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文檔簡介
1、2016-2017學(xué)年云南師大附中高三(上)第二次月考生物試卷一、選擇題:1如圖為細(xì)胞中atp及其相關(guān)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化示意圖(m表示酶,q表示能量),下列敘述正確的是()aq1可以來源于光能,q2不能轉(zhuǎn)化為光能,m1和m2不是同一種酶b吸能反應(yīng)伴隨著甲的形成,能量由q2提供c物質(zhì)乙由腺嘌呤和核糖組成,是構(gòu)成rna的基本單位之一d葡萄糖與果糖生成蔗糖的過程中,細(xì)胞中物質(zhì)甲的量減少2下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()a組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同方式脫水縮合bdna和dna酶的合成均需要模板cp元素是由蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等化合物的組成元素d葡萄糖、蔗糖、麥芽糖均是還原糖,可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)
2、生磚紅色沉淀3下列有關(guān)實驗的敘述,不正確的有幾項()觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布時,甲基綠吡羅紅染色劑需分開使用檢測蛋白質(zhì)時使用的雙縮脲試劑需混合使用,并需現(xiàn)配現(xiàn)用將菠菜的葉肉細(xì)胞用健那綠染色后可觀察到線粒體紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象用紙層析法分離綠葉中的色素時,含量最少、擴散最快的是胡蘿卜素橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大,物質(zhì)運輸效率越低a一b三c五d七4下表中“依據(jù)”和“能做出的判斷”相匹配的是()選項依據(jù)能做出的判斷a核糖體的形成是否與核仁有關(guān)真核細(xì)
3、胞或原核細(xì)胞b細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳有氧呼吸或無氧呼吸c細(xì)胞中是否含有葉綠體植物細(xì)胞或動物細(xì)胞d分子中是否含有氫鍵dna或rnaaabbccdd5下列關(guān)于膜蛋白的敘述,正確的是()a部分細(xì)胞的膜蛋白具有催化作用b被動運輸過程不需要膜蛋白的參與c水鹽調(diào)節(jié)過程與膜蛋白無關(guān)d細(xì)胞間的信息交流必需依賴于膜蛋白6下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()a克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性b正常細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因都不表達(dá)c細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡d同一個體不同細(xì)胞的dna、mrna、蛋白質(zhì)均不同二、解答題(共4小題,滿分39分)7風(fēng)干種子只有吸收足夠的水分才能進(jìn)行旺盛的代謝
4、活動,使胚生長水稻種子萌發(fā)過程中吸水量和呼吸強度隨時間變化的趨勢如圖所示,表示單位時間內(nèi)co2的釋放量,表示單位時間內(nèi)o2的吸收量請回答下列問題:(1)若要檢測co2的產(chǎn)生情況,可根據(jù)水溶液變成黃色的時間長短來檢測階段i結(jié)束時測得單位時間內(nèi)o2的吸收量與co2的釋放量之比為2:3,此時,細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為,產(chǎn)生co2的場所有(2)胚根突破種皮后細(xì)胞呼吸方式的變化趨勢是(3)植物在階段ii主要通過滲透作用吸水,與此密切相關(guān)的細(xì)胞器是,階段ii與階段i相比,自由水/結(jié)合水的比值(填“升高”或“降低”)(4)寫出階段ii中水稻胚細(xì)胞內(nèi)存在的細(xì)胞呼吸方程式:(5)種子萌發(fā)過程中
5、,種子細(xì)胞內(nèi)有機物的含量和種類的變化情況是(填序號)a含量增多,種類增多 b含量減少,種類增多c含量減少,種類減少 d含量增多,種類減少8為研究植物的光合作用,科學(xué)家做了以下兩組實驗,請回答下列相關(guān)問題:i某植物在適宜溫度和光照下進(jìn)行光合作用,在b點時大幅度降低光照強度,其葉肉細(xì)胞中五碳化合物(c5)的生成、消耗速率的變化如圖所示(1)光合作用產(chǎn)生的o2來自(物質(zhì)),c5不斷生成和消耗的場所是在bd時間段內(nèi),c5和c3含量的變化趨勢(填“相同”或“相反”)(2)圖中c5的生成速率在b點后立即下降的原因是,c5的消耗速率在bc段保持不變的原因是據(jù)圖推測,d點后葉綠體內(nèi)c3和c5的物質(zhì)的量之比為i
6、i將長勢相同的同種植物均分為四組,保證各組溫度、光照強度和co2濃度等條件相同且適宜,對各組的處理如下表:組別處理方法光合作用產(chǎn)物相對含量a持續(xù)光照135s100%b持續(xù)光照67.5s后暗處理67.5s50%c光照和暗處理交替進(jìn)行,每次光照和黑暗時間各為7.5s,共持續(xù)135sd光照和暗處理交替進(jìn)行,每次光照和黑暗時間各為3.75ms,共持續(xù)135s94%(1)請推測c組數(shù)據(jù)范圍:;表中的結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要(2)由表中數(shù)據(jù)可知,單位光照時間內(nèi),光合作用產(chǎn)物相對含量隨著的增加而增加,因為在光照時,光反應(yīng)階段的產(chǎn)物能夠被(填具體過程名稱)及時利用并產(chǎn)生,從而提高了光合作用中co2的
7、同化量,使光合作用產(chǎn)物增加9圖甲表示某動物個體(2n=4)內(nèi)不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核dna數(shù)量的關(guān)系圖,圖乙表示該動物體內(nèi)一些細(xì)胞分裂的圖象(假設(shè)該動物的基因型為aabb),請分析回答下列問題:(1)圖甲中a、b、c表示染色體數(shù)的是圖甲中肯定沒有同源染色體的是時期圖甲中ii時期對應(yīng)圖乙中細(xì)胞(填標(biāo)號)(2)圖乙中細(xì)胞的名稱是,其含有染色單體條,同源染色體對(3)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生于圖乙中細(xì)胞(填標(biāo)號)若不考慮交叉互換,a與a基因的分離可能發(fā)生于圖乙中細(xì)胞(填標(biāo)號)(4)若細(xì)胞中一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因a、a,其原因有10家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭的性狀由常染色體
8、上的基因控制,現(xiàn)用甲、乙兩種白黃個體與丙種黃繭個體進(jìn)行雜交實驗,每種品種不同個體的基因型相同,實驗結(jié)果如下:組:白繭(甲)×黃繭(丙)f1黃繭組:白繭(乙)×黃繭(丙)f1白繭組:白繭(甲)×白繭(乙)f1白繭f2白繭:黃繭=13:3請分析并回答:(1)上述實驗中,繭色的遺傳遵循定律(2)若繭色由一對等位基因控制,用a、a表示,若繭色由兩對等位基因控制,用a、a和b、b表示,以此類推,黃繭的基因型為白繭個體可能的基因型有種(3)將和的f1進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及其比例為(4)組f2的黃繭個體自由交配,后代表現(xiàn)型及其比例為【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】11泡菜是我國的
9、傳統(tǒng)食品之一,但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害,已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)請回答下列問題:(1)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”),該生物與酵母菌在細(xì)胞呼吸類型上最大的區(qū)別是(2)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是泡菜壇內(nèi)有時會長一層薄膜,這是菌的繁殖導(dǎo)致的(3)泡菜制作后期,乳酸菌種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同乳酸菌的,淘汰了部分種類的乳酸菌(4)通常采用法來測定亞硝酸鹽的含量,其原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與n1萘基乙二胺鹽結(jié)合形成染料【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
10、12花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥則具有黑腐病的抗病基因用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力利用此原生質(zhì)體作為抗性基因的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,可培育出抗黑腐病的雜種植株請據(jù)如圖所示流程圖回答下列問題:(1)過程所做的處理是原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是(2)過程常用的誘導(dǎo)劑是,融合后在顯微鏡下選取有(填細(xì)胞器名稱)的融合細(xì)胞,經(jīng)過再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)過可形成叢芽等(3)愈傷組織還可生成a,包裹人工種皮可制成人工種子(4)從雜種植株中篩選出高抗性個體的方法是2016-2017學(xué)
11、年云南師大附中高三(上)第二次月考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題:1如圖為細(xì)胞中atp及其相關(guān)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化示意圖(m表示酶,q表示能量),下列敘述正確的是()aq1可以來源于光能,q2不能轉(zhuǎn)化為光能,m1和m2不是同一種酶b吸能反應(yīng)伴隨著甲的形成,能量由q2提供c物質(zhì)乙由腺嘌呤和核糖組成,是構(gòu)成rna的基本單位之一d葡萄糖與果糖生成蔗糖的過程中,細(xì)胞中物質(zhì)甲的量減少【考點】atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程;atp的化學(xué)組成和特點【分析】atp的結(jié)構(gòu)簡式是appp,其中a代表腺苷,t代表三個,p代表磷酸,又叫三磷酸腺苷,atp在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但是細(xì)胞對于atp的需要量很大,atp與ad
12、p在細(xì)胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化,保證了細(xì)胞對于atp的大量需求,atp合成的生理過程由光合作用和呼吸作用,光合作用合成atp需要的能量來自光能,呼吸作用合成atp的能量來自化學(xué)能據(jù)圖分析:甲為adp、乙為amp、酶m2為水解酶、m1為合成酶能量q1的來源可能來自與光合作用的光能,也可來自呼吸作用有機物氧化分解釋放的化學(xué)能【解答】解:a、q1可以來源于光能,q2可以轉(zhuǎn)化為光能,酶具有特異性,m1和m2不是同一種酶,a錯誤;b、吸能反應(yīng)伴隨著atp的水解,故伴隨著甲adp的形成,能量由q2提供,b正確;c、物質(zhì)乙為adp,水解后形成的amp是構(gòu)成rna的基本單位之一,c錯誤;d、葡萄糖與果糖生成蔗糖的過程中
13、不消耗能量,故細(xì)胞中物質(zhì)甲的量不會減少,d錯誤故選:b2下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()a組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同方式脫水縮合bdna和dna酶的合成均需要模板cp元素是由蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等化合物的組成元素d葡萄糖、蔗糖、麥芽糖均是還原糖,可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀【考點】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合;核酸在生命活動中的作用;糖類的種類及其分布和功能【分析】1、化合物的元素組成:糖類的元素組成:只有c、h、o;脂質(zhì)的元素組成:主要含c、h、o,有的含有n、p;蛋白質(zhì)的元素組成:主要為c、h、o、n,也含有少量p、s;核酸的元素組成:c、h、o、n、p2、還原糖包括所有的單糖以
14、及二糖中的麥芽糖和乳糖【解答】解:a、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)的方式相同,都是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)生成1分子水,a錯誤;b、dna的合成需要dna的兩條鏈為模板,dna酶的合成需要mrna為模板,b正確;c、脂肪中的元素組成只有c、h、o,c錯誤;d、蔗糖不是還原糖,d錯誤故選:b3下列有關(guān)實驗的敘述,不正確的有幾項()觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布時,甲基綠吡羅紅染色劑需分開使用檢測蛋白質(zhì)時使用的雙縮脲試劑需混合使用,并需現(xiàn)配現(xiàn)用將菠菜的葉肉細(xì)胞用健那綠染色后可觀察到線粒體紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象用紙層析法分離綠葉中的色素時,含量最少、擴
15、散最快的是胡蘿卜素橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大,物質(zhì)運輸效率越低a一b三c五d七【考點】dna、rna在細(xì)胞中的分布實驗;檢測蛋白質(zhì)的實驗;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原【分析】1、觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對dna和rna的親和力不同,其中甲基綠能將dna染成綠色,吡羅紅能將rna染成紅色利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示dna和rna在細(xì)胞中的分布2、分離色素時,用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大
16、,隨著層析液擴散的速度越快,距點樣處越遠(yuǎn)距點樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素3、雙縮脲試劑由a液(質(zhì)量濃度為0.1 g/ml氫氧化鈉溶液)和b液(質(zhì)量濃度為0.01 g/ml硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加a液后再加入b液4、在顯微鏡下觀察質(zhì)壁分離,最好選擇成熟的植物細(xì)胞,且液泡含有顏色,如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞【解答】解:甲基綠吡羅紅染色劑是混合使用的,錯誤;雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加a液后再加入b液,錯誤;菠菜的葉肉細(xì)胞中的色素會對觀察實驗現(xiàn)象造成干擾,錯誤;紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,只是內(nèi)表皮細(xì)胞接近白色不
17、便于觀察,錯誤;用紙層析法分離綠葉中的色素時,含量最少、擴散最快的是胡蘿卜素,正確;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,正確;在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大,物質(zhì)運輸效率越高,錯誤故選:c4下表中“依據(jù)”和“能做出的判斷”相匹配的是()選項依據(jù)能做出的判斷a核糖體的形成是否與核仁有關(guān)真核細(xì)胞或原核細(xì)胞b細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳有氧呼吸或無氧呼吸c細(xì)胞中是否含有葉綠體植物細(xì)胞或動物細(xì)胞d分子中是否含有氫鍵dna或rnaaabbccdd【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】1、核
18、仁與核糖體的形成有關(guān),而核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核仁明顯2、植物體可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無氧呼吸,這取決于外界條件和細(xì)胞位置有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸也可以產(chǎn)生二氧化碳,所以這一點不能作為二者的主要區(qū)別【解答】a、原核細(xì)胞無核仁,其核糖體的形成與核仁無關(guān),a正確;b、有氧呼吸和酒精式的無氧呼吸均會產(chǎn)生二氧化碳,b錯誤;c、植物某些部位的細(xì)胞也無葉綠體,如根尖細(xì)胞,c錯誤;d、trna中有部分的堿基配對形成氫鍵,d錯誤故選:a5下列關(guān)于膜蛋白的敘述,正確的是()a部分細(xì)胞的膜蛋白具有催化作用b被動運輸過程不需要膜蛋白的參與c水鹽調(diào)節(jié)過程與膜蛋白無關(guān)d細(xì)胞間的
19、信息交流必需依賴于膜蛋白【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);細(xì)胞膜的成分;物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲2、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c 名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水,co2,o2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,k+,na+等3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:(1)當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時細(xì)胞外液滲透壓
20、升高下丘腦滲透壓感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素增多腎小管、集合管對水分的重吸收增加尿量減少同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)(2)體內(nèi)水過多時細(xì)胞外液滲透壓降低下丘腦滲透壓感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素減少腎小管、集合管對水分的重吸收減少尿量增加【解答】解:a、線粒體內(nèi)膜上的酶可催化有氧呼吸第三階段的進(jìn)行,a正確;b、協(xié)助擴散需要膜上載體蛋白的參與,b錯誤;c、水鹽調(diào)節(jié)過程中激素需要與膜上的受體蛋白結(jié)合后才能發(fā)揮作用,因此與膜蛋白有關(guān),c錯誤;d、細(xì)胞間的信息交流不是必需依賴于膜蛋白,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,d錯誤故選:a6下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()a克隆羊
21、的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性b正常細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因都不表達(dá)c細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡d同一個體不同細(xì)胞的dna、mrna、蛋白質(zhì)均不同【考點】細(xì)胞凋亡的含義;細(xì)胞的分化【分析】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的比較是??贾R細(xì)胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細(xì)胞死亡,對生物體有害細(xì)胞癌變的外因是各種致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,而癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變【解答】解:a、克隆羊的誕生說明高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,a錯誤;b、正常細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因
22、均表達(dá),b錯誤;c、細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡,c正確;d、同一個體不同細(xì)胞的dna相同,mrna和蛋白質(zhì)不完全相同,d錯誤故選:c二、解答題(共4小題,滿分39分)7風(fēng)干種子只有吸收足夠的水分才能進(jìn)行旺盛的代謝活動,使胚生長水稻種子萌發(fā)過程中吸水量和呼吸強度隨時間變化的趨勢如圖所示,表示單位時間內(nèi)co2的釋放量,表示單位時間內(nèi)o2的吸收量請回答下列問題:(1)若要檢測co2的產(chǎn)生情況,可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短來檢測階段i結(jié)束時測得單位時間內(nèi)o2的吸收量與co2的釋放量之比為2:3,此時,細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2:3,產(chǎn)生co2的場所有細(xì)胞質(zhì)基
23、質(zhì)、線粒體(2)胚根突破種皮后細(xì)胞呼吸方式的變化趨勢是有氧呼吸逐漸增強,無氧呼吸逐漸減弱直至為零(3)植物在階段ii主要通過滲透作用吸水,與此密切相關(guān)的細(xì)胞器是液泡,階段ii與階段i相比,自由水/結(jié)合水的比值升高(填“升高”或“降低”)(4)寫出階段ii中水稻胚細(xì)胞內(nèi)存在的細(xì)胞呼吸方程式:c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量、c6h12o62c2h5oh+2co2+少量能量(5)種子萌發(fā)過程中,種子細(xì)胞內(nèi)有機物的含量和種類的變化情況是b(填序號)a含量增多,種類增多 b含量減少,種類增多c含量減少,種類減少 d含量增多,種類減少【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】檢測co
24、2的產(chǎn)生情況:二氧化碳可以是澄清的石灰水變渾濁,也可以是溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃根據(jù)石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中二氧化碳的產(chǎn)生情況有氧呼吸反應(yīng)式:c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量;無氧呼吸反應(yīng)式:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量【解答】解:(1)若要檢測co2的產(chǎn)生情況,可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短來檢測階段i結(jié)束時測得單位時間內(nèi)o2的吸收量與co2的釋放量之比為2:3,說明有氧呼吸產(chǎn)生2個二氧化碳,無氧呼吸產(chǎn)生1個二氧化碳,因此根據(jù)反應(yīng)式,有氧呼吸消耗的葡萄糖,無氧呼吸消耗的葡萄糖,即
25、細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2:3,有氧呼吸產(chǎn)生co2的場所為線粒體基質(zhì),無氧呼吸產(chǎn)生co2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2)曲線中看出,胚根突破種皮后,氧氣的吸收量逐漸增大,并且逐漸和二氧化碳的釋放量曲線重合,因此說明細(xì)胞呼吸方式的變化趨勢是有氧呼吸逐漸增強,無氧呼吸逐漸減弱直至為零(3)植物在階段ii主要通過滲透作用吸水,與此密切相關(guān)的細(xì)胞器是液泡,階段ii與階段i相比,新陳代謝旺盛,自由水/結(jié)合水的比值升高(4)寫出階段ii中,開始時水稻胚細(xì)胞內(nèi)同時存在有氧呼吸和無氧呼吸,其反應(yīng)式為:c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量、c6h12o62c2h5oh+2co2+
26、少量能量(5)種子萌發(fā)過程中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用種子在萌發(fā)的過程中,需要大量的能量,氧化有機物,導(dǎo)致有機物的總量減少,細(xì)胞在進(jìn)行呼吸作用的過程中會產(chǎn)生很多的中間產(chǎn)物和終產(chǎn)物,例如丙酮酸是中間產(chǎn)物,使得有機物的種類增加故答案為:(1)溴麝香草酚藍(lán) 2:3 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(2)有氧呼吸逐漸增強,無氧呼吸逐漸減弱直至為零(3)液泡升高(4)c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量、c6h12o62c2h5oh+2co2+少量能量(少寫或書寫不全不給分)(5)b8為研究植物的光合作用,科學(xué)家做了以下兩組實驗,請回答下列相關(guān)問題:i某植物在適宜溫度和光照下進(jìn)行光合作
27、用,在b點時大幅度降低光照強度,其葉肉細(xì)胞中五碳化合物(c5)的生成、消耗速率的變化如圖所示(1)光合作用產(chǎn)生的o2來自h2o(物質(zhì)),c5不斷生成和消耗的場所是葉綠體基質(zhì)在bd時間段內(nèi),c5和c3含量的變化趨勢相反(填“相同”或“相反”)(2)圖中c5的生成速率在b點后立即下降的原因是降低光照強度后,atp與h減少,c3的還原速率下降,c5的消耗速率在bc段保持不變的原因是短時間內(nèi),co2的固定速率不變據(jù)圖推測,d點后葉綠體內(nèi)c3和c5的物質(zhì)的量之比為2:1ii將長勢相同的同種植物均分為四組,保證各組溫度、光照強度和co2濃度等條件相同且適宜,對各組的處理如下表:組別處理方法光合作用產(chǎn)物相對
28、含量a持續(xù)光照135s100%b持續(xù)光照67.5s后暗處理67.5s50%c光照和暗處理交替進(jìn)行,每次光照和黑暗時間各為7.5s,共持續(xù)135sd光照和暗處理交替進(jìn)行,每次光照和黑暗時間各為3.75ms,共持續(xù)135s94%(1)請推測c組數(shù)據(jù)范圍:50%94%;表中的結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要光照(2)由表中數(shù)據(jù)可知,單位光照時間內(nèi),光合作用產(chǎn)物相對含量隨著光照和暗處理交替的頻率的增加而增加,因為在光照時,光反應(yīng)階段的產(chǎn)物能夠被c3的還原(填具體過程名稱)及時利用并產(chǎn)生,從而提高了光合作用中co2的同化量,使光合作用產(chǎn)物增加【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】據(jù)圖分
29、析:圖中,降低光照強度,atp和h產(chǎn)生量減少,c3的還原過程降低,c5的生成量減少;而co2含量不變,co2被c5固定形成的c3不變,則消耗的c5不變,因此c3的含量將增加,c5的含量將減少根據(jù)表格中信息題意可知,該實驗的目的是探究不同光照處理對植物光合作用的影響,自變量是光照和黑暗交替頻率,因變量是光合作用的產(chǎn)物的相對含量,回顧和梳理光合作用光反應(yīng)與暗反應(yīng)的過程,認(rèn)真分析各個小題,即可正確作答【解答】解:i(1)光合作用光反應(yīng)階段中h2o分解產(chǎn)生h和o2,c5在暗反應(yīng)階段不斷生成和消耗,場所是葉綠體基當(dāng)b時大幅度降低光照強度,atp和h產(chǎn)生量減少,c3的還原過程降低,c5的生成量減少;而co
30、2含量不變,co2被c5固定形成的c3不變,則消耗的c5不變,因此c3的含量將增加,c5的含量將減少即在bd時間段內(nèi),c5和c3含量的變化趨勢相反(2)(2)圖中b點后,降低光照強度后,atp與h減少,c3的還原速率下降,c5的生成速率在立即下降;短時間內(nèi),co2的固定速率不變,c5的消耗速率在bc段保持不變據(jù)圖d點后五碳化合物(c5)的生成、消耗速率的變化相當(dāng),推測固定的速率和還原速率相當(dāng),即葉綠體內(nèi)c3和c5的物質(zhì)的量之比為2:1ii(1)b、c、d三組中光照與黑暗交替頻率依次增加,b和d兩組比較可發(fā)現(xiàn):光合產(chǎn)物也依次增加,因此c組數(shù)據(jù)范圍:50%94%a組與d組相比,d組的光照總時間為a
31、組的一半,而光合產(chǎn)物接近a組的光合產(chǎn)物,說明d組在單位光照時間內(nèi)合成有機物的量高于a組,從而也說明光合作用的有些過程不需要光照,這些過程屬于暗反應(yīng)(2)根據(jù)實驗結(jié)果可知,b、c、d三組處理相比,隨著光照與黑暗的交替頻率的增加,使光下產(chǎn)生的atp與h能夠及時參與暗反應(yīng)c3的還原過程被利用并及時再生,提高了光合作用中co2的同化量故答案為:(1)h2o 葉綠體基質(zhì)相反(2)降低光照強度后,atp與h減少,c3的還原速率下降短時間內(nèi),co2的固定速率不變 2:1(1)50%94% 光照(2)光照和暗處理交替的頻率 c3的還原9圖甲表示某動物個體(2n=4)內(nèi)不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核dna數(shù)
32、量的關(guān)系圖,圖乙表示該動物體內(nèi)一些細(xì)胞分裂的圖象(假設(shè)該動物的基因型為aabb),請分析回答下列問題:(1)圖甲中a、b、c表示染色體數(shù)的是a圖甲中肯定沒有同源染色體的是、時期圖甲中ii時期對應(yīng)圖乙中細(xì)胞(填標(biāo)號)(2)圖乙中細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞,其含有染色單體0條,同源染色體0對(3)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生于圖乙中細(xì)胞(填標(biāo)號)若不考慮交叉互換,a與a基因的分離可能發(fā)生于圖乙中細(xì)胞(填標(biāo)號)(4)若細(xì)胞中一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因a、a,其原因有基因突變或基因重組【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和dna的規(guī)律性變化;細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點【分析】分析圖甲:和中不含
33、b,說明b表示染色單體;、中a:b都是1:2,說明a表示染色體,則c表示dna分子分析圖乙:表示減數(shù)第二次分裂中期,表示有絲分裂中期,表示減數(shù)第一次分裂后期【解答】解:(1)由以上分析可知,圖甲中a表示染色體,b表示染色單體,c表示dna分子;同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞不含同源染色體,即圖甲中肯定沒有同源染色體的是、時期圖甲中ii處于減數(shù)第一次分裂,對應(yīng)圖乙中細(xì)胞(2)根據(jù)圖乙種的細(xì)胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細(xì)胞,該細(xì)胞中不含同源染色體,由于著絲點分裂,也不含染色單體(3)基因的分離定
34、律和自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙中細(xì)胞;若不考慮交叉互換,a與a基因的分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,即圖乙中細(xì)胞(4)若細(xì)胞中一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因a、a,其原因有減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換導(dǎo)致基因重組故答案為:(1)a、(2)次級精母細(xì)胞 0 0(3)(4)基因突變或基因重組10家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭的性狀由常染色體上的基因控制,現(xiàn)用甲、乙兩種白黃個體與丙種黃繭個體進(jìn)行雜交實驗,每種品種不同個體的基因型相同,實驗結(jié)果如下:組:白繭(甲)×黃繭(丙)f1黃繭組:白繭(乙)×黃繭(丙)f1白繭組:
35、白繭(甲)×白繭(乙)f1白繭f2白繭:黃繭=13:3請分析并回答:(1)上述實驗中,繭色的遺傳遵循基因的自由組合定律(2)若繭色由一對等位基因控制,用a、a表示,若繭色由兩對等位基因控制,用a、a和b、b表示,以此類推,黃繭的基因型為aabb或aabb或aabb或aabb白繭個體可能的基因型有7種(3)將和的f1進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及其比例為白繭:黃繭=1:1(4)組f2的黃繭個體自由交配,后代表現(xiàn)型及其比例為白色:黃色=1:8【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)題意分析可知:組中f1白繭自交產(chǎn)生的f2中,白繭:黃繭=13:3,是性狀分離比9:3:3:1的變式,由此可
36、以推斷,家蠶繭色由兩對等位基因控制,且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,且f1個體是雙雜合子由于f2中白繭:黃繭=13:3,說明黃色的基因型有a_bb或aab_,其余基因型表現(xiàn)為白色【解答】解:(1)根據(jù)題中組中的分離比白繭:黃繭=13:3可知,控制繭色的基因有兩對等位基因,遵循基因的自由組合定律(2)根據(jù)實驗丙組f1白繭是雙雜合子,f2白繭:黃繭=13:3,說明黃色的基因型為a_bb或aab_,即aabb或aabb或 aabb或aabb,其余基因型表現(xiàn)為白色,可能的基因型有aabb、aabb、aabb、aabb、aabb、aabb(aabb)、aabb(a
37、abb),共7種(3)甲組f1黃繭的基因型為aabb,乙組f1白繭的基因型為aabb將甲組和乙組的f1進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型的比例白繭(aabb、aabb):黃繭(aabb、aabb)=1:1(4)丙組f2黃繭的基因型為aabb和aabb,比例為1:2,a的頻率為,a的頻率為,所以自由交配產(chǎn)生的后代中白繭個體占,黃繭個體占,因此后代表型及比例為白色:黃色=1:8故答案為:(1)基因的自由組合(2)aabb或aabb或 aabb或aabb 7(3)白繭:黃繭=1:1(4)白色:黃色=1:8【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】11泡菜是我國的傳統(tǒng)食品之一,但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害,已
38、知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)請回答下列問題:(1)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是乳酸菌(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”),該生物與酵母菌在細(xì)胞呼吸類型上最大的區(qū)別是該生物只能進(jìn)行無氧呼吸(2)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是隔絕空氣,形成無氧環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵泡菜壇內(nèi)有時會長一層薄膜,這是(產(chǎn)膜)酵母菌的繁殖導(dǎo)致的(3)泡菜制作后期,乳酸菌種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同乳酸菌的競爭,淘汰了部分種類的乳酸菌(4)通常采用比色法來測定亞硝酸鹽的含量,其原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與n1萘基乙二胺鹽結(jié)合形成
39、玫瑰紅色染料【考點】制作泡萊;用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化【分析】1、泡菜制作的原理是乳酸菌發(fā)酵,制作的流程是原料的休整、洗滌、晾曬、切分等加工過程+泡菜鹽水加入調(diào)味料裝壇發(fā)酵成品2、由于在泡菜制作過程中,微生物會將原料中的硝酸鹽還原形成亞硝酸鹽,因此在發(fā)酵初期亞硝酸鹽含量會逐漸升高,發(fā)酵后期亞硝酸鹽又會被某些微生物氧化成硝酸鹽,亞硝酸鹽含量又會逐漸下降,因此在泡菜制作過程中要檢測亞硝酸鹽的含量,確定合適的取食時間3、亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與n1萘基乙二胺鹽酸鹽反應(yīng)呈現(xiàn)玫瑰紅色,因此制作不同濃度的亞硝酸鹽溶液制成標(biāo)準(zhǔn)顯色液,再與泡菜溶液的顯色情況進(jìn)行比較從而確定泡菜中亞硝酸鹽的含量【解答】解:(1)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是乳酸菌,乳酸菌為細(xì)菌,屬于原核生物,為厭氧型,酵母菌為真菌,屬于真核生物,為兼性厭氧型,故乳酸菌與酵母菌在細(xì)胞呼吸類型上最大的區(qū)別是該生物只能進(jìn)行無氧呼吸(2)乳酸菌為嚴(yán)格的厭氧菌,故制作
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