滬粵版八年級(jí)物理6.1怎樣認(rèn)識(shí)力預(yù)習(xí)提綱及參考答案

1、6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 預(yù)習(xí)提綱一、知識(shí)點(diǎn)1、力（f）： 對(duì) 的作用（施力物體和受力物體）。注意:力不能 而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用，而是足球具有慣性。2、力的作用效果：力可以 。力可以 。3、物體間力的作用是 （施力物體同時(shí)也是受力物體）。相互作用力的兩個(gè)力：大小 ，方向 ，作用在 。4、力的三要素是：力的 ，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。5、力的單位是： (簡(jiǎn)稱： )，符號(hào)是 。1n大約是拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。二、練習(xí)1.關(guān)于力, 下列說法不正確的是( ) a.力是物體對(duì)物體的作用, 離開了物體就沒有力的作用 b.一個(gè)物體是受力物體, 它必定是施力物體 c.放在水平桌面

2、上的書, 對(duì)桌面有壓力 d.物體自由下落時(shí)不受力的作用2、下列說法中，哪一個(gè)是正確的（ ） a、磁鐵吸鐵，說明力是可以離開物體而單獨(dú)存在的 b、指南針能夠指示方向，說明有受力物體不一定有施力物體 c、馬拉車的同時(shí)，車也拉馬 d、用腳踢足球，只有腳對(duì)球的作用3.關(guān)于力的下列敘述, 正確的是 ( ) a.一個(gè)力一定要涉及到兩個(gè)物體 b.力是物體固有的屬性 c.掛在天空中的月亮不受任何力的作用 d.物體間不相互接觸, 就沒有力的作用4.美麗的風(fēng)箏在空中搖晃，以風(fēng)箏為研究對(duì)象，拉力的施力物體是 。5.下列關(guān)于力的敘述正確的是（ ）a.一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用b.任何一個(gè)物體一定既是受力物體又是施力物體

3、c.彼此不接觸的物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用d. 彼此接觸的物體一定產(chǎn)生力的作用6人用繩吊著鋁桶從深井里提水，手受到向下的力的施力物體是：( )a地球 b鋁桶 c繩子 d手7風(fēng)吹草動(dòng)，施力物體是 ，受力物體是 ；用手將板凳提起來，板凳受到的力的施力物體是 ，這時(shí) 也受到板凳的作用。6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 預(yù)習(xí)提綱 參考答案一、知識(shí)點(diǎn)1、力（f）：物體對(duì)物體的作用（施力物體和受力物體）。注意:力不能脫離物體而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用，而是足球具有慣性。2、力的作用效果：力可以改變物體的形狀力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（改變速度或者運(yùn)動(dòng)方向或靜動(dòng)轉(zhuǎn)換）3、物體間力的作用是相互的（施力物體同時(shí)也是受力物

4、體）。相互作用力的兩個(gè)力：大小相等，方向相反，作用在不同物體上。4、力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。5、力的單位是：牛頓(簡(jiǎn)稱：牛)，符號(hào)是n。1n大約是拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。二、練習(xí)1.關(guān)于力, 下列說法不正確的是(d) a.力是物體對(duì)物體的作用, 離開了物體就沒有力的作用 b.一個(gè)物體是受力物體, 它必定是施力物體 c.放在水平桌面上的書, 對(duì)桌面有壓力 d.物體自由下落時(shí)不受力的作用2、下列說法中，哪一個(gè)是正確的（c） a、磁鐵吸鐵，說明力是可以離開物體而單獨(dú)存在的 b、指南針能夠指示方向，說明有受力物體不一定有施力物體 c、馬拉車的同時(shí)，車也拉馬 d、用腳踢足球，只有腳對(duì)球的作用3.關(guān)于力的下列敘述, 正確的是 (a) a.一個(gè)力一定要涉及到兩個(gè)物體 b.力是物體固有的屬性 c.掛在天空中的月亮不受任何力的作用 d.物體間不相互接觸, 就沒有力的作用4.美麗的風(fēng)箏在空中搖晃，以風(fēng)箏為研究對(duì)象，拉力的施力物體是線繩。5.下列關(guān)于力的敘述正確的是（b）a.一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用b.任何一個(gè)物體一定既是受力物體又是施力物體c.彼此不接觸的物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用d. 彼此接觸的物體一定產(chǎn)生力的作用6人用繩吊著鋁桶從深井里提水，手受到向下的力的施力物