作文訓(xùn)練——景物描寫(xiě)學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
作文訓(xùn)練——景物描寫(xiě)學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
作文訓(xùn)練——景物描寫(xiě)學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
作文訓(xùn)練——景物描寫(xiě)學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
作文訓(xùn)練——景物描寫(xiě)學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1作文作文(zu wn)訓(xùn)練訓(xùn)練景物描寫(xiě)景物描寫(xiě)第一頁(yè),共14頁(yè)。第1頁(yè)/共14頁(yè)第二頁(yè),共14頁(yè)。露珠露珠(lzh)(lzh)在葉子上。在葉子上。 (晶瑩的)露珠(晶瑩的)露珠(lzh)在(翠在(翠綠的)葉子上(綠的)葉子上(滾動(dòng))。滾動(dòng))。記敘記敘(jx)(jx)和和描寫(xiě)描寫(xiě)第2頁(yè)/共14頁(yè)第三頁(yè),共14頁(yè)。子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。第3頁(yè)/共14頁(yè)第四頁(yè),共14頁(yè)。第4頁(yè)/共14頁(yè)第五頁(yè),共14頁(yè)。第5頁(yè)/共14頁(yè)第六頁(yè),共14頁(yè)。記敘記敘(jx) (jx) 平淡平淡景物描寫(xiě)景物描寫(xiě) 婉曲生

2、動(dòng)婉曲生動(dòng)(shngdng) (shngdng) 先聲奪先聲奪人人第6頁(yè)/共14頁(yè)第七頁(yè),共14頁(yè)。第7頁(yè)/共14頁(yè)第八頁(yè),共14頁(yè)。景物景物(jngw)描寫(xiě)應(yīng)抓住特征,描寫(xiě)應(yīng)抓住特征,找到情與景的契合點(diǎn)。找到情與景的契合點(diǎn)。輝煌的晚霞如黃錦般鋪滿天際,輝煌的晚霞如黃錦般鋪滿天際,鮮紅的楓林正如火燃燒,原本清鮮紅的楓林正如火燃燒,原本清亮如你眸子亮如你眸子(muz)的小河也被染的小河也被染紅,就紅,就像你我脈管里流淌的熱血。青春像你我脈管里流淌的熱血。青春就要這樣充滿激情,人生的秋天就要這樣充滿激情,人生的秋天就要這樣絢爛!就要這樣絢爛!第8頁(yè)/共14頁(yè)第九頁(yè),共14頁(yè)。第9頁(yè)/共14頁(yè)第十頁(yè),共14頁(yè)。第10頁(yè)/共14頁(yè)第十一頁(yè),共14頁(yè)。第11頁(yè)/共14頁(yè)第十二頁(yè),共14頁(yè)。融,有力地深化了文章的主題。融,有力地深化了文章的主題。第12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論