小學(xué)生培訓(xùn)中心積分兌換方案

1、小學(xué)生培訓(xùn)中心積分兌換方案篇一：輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)生積分獎勵方案晨曦朝露教育中心學(xué)生積分獎勵辦法一、積分獎勵的目的：在教學(xué)過程中，綜合考評學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢，通過對成績優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進步的學(xué)生以積分獎勵，側(cè)重于對學(xué)生的鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、獎勵對象：本中心全體在籍學(xué)生。三、評比周期：每一個月進行一次評比，每月月底組織綜合評比和兌換獎品。四、實施細則：1、本辦法包含“星星月亮太陽 獎品 " 的一個實施過程。教師根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給予星級獎勵。每一天結(jié)束，教師根據(jù)學(xué)員在本日的總體表現(xiàn)情況進行評比，分別評出三名表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生給予星星獎勵，分別

2、為三星、二星和一星。學(xué)生積滿10 顆星星可以升級為一顆月亮，積滿10 個月亮可以升級為一個太陽。學(xué)生憑所累積的月亮和太陽數(shù)量兌換相應(yīng)的獎品。2、積分獎勵主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵的原則給予星級評定，在教育中心的所有班級中實行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行過程中請勿濫用或惜用。3、星星粘貼在積分評比欄中，根據(jù)10 顆星換一個月亮，10 個月亮換一個太陽的規(guī)則進行粘貼。4、學(xué)員所得積分作為參與本班評比的依據(jù)，根據(jù)學(xué)員積分的數(shù)量，第一名在月底可以加五顆星，第二名加三顆，第三名加一顆。5、兌換獎品時間由中心主任安排，接到中心主任的通知后，各班教師應(yīng)及時進行

3、評比申報。學(xué)員應(yīng)把申報單在規(guī)定的時間內(nèi)上交任課教師(逾期不受理 )，任課教師收齊后進行復(fù)核統(tǒng)計，填寫 " 積分獎勵申報表" ，根據(jù)積分數(shù)目的多少兌換獎品。6、兌換方法：憑所積累的月亮和太陽兌換相應(yīng)的獎品，積分僅限于學(xué)員本人使用。7、積分方法：學(xué)員介紹一名學(xué)生來學(xué)校可獲得2 個月亮。在每天輔導(dǎo)結(jié)束后對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進行積分獎勵，根據(jù)具體情況給予評星，當(dāng)日累計不能超過5 星。參加值日的學(xué)員，值日一次可獲得星星1 顆。學(xué)生的課堂上積分： 每節(jié)課表現(xiàn)突出者 (包括認真聽講， 舉手回答問題、 參與表演、互動很好、進步較大者 )。 考試 100 者可獲得三顆星星； 95

4、 分以上者獲得兩顆星星； 90 分獲得一顆星星 (含：學(xué)校和中心的單元測評、半期考、期末考試 )。8、相應(yīng)獎品：分別設(shè)置1 個月亮，三個月亮、5 個月亮、一個太陽、兩個太陽、 以及 10 個太陽不等的獎品。六、可以給學(xué)員獎勵的人員：輔導(dǎo)中心所有教職員工。五、扣除星星原則：扣星星本著不濫扣，視學(xué)員犯錯情況輕重酌情減扣的原則。六、扣除積分標(biāo)準(zhǔn)：對于違反以下條款的學(xué)員按次扣除星星，每次按照學(xué)員犯錯輕重扣除1-5 顆星星。（ 1） 沒有遲到現(xiàn)象，準(zhǔn)時到校。（ 2） 課堂注意力集中，學(xué)習(xí)主動，學(xué)習(xí)積極性高。（ 3） 作業(yè)完成質(zhì)量高：正確率高、書寫認真、上交及時。（ 4） 尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。（ 5） 每

5、次輔導(dǎo)過后課桌保持清潔、干凈。（ 6） 在輔導(dǎo)中心語言文明，多用禮貌用語。（ 7） 成績進步較大，超過自己制定的目標(biāo)。（ 8）到輔導(dǎo)中心后主動做家庭作業(yè)者。（ 9）不帶影響學(xué)習(xí)的物品到輔導(dǎo)中心者。（ 10）主動幫助其他有困難的同學(xué)。（ 11）節(jié)約，不浪費本中心水電紙張者。（ 12）誠實守信、知錯就改者。（ 13）勤學(xué)好問，知難而上者。（ 14）課堂上積極主動回答老師問題者。（ 15）課后不到處亂跑、大聲喧嘩者。（ 16）愛護輔導(dǎo)中心公物者。（ 17）輔導(dǎo)前后不在路上逗留者。（ 18）做作業(yè)、測驗、考試的時候自主完成，不作弊者（ 19）未經(jīng)允許，不隨意動輔導(dǎo)中心的物品者。（ 20）敢于主動維護班

6、級秩序、維護輔導(dǎo)中心聲譽者。（ 21）見到輔導(dǎo)中心有不清潔的地方主動清掃者。未盡事宜由本班任課老師自行規(guī)定，并報請中心主任批準(zhǔn)。晨曦朝露教育文化中心2013年4月7日篇二：積分兌換管理方法金蘋果教育積分獎勵管理辦法一、積分獎勵的目的：在教學(xué)過程中，綜合考評學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢，通過對成績優(yōu)秀、 表現(xiàn)努力、 有明顯進步的學(xué)生以金蘋果獎勵，側(cè)重于對學(xué)生的鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、參加對象：所有在冊學(xué)生。積分獎勵的評比活動以班級為單位開展。三、實施細則：1、本辦法包含 “金蘋果積分卡-獎品 " 的一個管理過程。教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予金蘋果獎勵。每

7、晚學(xué)習(xí)結(jié)束，教師根據(jù)學(xué)生在該期間的表現(xiàn)情況在班內(nèi)開展評比，評比結(jié)果等到次日在蘋果積分卡上予以公布。學(xué)生可憑積分卡兌換獎品，積分卡可累積使用，積分卡僅限于學(xué)生本人使用。2、金蘋果獎勵主要是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵的原則給付金蘋果，在一個班級中實行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行過程中請勿濫用或惜用。3、可以獲得金蘋果獎勵的包括：在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀者；學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成績有明顯進步者；雖成績不理想但學(xué)習(xí)努力者；積極參與班級管理者(如：可以設(shè)環(huán)境衛(wèi)生管理監(jiān)督崗，讓學(xué)生參與管理，可最有效避免學(xué)生不注意衛(wèi)生習(xí)慣、亂涂亂畫、破壞班級布置等情況)。4、金蘋果

8、兌換方法：學(xué)生可憑積分卡兌換獎品，積分卡僅限于學(xué)生本人使用，積分卡可累積使用。學(xué)生可持積分卡到培訓(xùn)中心兌換獎品。5、教師應(yīng)在每次學(xué)生貼好金蘋果后，在積分登記表做好學(xué)生積分記錄，若學(xué)生已兌換了之前的積分，次日，該學(xué)生的積分應(yīng)當(dāng)重新開始登記累積。6、積分方法：、晚班輔導(dǎo)獎勵：晚班輔導(dǎo)每天實行100 分制，分為衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明四項，各項為25 分。滿分可得4 個金蘋果。? 衛(wèi)生：學(xué)生愛個人衛(wèi)生，服裝整潔，儀表端莊；保持教室內(nèi)空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍?dāng)[放整齊。不隨意亂貼亂畫。學(xué)生各自課桌周圍地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡，課桌抽屜整齊，干凈。在學(xué)校里不亂吐痰，不亂丟果皮紙屑。符合此項

9、標(biāo)準(zhǔn)可每晚課獲得一個金蘋果。? 學(xué)習(xí)：認真仔細地按時完成課內(nèi)課外作業(yè)；并及時訂正。對待學(xué)習(xí)有上進心，認真好問。字跡書寫端正，規(guī)范。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者和學(xué)習(xí)進步者均可獲得一個金蘋果。? 紀(jì)律：每天放學(xué)后，不長時間在路上逗留玩耍。嚴(yán)格遵守上課時間，上課時間不得擅自離位，隨便進出；上課時間禁止大聲喧嘩，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；上課時嚴(yán)禁玩玩具、吃零食等；放學(xué)時進、出教學(xué)樓和在樓內(nèi)行走，自然成行，右側(cè)通行；樓內(nèi)不跑跳、跨蹦樓梯、滑扶手，手中不拿銳器。符合此項標(biāo)準(zhǔn)可獲得一個金蘋果。? 文明：愛教師，聽教師的話，見到教師主動問好。愛同學(xué)，同學(xué)之間團結(jié)友愛。不說臟話，校內(nèi)外不罵人、不打架。凡學(xué)生在校內(nèi)講粗話、罵人。

10、待人要熱情，有禮貌，會用簡單的禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。誠實、不說慌，知錯就改。未經(jīng)別人同意， 不拿別人的東西， 借東西要還。 不貪小便宜，拾金不昧。符合此項標(biāo)準(zhǔn)可得一個金蘋果。、額外獎勵、每科單元測試滿90 分，但不到 100 分，可獲得一個金蘋果；滿 100 分，可獲得兩個金蘋果，每次考試有較大進步者，教師可酌情可以獎勵。、每周之星可獲得2 個金蘋果。 每月之星可獲得5 個金蘋果。四、金蘋果 積分兌換方式：每一個金蘋果為一分。相應(yīng)獎品：分別設(shè)置5 分、10分、15分、20分、25 分、35 分不等的獎品附：相應(yīng)積分對應(yīng)的獎品5 分-棒棒糖等小零食一樣10分 -鉛筆

11、一支15分 -小筆記本一本20分-精美小本子一本25 分-小圓規(guī)或筆袋 35分-密碼本子或卷筆刀45分-鉛筆盒或中彩彩色筆65分-閃光12 色彩色筆或相冊80分-文具套裝一套100分 -學(xué)習(xí)小臺燈一盞附 1：金蘋果積分卡金蘋果積分卡本卡僅供本人使用，不得轉(zhuǎn)讓，涂改！附 2：積分登記表金蘋果積分登記表本表屬于教師所有，請教師做好每次的積分登記。篇三：積分兌換活動方案2012 年?？蛋偎固鼐频甓Y賞積分兌換活動方案一、活動主題：百斯特酒店禮賞積分兌換活動：“刷積分，兌好禮 ”二、活動目的：本次積分兌換活動既是對百斯特禮賞施行之初對客人承諾的一種兌現(xiàn)，讓參與進來的會員享受到應(yīng)有的優(yōu)惠，也是提升酒店品牌

12、形象的一次宣傳和提高客人對酒店的忠誠度的一次機會。同時提供給客人更多的服務(wù)向?qū)В诰蚋嗟臐撛诳蛻?，刺激客人消費，最終提高酒店的行業(yè)競爭力。三、活動時間：2012 年 1 月 1 日 2012 年 1 月 31 日 四、活動地點：德陽?？蛋偎固鼐频晡?、活動流程：1、2011 年 12 月 20 日 2011 年 12 月 31 日對活動經(jīng)行宣傳及準(zhǔn)備工作。2、按照兌換流程及方式兌換禮品或代金券。3、活動結(jié)束后對活動經(jīng)行總結(jié)。（ 1）、整個活動的基本情況及實際效果。（ 2）、活動統(tǒng)計。 （ 3）、活動中的亮點及存在的不足。（ 4）、活動總結(jié)及建議。 4、活動內(nèi)容：（ 1）、活動通過積分兌換代金券

13、、 積分兌換實物等不同形式滿足客人不同的兌換需求。 （ 2）、兌換代金券：A: 只設(shè)置100 元面值代金券，使用積分兌換，兌換比例為20:1（2000 分兌換一張）* 代金券可抵扣等額面值的百斯特酒店房費及客房內(nèi)商品的消費。（煙、酒及賠償除外）* 代金券有效期截止至 2012 年 12 月 31 日 * 結(jié)算時主動出示代金券* 代金券與其它優(yōu)惠同時享受時， 先使用代金券再享受其它優(yōu)惠。 * 代金券可單次多張使用* 代金券不可兌換現(xiàn)金，不設(shè)找零 * 代金券不實名登記，遺失不補 B: 房費套餐兌換使用積分兌換相應(yīng)的客房或棋牌包間，另獲贈價值38 元果盤消費券一張。兌換標(biāo)準(zhǔn)如下：設(shè)置五級獎品兌換，各級別獎品設(shè)置23種。根據(jù)積分情況，目前共計17000 分。（ 4）報到有理凡積分兌換活動期間，進行積分兌換即送精美禮品。每卡享受一次。（在系統(tǒng)里卡片信息中備注）禮品找合作商家贊助。獎品種類多，則考慮以抽獎形式進行。種類