5月人力三級(jí)考試部分真題.doc

1、職業(yè)道德（二）多項(xiàng)選擇題（第916題）9、關(guān)于“節(jié)約”，正確的說(shuō)法有（）（A）節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證（B）節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)（C）節(jié)約是從業(yè)人員事業(yè)成功的法寶（D）節(jié)約是企業(yè)贏得利潤(rùn)的最關(guān)鍵手段10、從“合作”角度來(lái)看，一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在于（）（A）成員對(duì)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感（B）團(tuán)隊(duì)對(duì)成員具有強(qiáng)大的凝聚力（C）成員必須依賴團(tuán)隊(duì)才能生存發(fā)展（D）團(tuán)隊(duì)排斥成員個(gè)體性的思想和行為11、關(guān)于“尊重集體”的含義，理解正確的有（）（A）處處為企業(yè)著想（B）堅(jiān)持企業(yè)利益高于一切（O尊重集體，核心就是尊重領(lǐng)導(dǎo)（D）忠誠(chéng)所屬企業(yè)12、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)（）（A）以為人民服務(wù)為核心（B）以集

2、體主義為原則（O以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求（D）以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、和諧、享受為導(dǎo)向13、關(guān)于職業(yè)化，正確的說(shuō)法有（）（A）職業(yè)化就是職業(yè)的終身化、固定化（B）職業(yè)化也稱專業(yè)化（0職業(yè)道德、職業(yè)榮普感、職業(yè)責(zé)任感是職業(yè)化素養(yǎng)中的根本內(nèi)容（D）職業(yè)化是全球職場(chǎng)的通用語(yǔ)言和職場(chǎng)文化14、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括（）（A）個(gè)體性（B）專業(yè)性（C）層次性（D）時(shí)代性15、當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國(guó)家在職業(yè)道德建設(shè)上的主要做法包括（）（A）倡導(dǎo)個(gè)性，逐漸淡化職業(yè)道德要求（B）加強(qiáng)職業(yè)道德立法（C）注重信用檔案體系建設(shè) （D）適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化和扁平化辦公的需要，逐漸減少在崗培訓(xùn)（A）自我教育、自我改造、自我

3、磨礪、自我完善（B）加強(qiáng)“慎獨(dú)”，積善成德（C）向英雄模范人物學(xué)習(xí)（D）處理同事關(guān)系時(shí)寬容大度，一切不放在心上17、如果你的上司總是要求員工固守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，但他自己卻很少做到，你的看法是（）（A） 上司對(duì)線束提出各種要求，這是天經(jīng)地義的事兒（B）一般不會(huì)相信上司的話（C） 很氣憤，但也沒(méi)有辦法（D） 這樣的上司難以服眾，也讓人看不起18、在同事們看來(lái)，張某是一個(gè)十分自私貪婪而又嫉妒心很強(qiáng)的人。不思進(jìn)取造成事故而受到嚴(yán)厲 處罰，你覺(jué)得大家對(duì)張某的看法會(huì)是（）（A） 報(bào)應(yīng)（B） 略感同情（C） 值得大家警醒和借鑒（D） 希望他深刻反思19、作為你每天必用的交通工具最近幾天你的自行車被人扎破輪胎

4、，你上班遲到，受到上司的嚴(yán)厲批評(píng)。氣惱之下。你決心找到作案人，便到派出所報(bào)了案。但卻無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槟銦o(wú)法日夜看 守在自行車旁，對(duì)此你會(huì)（）（A ）把自行車搬回家（B） 再買一輛新的自行車（C） 寫一張告示嚴(yán)厲譴責(zé)這種損人不利己的行為（D） 把自己的懷疑對(duì)象的自行車也扎破以示警告20、某同事在尾貨市場(chǎng)淘到一件衣服，可謂物美價(jià)廉。你對(duì)這件衣服也是愛(ài)不釋手，你會(huì)（）（A ）和同事商量看能不能買給自己（B） 自己親自去尾貨市場(chǎng)淘（C） 想到撞衫緣故，放棄了（D） 想到一分錢一分貨的道理，就不貪這便宜了21、你在某小飯館吃飯，點(diǎn)了一盤“魚香肉絲”,結(jié)果服務(wù)員卻給你上來(lái)一盤“京醬肉絲”你會(huì)（）（A） 退回

5、，要飯館按照自己的要求重新做（B ）將就吃，但必須向飯館說(shuō)明（C） 將就吃，但要求飯館打折扣（D） 如果飯館能賠禮道歉，這事兒就不去計(jì)較了22、“三聚氧胺奶粉”事件剛剛過(guò)去了幾年，據(jù)報(bào)道，最近又有不法廠家鋌而走險(xiǎn)，生產(chǎn)并銷售奶粉，對(duì)此你的看法是（）（A ）明知故犯，罪加一等。只有加重處罰才能改變局面（B） 商人都是見(jiàn)利忘義的發(fā)生這樣的事情不奇怪（C） 商人的道德水平就是這樣，無(wú)奈無(wú)語(yǔ)，（D） 嚴(yán)厲處罰不作為的行業(yè)人員23、如果你發(fā)掘一段時(shí)間以來(lái)，上司比較疏遠(yuǎn)自己，相反對(duì)其他同事卻很重視。你會(huì)（）（A ）把自己的工作干好即可（E） 既然如此工作上只要應(yīng)付過(guò)去就行了（F） 找他溝通一下（G） 認(rèn)為

6、目前的狀況是可以接受的單項(xiàng)選擇題26 .勞動(dòng)力需求的自身工資*是（）發(fā)動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度（A）勞動(dòng)力的論量 （B）勞動(dòng)力供給（C）勞動(dòng)力需求量 （D）勞動(dòng)力要求27 .福利的*的方式的優(yōu)點(diǎn)不包括（）（A） 可使企業(yè)減少社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的上繳額（B） 可使企業(yè)* 一種特定的生產(chǎn)數(shù)量的外部條件（C） 可以自定*福利，增強(qiáng)職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神（D） 可以借助延期支付的多種形式充分發(fā)揮分配的激勵(lì)功能28 .以下關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)的說(shuō)法，不正確的是（）（A ）社會(huì)保險(xiǎn)不具有強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人不能自行選擇保險(xiǎn)項(xiàng)目（B） 社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人不能自行選擇是否參加保險(xiǎn)（D）勞動(dòng)者的物質(zhì)幫助是主要通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)29

7、 .（）是雇員與雇主確定關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。（A ）勞動(dòng)合同（B） 雇傭規(guī)則（C） 勞動(dòng)規(guī)章（D） 集體合同30 .企業(yè)資源分析的具體內(nèi)容，不包括（）（A） 物質(zhì)資源狀況（B） 管理資源狀況（C） 人力資源狀況（D） 社會(huì)資源狀況31 .企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是管理工作的（）（A） 主體（B） 客體（C） 內(nèi)容（D） 形式32 .市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的控制，不包括（）（A） 盈利能力控制（B） 戰(zhàn)略控制（C） 產(chǎn)品價(jià)格控制（D） 效率控制33 .社會(huì)知覺(jué)是個(gè)體對(duì)其他個(gè)體的知覺(jué)，具體不包括（）（A ）蝴蝶效應(yīng)（B） 光環(huán)效應(yīng)（C） 投射效應(yīng)（D） 對(duì)比效應(yīng)34 .領(lǐng)導(dǎo)行為中的（）指的是領(lǐng)導(dǎo)者尊重和

8、關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的 工作關(guān)系。（A ）結(jié)構(gòu)維度(B)認(rèn)可維度(C) 關(guān)懷維度(D) 尊重維度35、人本管理認(rèn)為，企業(yè)為人的需要而存在，其中“人的需要”不包括()關(guān)注更多人力備考試題，請(qǐng)下載鴨題榜app題庫(kù)(A)社會(huì)的人的期要”(B )市場(chǎng)消費(fèi)者的需餐(C) 企業(yè)全體員工的需景(D) 企業(yè)投資者的需要農(nóng)業(yè)投費(fèi)者的需要36、 在管理半民上，現(xiàn)代人力資理管理()(A) 以計(jì)算機(jī)為主(B) 以人工為主(C) 以費(fèi)工為中心(D) 手段很單一37、 .績(jī)效管理活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是()(A )績(jī)效計(jì)劃(B) 績(jī)效溝通(C) 績(jī)效考評(píng)(D) 績(jī)效診斷38、()與領(lǐng)導(dǎo)者能力和被領(lǐng)導(dǎo)者素

9、質(zhì)成正化，而與新門業(yè)務(wù)復(fù)雜性和所需協(xié)調(diào)的工作量成反 比。(A )管理層飲(B)管理水平(E) 管理福度(F) 管理質(zhì)量39、工作崗位分析是對(duì)各類工作崗位所進(jìn)行的系統(tǒng)研究，其具體內(nèi)容不包括()(A )工作性質(zhì)和任務(wù)(B)工作職責(zé)和權(quán)限(G) 任職資格和條件(H) 崗位的相對(duì)價(jià)值40、管理崗位知識(shí)能力規(guī)范，不包括()(A)知識(shí)(B)經(jīng)歷(O能力(D)單歷贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活 動(dòng)，大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí)，雖然大腦的重量只占 人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,

10、它的能量來(lái)源靠葡萄糖氧化過(guò)程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載，一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦，血糖濃度在120 毫克/100毫升，大腦反應(yīng)快，記憶力強(qiáng)；90分鐘用腦，血糖濃度降至80 毫克/100毫升，大腦功能尚正常；連續(xù)120分鐘用腦，血糖濃度降至60 毫克/100毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60分鐘時(shí)，開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右，為一個(gè)高效果的考試 加油二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢？對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，掌握有效的應(yīng)試技巧

11、比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?草稿紙使用要便于檢查。不要 在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣,以確定檢查一題一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào), 側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8塊的小 方格，標(biāo)注題號(hào)以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過(guò)程。2答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5分 鐘 熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍](méi)有見(jiàn)過(guò)或復(fù)習(xí)過(guò)的難題，不要 蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3遇到容易試題不能浮躁遇

12、到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊 審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便 覺(jué)得 心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過(guò)程的定式思維影響，避免 漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4.答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否 定用 詞，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系，特別注意保留計(jì)算型選擇題的解 答過(guò)程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)，考生一定要有主見(jiàn)，有自 信心，即使不能確定答案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把 認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上，不要在答案處留白或開天窗。5試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)

13、確。一般答題時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明 扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都 要進(jìn) 行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理 論證, 聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出則一要檢查審一兩例來(lái)能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。對(duì)填空題, 題;二要檢查思路是否完整；三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確；四要檢 查計(jì)算 過(guò)程；五要看答案是否合題意；六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī) 范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無(wú)遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒(méi)有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇6、萬(wàn)一記憶短路可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng), 導(dǎo)致無(wú)法 集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生記憶堵塞。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng) 對(duì)自己說(shuō) 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果 你仍 不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開始選做其他會(huì)的試題，過(guò)段時(shí)間 再回過(guò)頭來(lái)做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記, 并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題