在低年級(jí)時(shí)，背古詩對(duì)我來說是最復(fù)雜不過的了，背個(gè)詩簡直比登 天還難吶!可當(dāng)我今天看了國學(xué)小名士后，我看到各位哥

8、哥蛆姐 們那脫口而出的背詩速度，實(shí)在讓我驚呆了！他們口中那一句句優(yōu)美 的古詩，都是祖先留下的財(cái)產(chǎn)，這一份份財(cái)產(chǎn)，是古人智慧的結(jié)晶, 是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對(duì)古詩熱愛的激情。古詩句的境界也很高，不只是字面上的描寫風(fēng)景、人物、心情等, 更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義。“盛年不重來，一日難再 晨”這句詩句提醒我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間是不會(huì)倒 回來的。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這句詩告訴我們要 像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這 句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功?！吧賶巡慌Γ洗笸絺边@句詩是勸告我們小時(shí)候要努力，不 然長

9、大了想后悔也來不及了古詩句的意境也很多，讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫 面?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛”伊人獨(dú)立花下，落英繽紛，一雙 春燕在細(xì)雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩 服。“水光激灘晴方好，山色空蒙雨亦奇。晴天的西湖，水上波光 蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌；雨天的西湖，山中云霧 朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉！可是自從有了電腦、手機(jī)這些高科技的東西后，人們有什么問題 就會(huì)使用它們查詢，可以搜到很多的滿意答復(fù)。正是因?yàn)槿绱?，?們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會(huì)去在意故 事詞了。我通過看國學(xué)小名士對(duì)古詩詞加深了理解。古詩詞

10、已不再是 需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個(gè)中國人必須了解的文化，古 詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。中國，隨著時(shí)間的流逝，語言也發(fā)生了多次的變化，從古人說的 文言文到現(xiàn)在說的白話文，文言文現(xiàn)在也成了學(xué)習(xí)的一種，它們都 被挖掘了新的價(jià)值，這種價(jià)值是無價(jià)的。我對(duì)國學(xué)小名士里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué) 習(xí)，多積累古詩詞，多了解祖國文化，多看些好書，多儲(chǔ)存有用的 知識(shí)。同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方 向前進(jìn)吧！經(jīng)典誦讀是我們學(xué)生必背的，可對(duì)于我們來說只是死記硬背, 根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個(gè)節(jié)目國學(xué)小名士， 讓我感悟頗深,受益匪淺！國學(xué)

11、小名士電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓 青少年通過對(duì)國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會(huì)主義 核心價(jià)值觀結(jié)合起來，做到“知行合一、學(xué)以致用”。經(jīng)典誦讀 是我們必須牢記的國學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的，對(duì)后人影響深 遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和 知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們享用傳統(tǒng)文 化精華的精神盛宴。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心倍受鼓舞，他們 就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。我要多看書讀報(bào)，來豐富我的知識(shí)。 看完后我有了深刻的領(lǐng)悟：應(yīng)未雨綢繆一一我無論做何事都要先做 好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國和民

12、族傳統(tǒng)教 育的最佳教材;是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典 誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記。這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我希望讓我們這 五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因?yàn)?她就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。頓挫抑揚(yáng)的詩韻，優(yōu)美又帶有靈性的詩句，悠久而又璀璨的國學(xué) 文化。這是讓我們后人為之感嘆，欽佩不已?！坝耦w珊珊下月輪，殿前拾得露華新?！薄皟砂肚嗌较鄬?duì)出， 孤帆一片日邊來?！边@兩句詩分別出現(xiàn)了兩個(gè)重要的字一一日，月。 國學(xué)文化博大精深，里面記載了許多關(guān)于日和月的詩句和詞。古人 們總是借皎皎月光來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，關(guān)于月亮的詩句總是透 著悲傷，凄涼的情感。我很喜歡描寫月亮的詩句，因?yàn)檫@樣的詩句會(huì)讓我身臨其境，去 體會(huì)作者的心情。國學(xué)小名士這個(gè)節(jié)目讓我懂得了許多知識(shí)，增長了許多見識(shí), 還真正理解了古詩中的詩句所表現(xiàn)的意境。其中有一項(xiàng)環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”，我很喜歡，在我的理解中， 即使沒有文化，也要有正能量。知識(shí)量再大也不能溫暖人心，可是, 正能量多起來卻可以把冷卻的心溫暖的融化掉，這是一種多么神奇 的力量?。≡凇懊赖麓罂简?yàn)