關(guān)于秋天的高中作文4篇

1、failure is what i need, and it is as valuable to me as success.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）關(guān)于秋天的高中作文4篇 秋天的高中作文 篇1走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。藍(lán)色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。當(dāng)然，像“秋的天空才有

2、鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動得嚇人。秋天的高中作文 篇2你給予的柔情，如今已是彼岸的美麗，我再也觸及不到芳香。沙漏殆盡，是否我記憶深處可以將你漸漸地抹去，再重新我美麗的美麗快樂的快樂？只是，我知道，你已牽住了我的三生，只待桃林一片化作相思海，這一段對你的愛或許就會放下了。夢碎無聲，心碎無痕，唯有淚雨飄進(jìn)往事里，思念之苦無法逃脫，無法忘卻，在每個寂靜的夜里痛徹心扉，脆弱的心弦被思念的淚滴斷，散落在紅塵的無耐之中！情深緣淺，今生一曲悲歌，一個轉(zhuǎn)身，天涯陌路不相識，唯有心碎夢斷魂！愛會上癮，想念會成病，扯不斷的是情，不復(fù)返的是愛，戒不掉的是依賴，不想說再見。誰在傾聽，一葉知秋的美麗？思念，像秋天的落葉，落

3、地成傷。一切都像指間沙，不要用力，也不要試圖把握，所有的動作只能加速它的失去，就像我們手指間的沙。沙子們最后都走了，留下我們的手，孤獨地停在半空；所有的手都走了，曾經(jīng)閃光的不是手，留下的也不是手，而是指間沙。我用空虛沾著空虛的血，在青春的紙頁上揮著筆墨，繪著人生，或是被取名作人生的畫；我用空虛喝著空虛的血，消化，孵化，孵化出空虛，更多的空虛，于是我流著更多的血，在空虛的夜里，終是，我醉了。你看著路上手牽手的戀人，心里想到的滿滿都是他。伸開手再握緊，卻是滿滿的空氣和孤單。其實你多么想，可以牽著他的手，側(cè)臉就看到他的笑。你在這個時候遇見了多少的陌生人。他在那個地方是否也等著一盞綠燈。無盡的等待像是

4、獨白的難捱。你也經(jīng)常在想，他在干什么。有沒有按時吃飯，天冷加衣。還有，你想他的時候，他有沒有恰好，也在想念你。不敢告訴他你的悲傷，怕他著急怕你難過?；蛘?，你怕的，是你想到他在遠(yuǎn)方的時候，心里那一陣空落落。你看著路上手牽手的戀人，心里想到的滿滿都是他。伸開手再握緊，卻是滿滿的空氣和孤單。其實你多么想，可以牽著他的手，側(cè)臉就看到他的笑。你在這個時候遇見了多少的陌生人。他在那個地方是否也等著一盞綠燈。無盡的等待像是獨白的難捱。你也經(jīng)常在想，他在干什么。有沒有按時吃飯，天冷加衣。還有，你想他的時候，他有沒有恰好，也在想念你。不敢告訴他你的悲傷，怕他著急怕你難過?；蛘?，你怕的，是你想到他在遠(yuǎn)方的時候，心

5、里那一陣空落落。年少的悸動終究經(jīng)不住時光的打磨，原先的棱角，漸漸被時光磨平。再次見到他，內(nèi)心平靜如水，微笑著和他打招呼。高考已經(jīng)過去，我們將奔向不同的大學(xué)，不同的城市，過著不同的生活。他過去不知道，現(xiàn)在不知道，將來也不會知道，我曾喜歡了他三年。曾經(jīng)有一分真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧！不用再猶豫了！如果我突然消失了，你會不會發(fā)瘋一樣的找我，因為找不到我而難過。你會不會無數(shù)次的點擊我的空間，看看我留下的痕跡。你會不會一直等我，相信我會回到你身邊。-是不是我真的消失了，你才會發(fā)現(xiàn)身邊原來有個我？不想讓你知道，不想被

6、別人發(fā)現(xiàn)，就這樣靜靜的，安靜的消失曲終人散，幾行催人淚，苦苦十年的追尋竟然是這樣的結(jié)果。也許我不該執(zhí)著，但是我放不下，忘不了。自此，我長年買醉，混跡于風(fēng)花雪月的場所，幾多胭脂幾多愁，幾世煙火幾世愁，惹下了多少情緣亂。秋天的高中作文 篇3秋天是一個美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點. 秋天是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個播種希望的季節(jié).成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天.秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵.但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零

7、.但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵.秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的.呀!俗話說:“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來一份兒清新.它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán).談到秋雨,就必定得說到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲和細(xì)菌,對莊稼的生長很有幫助,所以富有經(jīng)驗的

8、老農(nóng)編了一句諺語:“先霜后又雪,倉滿不愁年”.可見秋霜的作用有多大.秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對秋天的竟境有一番獨到的見解.秋天豐富的文化歷史底蘊,使秋天充滿靈秀之氣.無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山.陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!秋天是一個知識豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗下走了過來;秋天是一個公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運動員,跨過無盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!秋天的高中作文 篇4熱情的夏叔叔戀戀不舍地離開了大自然的懷抱，而秋婆婆就像一位神奇的畫家，拿著畫筆向世界揮灑。天空上，有一群大雁向天空飛去，給那碧藍(lán)的“畫紙”添加了幾分活力。金燦燦的稻田一眼望不到邊。小草非常愛臭美，它把自己的頭發(fā)染成了黃色。樹林里，有的變成了黃樹葉，有的還是綠樹葉，還有的已經(jīng)變成了紅樹葉?；▓@里，有的花有些已經(jīng)耐不住冬天的考驗，孤零零地掛在花枝上。萬年紅正在盛開。最熱鬧的還數(shù)果園。蘋果紅得像小女孩的臉，梨都要把樹枝壓彎了，石榴也不例外，它把粉紅色的牙齒也露到外面。菜地里，紅