20xx年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范文：人民法院實習(xí)

1、20xx 年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范文：人民法院實習(xí)“ 20x年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范文：人民法院實習(xí)望給大伙兒帶來關(guān)心！成功的花兒 ,人們只驚羨她剎那的鮮艷 ! 然而當(dāng)初她萌芽之時 ,浸透了奮斗的淚 水,灑遍了犧牲的雨血。 題記一、實習(xí)目的任務(wù)古人云： “君子欲訥于言敏于行。 意為： “君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到講話慎重,做事行動要敏捷 。關(guān)于一個法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生而言 ,這講明不僅要有相當(dāng)精深的理論水平和良好 語言表達能力 ,更要有強硬的實踐能力 ,才能適應(yīng)目前劇烈的社會競爭?！袄碚撌腔疑?,生活之樹常青 只,有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同

2、樣 ,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì) ,彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課,也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目 ,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。我的這次實習(xí)是從 XX年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進行的。 實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律 ,認真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下 ,我開始熟 悉那個行業(yè)并慢慢進入工作的狀態(tài),對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)打算中的必修課程,是實踐教學(xué)的重要組成

3、局部 ,是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能 ,熟悉與掌握司法程序 ,理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三 年里 ,通過課堂知識的學(xué)習(xí) ,我差不多形成了初步的自己的法律思維,明白得差不多的法律知識,對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實 踐,對假設(shè)干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學(xué)校是學(xué)校,社會是社會 ,鐵打的營盤流水的兵 ,我們最終是要走出校園 ,效勞社會。 此次第三學(xué)期學(xué)院安 排我們XX級法學(xué)本科生進行畢業(yè)實習(xí)，因此我選擇法院進行為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活。通過本次畢業(yè)實習(xí)，實現(xiàn)以下實習(xí)目標(biāo)：將在課堂上所學(xué)的理論與法

4、律實踐相結(jié)合 穩(wěn)固知識，覺察缺乏，以求積存經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí) ；培養(yǎng)獨立覺察咨詢題、分析咨詢題和 解決咨詢題的能力；培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力；樹立正確的法律人觀念和法律人思想 覺悟;學(xué)會法院的工作運行流程，積存實務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下根底。在明確實習(xí)目標(biāo)的前提下 ，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)： 熟悉 法院的各項治理制度；熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度：與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其治理自動化；整理卷宗、資料查詢、法律 文書撰寫，做好秘書工作；協(xié)助工作人員做好開庭前后的預(yù)備工作，開庭時認真旁聽；不斷充實專業(yè)知識 ，拓展視野。二

5、、實習(xí)內(nèi)容及其具體工作由于實習(xí)之前我就差不多明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)打算，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢 ，積極主動尋找鍛煉時機 ，并有得于許多律師的指點關(guān)心 ，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。 這些 工作有助于鍛煉我的各種能力 ，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事 務(wù)性工作的根底上 ，我要緊的工作內(nèi)容包括四個方面，具體過程如下：一學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化 ,我國法院同時還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案 ,其中也要假設(shè)干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。假設(shè)執(zhí)行也

6、會轉(zhuǎn)到執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)記審理時刻 ,可不能超期 ,否那么就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心慎重的做好各 項工作 ,才能提高工作效率。二整理卷宗 ,掃描案卷。整理卷宗 ,掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)名目及卷宗名目、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中很屢次的翻閱,心中依舊會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆 錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、 送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。 關(guān)于一般 程序?qū)徖淼陌讣€有副卷 ,而副卷的內(nèi)容那

7、么包括合議筆錄、判決書原件等。三作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷 ,這項工作對我而言并不陌生。 首先 ,法院的筆錄差不多全部是 電腦錄入 ,關(guān)于沒有學(xué)過速錄的我來講還確實跟不上,因此明顯的感受到掌握速錄技術(shù)的重要性。只是據(jù)此我也明白了 ,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的緣故 之一了 ,其非常大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。四送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打 把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們 ,告知他們權(quán)利義務(wù) ,然后讓他們填好送達回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取 ,最后只好由我跟主審法官給送

8、到家里,然而送去之后當(dāng)事人拒不簽 , 我們又好講歹講勸了半天才牽強把簽了。只是關(guān)于那件事,我一直覺得有點遺憾和內(nèi)疚。在現(xiàn)實中,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件 ,法院能夠采納公告或郵寄的形式送達,還能夠留置送達 , 因此這并不阻礙效力的發(fā)生。關(guān)于當(dāng)事人來講 ,訴權(quán)是一種權(quán)利 ,然而在訴訟過程中的義務(wù)也是不可幸免的 因此講權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件非常簡單的事 ,很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒咨詢題,因此法院的工作都不是簡單的工作。五參與案件聽審。案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的時機 ,在從事其他工作時 ,我更多的是將自己當(dāng)做法 律工作人員對待 ,因此每件

9、事上都會非常慎重出錯。然而聽審那么不同 ,我將自己的身份換成一 個一般人 ,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當(dāng)事人、 審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析咨詢題的合理性。摒棄合法性分析 ,從理性的角度看待咨詢題 ,也許會有不一樣的收獲。 但事實上 ,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合 ,將法與情相融合 ,最終到達社會效益與法律效益的最大化。本次聽 審的案件要緊是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,如此讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識 ,因此聽審過程的所見所聞與所想對我都有非常大的阻礙,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待那個社

10、會。三、實習(xí)過程中覺察的咨詢題和缺乏一溝通能力欠缺。學(xué)生在校期間 , 面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往,學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例 ,法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在如此的情況下,對案件做出推斷需要的是符合邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中,一個案件中涉及的可能是假設(shè)干個法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律 ,而且涉及政治、文化、宗教、社會 ,等等。對一個案件做出裁 判,不但需要考慮法律的規(guī)定 ,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會阻礙等因素。在案件做出裁判 結(jié)果之前 ,法官需要與當(dāng)事人進行大量的交流、溝通

11、,了解當(dāng)事人的方法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策 ,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)不。二學(xué)習(xí)的自主性、主動性欠缺。學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業(yè)。 作為個人 ,只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動性 ,才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果 ,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。 學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機有非常大的關(guān)系 ,而這受到一系列主客觀因素的阻礙 ,如原有的學(xué)習(xí)根底、 老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實習(xí)期間 ,我們應(yīng) 注重主動獵取知識、 分析歸納、 制造性思維和運用所學(xué)的知識去解決咨詢題的能力培養(yǎng)。 要 到達這些要求

12、,必須改良原有的學(xué)習(xí)方法 ,自決、主動地學(xué)習(xí)。三適應(yīng)能力欠缺。學(xué)生從學(xué)校到法院 ,面對著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色 色的當(dāng)事人 ,需要具有較好的面對實際工作的適應(yīng)能力。我決定在今后的學(xué)習(xí)中依照這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。四、實習(xí)收獲與體會通過實習(xí) ,我在實踐和理論上都有非常大收獲。 活生生的資料遠比課本更能啟發(fā)人 ,教育 人。血淋淋的事實也更讓我深思。第一 ,最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關(guān)咨詢題更加深刻的理解和掌握。法院確實是法學(xué)院學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)法律的最好的場所,尤其是在對程序法的掌握方面。因為在法院實踐我們

13、能夠非常直觀地學(xué)習(xí)和體會訴訟程序完整而詳細的過程,我們所學(xué)的訴訟知識是零碎的、是不系統(tǒng)的 ,通過實踐 ,將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)于訴訟法的理論知識在實踐中去進一步對應(yīng) 和細化。這更有利于我加深對訴訟程序方面咨詢題的理解,這不管關(guān)于我以后從事法律實務(wù)工作 ,依舊理論研究工作來講差不多上一種珍貴的經(jīng)歷和積存。同時在法院進行的各項日常 工作也是遵循程序的重要表達 ,分工負責(zé) ,互相協(xié)調(diào) ,互相配合 ,各項工作有條不紊。第二 ,法學(xué)是一門社會科學(xué) ,一門實踐性非常強的學(xué)科 ,實踐是學(xué)習(xí)法律必不可少的途徑。 法律所要解決的差不多上些紛繁復(fù)雜的咨詢題。這對法官有著非常高的要求,因此法官要有一顆清醒的頭腦 ,理清

14、各種法律關(guān)系。 ?法律帝國?中講法官是法律的喉舌,確實 ,作為會講話的法律的法官 ,他們以自己的專業(yè)知識、睿智、勤奮來詮釋著法律,維護著法律的威嚴(yán)、公平與正義。 剛開始實踐時 ,我閱讀了幾份判決書 ,里面復(fù)雜的關(guān)系一會就把我弄暈了 ,而我們的法 官卻能游刃有余 ,這種斷案的技巧是在不斷的實踐中日積月累形成的,但重要的依舊要有耐心善于去分析、去傾聽、去兼聽 ,如此才能保證對案件做出最準(zhǔn)確的認識。第三 ,我在人際溝通能力也增強了。往常要緊是在學(xué)校里生活,接觸的人有限 ,生活也相比照擬簡單。通過實踐生活 ,通過和不同的人的接觸和溝通 ,我明白了許多為人處世的道理和 技巧 ,在待人接物及與他人溝通交流

15、方面的能力也有所增強。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度 ,與人文明交往等一些做人處世的差不多原那么都要在實際生活中認真的貫徹 好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理 ,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最差不多的咨詢題。 事實上人與人之間的交往就是一門藝術(shù)。 在社會中你會遇到 形形色色的人 ,不要期望每個人差不多上那么的和藹,也不要試圖去改變?nèi)魏稳?,重要的是你如何去面對。 用微笑翻開為難的局面 ,用理智消弭緊張的局面 ,凡事能退那么退 ,用寬容營造和諧 的氣氛 ,才會更有利于自己的進展

16、。第四 ,在實踐中我覺察法律的宣傳和普及依然專門重要。盡管我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動 ,取得了非常大成就 ,人們的法制觀念、法律意識都有了非常大 的提高 ,然而在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。有些案件事實清楚,一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行 , 比方欠款合同糾紛 ,按照合同的要求 ,一方必須負給付義務(wù)而不履行 ,這種行為 的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識的淡薄。但另一方面,不計任何本錢的訴訟也并非是理智的。德國 學(xué)者耶林在 ?為權(quán)利而斗爭? 中寫到農(nóng)民在自己的利益受損時 ,往往不惜本錢去打官司 非常有 “爭口氣 的感受 ,然而 ,在現(xiàn)代社會 ,作為一個社會人 ,或者講更是一個

17、經(jīng)濟人 ,其每一個 行為差不多上有目的的 ,差不多上為了追求自己的最大利益。因而,不考慮任何后果、不計任何本錢的行為差不多上不理智的 ,精神享受所以重要 ,但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿足又能持續(xù)多 長時刻呢。第五,通過實踐 ,我對法官那個職業(yè)也有了更深和新的認識。 法官是一個受社會尊重的職 業(yè),但工作壓力也是比擬大的。因為法官一直以來差不多上以一個強勢的社會角色出現(xiàn),成為民眾關(guān)注和評價的焦點 ,尤其是身處審判前沿的寬闊基層法官,社會、民眾包括自身所處的團體都對他們有非常高的要求與期望。另一方面緣故是審判作風(fēng)咨詢題,基層法院由于案件多心理壓力大 ,法官在工作中難免簡單粗糙 ,引起當(dāng)事人的不滿。職業(yè)給法

18、官帶來了一般人體會 不到的精神與心理壓力。 有些法官認為 ,鑒于法官這一職業(yè)的特別性 ,除非徇私枉法 ,法官應(yīng)當(dāng) 享有依照自己對法律的理解進行裁判而不受追究的權(quán)力,否那么 ,便可能使法官顧慮重重 ,阻礙獨立裁判。我認為充分保障法官獨立辦案所以重要,然而絕對的權(quán)力會導(dǎo)致絕對的腐敗 ,對法院和法官仍需要進行監(jiān)督。但如何進行監(jiān)督,如何建設(shè)一支精英化的法官隊伍 ,那么是司法改革所要解決的咨詢題。五、實習(xí)總結(jié)美麗的內(nèi)蒙古草原令人神往 ,惋惜韶光易逝 ,我還沒有 “清醒過來 ,實習(xí)的生活就不得不 結(jié)束了。這兩個月短暫而又充實的實習(xí),對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是非常有關(guān)心的。 這一點在實習(xí)之

19、前和實習(xí)之后都得到了確信。 這次實習(xí)還讓我明白得了為人 處世的態(tài)度和方式 ,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)確信自己。我要感謝呼和浩特市賽罕區(qū)人 民法院 ,感謝實習(xí)期間關(guān)心過我的每一個人。盡管法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前 景仍然嚴(yán)峻 ,我自身面臨的咨詢題也很多 ,但實習(xí)帶給我的啟迪讓我堅決了法律信仰和職業(yè)追 求。在這次實習(xí)中 ,我感受最深的是： “工欲善其事 ,必先利其器。 沒有扎實的專業(yè)知識、沒 有系統(tǒng)的知識構(gòu)成 ,任何人干好一件事差不多上空談。“紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中 ,我深深的感受到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱 乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯

20、 ,一旦接觸到實際 ,才覺察自己明白的是多么少 , 這時才真正領(lǐng)悟 到“學(xué)無止境 的含義。 這一段時刻所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自法院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo) 這是我一生中的一筆珍貴財寶。總的來講,我在這一段時刻里一直積極進取、努力鉆研、按時上下班 ,不斷地在各個方面調(diào)整自己、完善自己,注意培養(yǎng)自己的興趣以及團隊合作和人際交往的能力 ,把所有的熱情和時刻都獻給了這次讓我執(zhí)迷的法律職業(yè)。當(dāng)然 ,關(guān)于自己如此一 個馬上步入社會的人來講 ,需要學(xué)習(xí)的東西很多。但我相信實習(xí)只要有收獲了 ,實習(xí)就是成功 的。兩個月的實習(xí)期 ,一晃眼就過去了 ,最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異,一件簡單的看似情況 ,真正做起來 ,需要的卻是大量的時刻和精力。 原來的我們 ,幾乎都視書本上的內(nèi)容 為真理 ,很多東西都未曾付諸實踐過 ,只有真正去做這件情況的