地形圖的判斷教學(xué)校園

1、地形圖的判讀地形圖的判讀1教資優(yōu)選教學(xué)目標教學(xué)目標1在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山 谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度 等。等。2在地形圖上識別五種主要的地形類型。在地形圖上識別五種主要的地形類型。2教資優(yōu)選地面高度地面高度海拔海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離。地面某個地點高出海平面的垂直距離。 相對高度相對高度 某個地點高出另一地點的垂直距離。某個地點高出另一地點的垂直距離。3教資優(yōu)選 1黃山比泰山垂直距離高出349米，這是指 a黃山的海拔 b黃山對于泰山的相對高度 c泰山的海拔 d一般高度4教資優(yōu)選 （1）

2、地圖上表示某個地點高出海平面的垂直距離稱為_ （2）某個地點高出另一地點的垂直距離叫_ （3）圖中a地海拔為_米，b的海拔高度為_米，ab兩地相對高度為_米 （4）孔子曾“登東山而小魯，登泰山而小天下”，其實泰山海拔只有1545米，因為它矗立在華北平原上，與周圍相比，_很大，才顯得特別雄偉而有氣勢5教資優(yōu)選認識五種地形 海拔高度相對高度高原高原山地山地丘丘陵陵平原平原盆地盆地500米小小小小小小大大500500米米500500米米200200米米 不一定不一定中間低，中間低，四周高四周高6教資優(yōu)選怎樣把這些地形反映在地圖上？7教資優(yōu)選等高線的繪制等高線的繪制等高線地形圖的繪制等高線地形圖的繪制

3、8教資優(yōu)選9教資優(yōu)選等高線等高線10教資優(yōu)選等高線地形圖的判讀等高線地形圖的判讀試一試試一試 在圖中找出山頂、山脊、山谷及陡崖。在圖中找出山頂、山脊、山谷及陡崖。山頂山頂山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖點擊文字進相應(yīng)圖片點擊文字進相應(yīng)圖片11教資優(yōu)選山頂和盆地 12教資優(yōu)選山脊和山谷 13教資優(yōu)選ab250300二、等高線判讀二、等高線判讀-鞍部鞍部14教資優(yōu)選山峰：等高線閉合 數(shù)值從中間向四周 逐漸降低。山脊：等高線向低處凸山谷：等高線向高處凸陡崖：等高線重合15教資優(yōu)選1 等高線相互之間不會交叉，如果地形圖上若干條等高線在某個地方重疊在一起，那這個部位的地形一定是a鞍部 b陡崖 c洼地 d山峰16

4、教資優(yōu)選等高線疏密與坡度的關(guān)系 思考：等高線稀疏坡度陡還是緩？等高線 密集坡度如何？等高線稀疏則坡度緩。等高線稀疏則坡度緩。等高線密集則坡度陡。等高線密集則坡度陡。17教資優(yōu)選二、等高線判讀二、等高線判讀-等高線的疏等高線的疏密密陡坡：等高線密集的地方陡坡：等高線密集的地方緩坡：等高線稀疏的地方緩坡：等高線稀疏的地方等高線等高線 。坡陡的坡陡的地方地方坡緩的坡緩的地方地方等高線等高線 。密集密集稀疏稀疏18教資優(yōu)選在等高線地形圖上有陡坡、緩坡、山頂、盆地、峽谷，判斷： 19教資優(yōu)選思考 假設(shè)在等高線地形圖上有條河流，那河流流經(jīng)山峰、山脊、山谷、還是陡崖呢？山谷山谷20教資優(yōu)選類推 把海洋中深度

5、相同的各點連接成線，叫做什么？等深線等深線從等深線中你能看出什么？21教資優(yōu)選如何在等高線地形圖上判斷地形 1 看等高線的數(shù)值。 數(shù)值大于500米的是_。 數(shù)值小于500米的是_。 數(shù)值小于200米的是_。22教資優(yōu)選高原和山地的不同特點：高原面積較大，外圍較陡， 內(nèi)部起伏較為和緩。 山地具有聳立的山峰、陡峭 的山坡。23教資優(yōu)選24教資優(yōu)選25教資優(yōu)選26教資優(yōu)選分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖27教資優(yōu)選28教資優(yōu)選地形剖面圖地形剖面圖地形剖面圖的繪制地形剖面圖的繪制29教資優(yōu)選30教資優(yōu)選31教資優(yōu)選32教資優(yōu)選黃土高原33教資優(yōu)選喜馬拉雅山34教資優(yōu)選丘陵35教資優(yōu)選長江中下游平原36教資優(yōu)選塔里木盆