六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀與理解提升練習(xí)北師大版

1、六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀與理解提升練習(xí)北師大版班級(jí)：_ 姓名：_1. 文言文閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾Ｖ垡研幸?，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）楚人有涉江者 _（2）遽契其舟 _2翻譯句子。求劍若此，不亦惑乎!_3這則寓言給你的啟示是什么？_2. 理解閱讀。與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。 （選自孔子家語(yǔ)）1解釋下列加點(diǎn)詞。（1）與善人居（_）（

2、2）如入鮑魚(yú)之肆（_）2文中的“鮑魚(yú)之肆”比喻怎樣的環(huán)境？_3根據(jù)文意，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括君子要“慎處”的原因是：_，_。4對(duì)文章所包含的觀(guān)點(diǎn)你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。_3. 閱讀理解。齊桓公好服紫，一國(guó)盡服紫。當(dāng)是時(shí)也，五素不得一紫。桓公患之，謂管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國(guó)百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣紫也。謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進(jìn)者公必曰少卻吾惡紫臭。”公曰：“諾！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，國(guó)中莫衣紫；三日，境內(nèi)莫衣紫也。1寫(xiě)出文中加點(diǎn)字在文中的意思。衣：_。惡：_。2文中畫(huà)線(xiàn)句沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方用“”標(biāo)出來(lái)。謂左右曰

3、吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進(jìn)者公必曰少卻吾惡紫臭3造成齊國(guó)“五素不得一紫”這種局面的根源是什么？請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要作答。_4管仲的建議是什么？請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括。_4. 文言文閱讀。永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游，其一氓盡力而不能尋常，其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢(qián)，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（選自柳河?xùn)|集）（注釋?zhuān)┯乐ィ河朗堑孛唇裉斓挠乐?；氓指老百姓。暴：漲水。尋常：像平常一樣。且：將要。1下列加點(diǎn)的字釋義錯(cuò)誤的一項(xiàng)

4、是（   ）a.永之氓咸善游。（善，擅長(zhǎng)） b.益怠。（益，更加）c.乘小船絕湘水。（絕，斷絕） d.吾腰千錢(qián)。（腰，腰纏）2“永之氓咸善游”中“咸”的解釋是（   ）a.全；都。 b.姓。 c.像鹽的味道。 d.咸陽(yáng)，秦國(guó)都城。3與“何不去之”中“之”用法相同的一項(xiàng)是（   ）a.永之氓咸善游。 b.左臂掛念珠倚之。c.山川之美。 d.何陋之有？4讀完短文，你覺(jué)得導(dǎo)致溺水者死亡的根本原因是（   ）a.溺水者不聽(tīng)別人善意的勸告。b.溺水者愛(ài)財(cái)如命的本性。c.溺水者的同伴沒(méi)有救助他。d

5、.溺水者沒(méi)有發(fā)揮出平常的游泳水平。5用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。_5. 閱讀文言文，回答問(wèn)題。推敲島初赴舉京師，一日，于驢上得句云：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)?！笔加巴啤庇?，又欲著“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹，島不覺(jué)沖至第三節(jié)，左右擁至尹前。島俱對(duì)所得詩(shī)句云云，韓立馬良久，謂島曰：作“敲字佳矣。”遂與并轡而歸，流連論詩(shī)，與為布衣之交。1下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ）a.島/初赴舉/京師b.時(shí)/韓愈/吏部權(quán)京兆尹c(diǎn).島/俱對(duì)/所得詩(shī)句/云云d.遂/與/并普而歸2下面句中加點(diǎn)的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ）a.煉之未定b.伯牙鼓琴，錘

6、子期聽(tīng)之c.一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之d.楊氏之子3文中的“島”指的是_。這篇短文意在贊揚(yáng)_。6. 文言文賞析。登泰山記（節(jié)選）泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門(mén)。東谷者，古謂之天門(mén)溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南;望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫(huà)，而半山居霧若帶然。1解釋加點(diǎn)的文言實(shí)詞。余所不至（_） 及既上（_）（_）   日照城郭（_）2譯文中的畫(huà)線(xiàn)句。（1）道中迷霧冰滑，磴幾不可登譯文：

7、_（2）汶水、徂徠如畫(huà)，而半山居霧若帶然。譯文：_3用自己的話(huà)描述“蒼山負(fù)雪，明燭天南”的景象，至少使用一種修辭。_7. 閱讀短文，回答問(wèn)題。書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰:“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。1解釋下列加點(diǎn)字的意思。好書(shū)畫(huà)_   一日曝書(shū)畫(huà)_   古人云_2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。_3文章最后引用古文的作用

8、是什么？_8. 課外類(lèi)文閱讀。迪斯尼迪斯尼1901年出生在芝加哥的特里普街。他從小就喜歡繪畫(huà)。雖然迪斯尼的繪畫(huà)天分極高，功底也很不錯(cuò)，卻沒(méi)有贏(yíng)得老師的好感。原因在于他所畫(huà)的畫(huà)都不是按照老師的要求完成的，他總是依著自己的想象力、創(chuàng)造力，畫(huà)出一些在當(dāng)時(shí)被老師看成是調(diào)皮搗蛋之類(lèi)的畫(huà)。一天，他動(dòng)手畫(huà)了一只老鼠速寫(xiě)這便是“米老鼠”這一舉世聞名形象的誕生過(guò)程。誰(shuí)能想到，那只早已死掉了的堪薩斯城的老鼠，竟然是世界上最著名的卡通演員的祖先。米老鼠從銀幕上游歷過(guò)的國(guó)家比世界上其他任何演員都要多。迪斯尼每個(gè)星期都要到動(dòng)物園去研究各種動(dòng)物和他們所發(fā)出的聲音，因?yàn)樗救嗽谒遣棵桌鲜笥捌袚?dān)任老鼠的配音。迪斯尼公司的

9、人們都認(rèn)為沃爾特·迪斯尼是“最快樂(lè)的人”，迪斯尼公司的一則常用廣告就是：“我們的任務(wù)就是將歡樂(lè)帶給大家?！?寫(xiě)出近義詞。著名（_）按照（_）2為什么迪斯尼的作品老師不喜歡？_3你最喜歡的迪斯尼出品的卡通形象是什么？說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。_4根據(jù)你對(duì)迪斯尼的認(rèn)識(shí)，說(shuō)一說(shuō)他是否做到了“我們的任務(wù)就是將歡樂(lè)帶給大家”。_9. 閱讀短文，回答問(wèn)題。_楚有祠者，賜其舍人危酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。1理解

10、文中加點(diǎn)的字。（1）引：_（2）且：_（3）遂：_（4）亡：_2下面句中的“之”分別指代什么？（1）一人飲之有余（_）（2）吾能為之足（_）3翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句。_4請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)作為本文標(biāo)題并寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。5從這個(gè)故事中你得到了什么教益？_6請(qǐng)?jiān)囍霉艥h語(yǔ)將文中畫(huà)線(xiàn)句改為陳述句。_10. 文言文閱讀。畫(huà)蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸梢魄绎嬛俗笫殖重从沂之?huà)蛇曰：“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮，曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。注釋?zhuān)红簦╟í）：祭祀。舍人：王公貴族家中

11、的門(mén)客。卮（zh）酒：一杯酒。卮，酒器。1與“畫(huà)蛇添足”意思相近的成語(yǔ)是_，意思相反的成語(yǔ)是_2本文選自_。3解釋加點(diǎn)字的字義。  （1）蛇固無(wú)足（_）   （2）子安能為之足（_）  （3）遂飲其酒（_）   （4）終亡其酒（_）4用“”給文中畫(huà)線(xiàn)文字?jǐn)嗑洹?請(qǐng)你翻譯下面的句子。（1）蛇固無(wú)足，子安能為之足？  _（2）為蛇足者，終亡其酒。_6下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（   ）a.這篇文章寫(xiě)得恰到好處，何必畫(huà)蛇添足，再加幾句呢？b.曲阜孔府的建筑，雕梁畫(huà)棟，十分壯觀(guān)。c.他答應(yīng)我的事至今沒(méi)有兌現(xiàn)，怕只能

12、畫(huà)地為牢了。d.對(duì)古典文學(xué)缺乏修養(yǎng)，勉強(qiáng)作舊體詩(shī)，往往畫(huà)虎類(lèi)犬、不倫不類(lèi)。7這則寓言告訴人們：_11. 文言文閱讀。買(mǎi)櫝還珠楚人有賣(mài)其珠于鄭者。為木蘭之柜中，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買(mǎi)其櫝而還其珠。此可謂善賣(mài)櫝者，未可謂善鬻珠也。選自韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上（注釋?zhuān)椋╳éi）：制作。木蘭：一種高級(jí)木料。柜：這里指小盒。熏：香草；這里作動(dòng)詞，用香料熏染。桂椒：桂花和花椒，兩種香料。綴（zhuì）：連結(jié)，裝飾。飾：裝飾。玫瑰（méi gui）：一種美麗的玉石。輯：同“緝”，連綴，也就是裝飾邊沿。羽翠：翠鳥(niǎo)的羽毛。櫝（dú）：匣子。鬻（y

13、9;）：賣(mài)。1解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）楚人有賣(mài)其珠于鄭者 于：_（2）綴以珠玉   以：_（3）鄭人買(mǎi)其櫝而還其珠 還：_（4）此可謂善賣(mài)櫝者  善：_2指出下列句中“其”的不同用法。（1）楚人有賣(mài)其珠于鄭者 _（2）鄭人買(mǎi)其櫝而還其珠 _（3）遂飲其酒 _（4）其里之丑人見(jiàn)而美之 _3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。此可謂善賣(mài)櫝者，未可謂善鬻珠也。_4讀了這則寓言，你認(rèn)為楚人和鄭人各應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？_12. 閱讀理解。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之 也。使弈秋誨二人弈。其一人   ，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖

14、聽(tīng)之，一心以為有鴻鶴將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)， 。為是其智弗若與？曰： 。1請(qǐng)按原文填空。2朗讀下面的句子時(shí)，你認(rèn)為正確的一種朗讀停頓是（）。a.使/弈秋/誨/二人弈 b.使弈秋/誨二人弈c.使/弈秋誨/二人弈3解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）使弈秋誨二人弈  誨：_  弈：_（2）一人雖聽(tīng)之   之：_（3）思援弓繳而射之  援：_4為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋，后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人呢？_13. 閱讀兩小兒辯日，完成后面的題目。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一

15、兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？1下面兩句話(huà)，一是直接引用句，二是間接引用句。請(qǐng)將第一句改為間接引用句，第二句改為直接引用句。（1）一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！盻（2）一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。_2用自己的話(huà)說(shuō)明兩小兒的觀(guān)點(diǎn)。_14. 閱讀文言文，回答問(wèn)題。 吳起守信昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰:“諾，期返而食?！逼鹪?“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來(lái)，

16、方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟?欲服三軍，非信不可也。選自韓非子（注釋?zhuān)┕嗜耍豪吓笥选Ｖ怪常毫艨腿顺燥?。幕：夜晚。令：派、使、讓。求：尋找。?sì)：等待?？郑嚎峙?，擔(dān)心。服：使信服。歟（yú）：句末語(yǔ)氣詞，可譯為呢。信：信用，誠(chéng)信。1解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）昔吳起出遇故人。_（2）待公而食。_（3）起之不食以俟者。_（4）其為信若此若。_2下列“之”的用法與另外三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）a.起不食待之。b.故人來(lái)，方與之食。c.遂依而截之。d.起之不食以俟者，恐其自食其言也。3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）故人至暮不來(lái)，起不食待之。_（2）欲服三軍，非信不可也。_4從這個(gè)小故事中可以看出，吳起在為人處世上最值得我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)是什么？_15. 閱讀訓(xùn)練。曾子殺彘曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰:“女還，顧反，為女殺彘。”妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之日:“特與嬰兒戲耳?！痹釉?“嬰兒非與戲也，嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。選自韓非子（注釋?zhuān)┦?集市。女還;你回去吧。女，同“汝”，人稱(chēng)代詞，你。顧:等到。反:通“返”，返回。彘:豬。適;到、往。特耳:不過(guò)罷了。特，不過(guò)，只是。耳，同“爾”，罷了。欺:欺騙。而:則;就。成教:教