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文檔簡介

1、 模具鉗工實訓總結課程總結題目: 模具鉗工實訓總結 院部: 機械工程學院 專業(yè): 模具設計與制造 班級: 模具一班 姓名: 韓超 模具鉗工實訓總結在忙忙碌碌的幾周里,我們結束了我們非常喜歡的模具鉗工課,我們在這短短的時間里,不僅僅做出了錘子、二類樣板,而且更加磨煉了我們的意志力和技術能力。在這里我們看見了老師的辛勤工作和同學間的相互幫助,使我們看似是在短短的幾周時間完不成的任務都在規(guī)定時間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個又一個的成功.我們的實訓本次主要的內容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。拆裝模具是我們進行的第一項內容。做什么事,都要從簡單的事做起,模具也不例外。對于拆模具來說,我們

2、學模具的應該都不陌生。首先要認清模具是由哪幾部分組成的,從上到下依次是:模柄、上模座、導套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導料板、凹模、導柱、下模座板及相應的螺釘、銷釘所組做成。拆模具應先從導套、導柱入手。用手錘敲擊導套,左右兩導套敲擊伸出長度應均勻相等,敲擊直至使上下模座分離,此致分離上下模座成功。然后用已準備好的相應號的內六角扳手準備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接,我們任用內六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時各模板均以拆卸成功。模具裝配則把上述拆卸內容進行重組裝配即可,最后裝配已裝好的上下模座。拆裝模具時應注意敲擊時力道不易超大,以防止模具損

3、壞。同時,應注意旋出的螺釘及銷釘應保存不被丟失,以為裝配模具準備。安裝與裝配是老師在課堂上強調過的字眼,安裝是指把已經裝配好的模具安裝在壓力機上的過程,而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過程。那我們接下來講的是怎樣安裝模具到機床上。我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機旁邊,因為在安裝壓力機時我們需要做好相應的準備。我們要準備的有:兩個壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個、活口板子一個、螺絲刀子一把、一個長約半米的鐵棒,準備好后可以進行安裝。把模具抬到壓力機工作臺上,首先讓上模座按裝到相應的位置,此時需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下,旋下后拿出固定上模柄塊后,把上模座放到其中,擺正好其

4、位置使其正中,安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺上的“t”型槽中,使其壓住下模座板。開啟壓力機時(由于本校壓力機有些略小的問題)應有幾名同學相互配合使壓力機恢復正常工作狀態(tài)(具體細節(jié)就不過多地描述了,如有想了解詳情的模具專業(yè)同學自己操作一下就知曉了),進行試模。我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來試模具,開啟壓力機后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來進行試模。在我們滿懷期待,我們的產品剛要出爐時,意外發(fā)生了,發(fā)生啃模。這就像“理想和現(xiàn)實一樣,總是有差距的”,在我心理是用歌詞來形容這一時刻的心態(tài)“炊煙裊裊升起,模具就廢棄”。哈哈,其實我形容的略有些夸張,模具還不至于廢棄的程度,

5、我們只需分析好這其中的原因合理修模就可以了。我們就這樣進行到了修模階段,經老師的經驗分析,我們的模具發(fā)生了間隙不合理所致,即間隙過小。但是之前我們試模的時候是成功的所以我們的模具是有救的。我組的模具凸模、凹模刃口發(fā)生損壞,卸料板發(fā)生變形。前者在張旭晨老師的指導下可以在磨床上進行磨掉12mm即可,后者利用手錘敲擊恢復原形就可以在進行試模。我組同學齊心協(xié)力沒說一個“不”字,在沒有老師的督促的前提下我們自高奮勇的提前來了一個小時,未曾想到張老師比我們還早,我們的心中縱然樹立起一位榜樣,我們說老師“早”,后就立即投入到工作中去,老師也高興地點了點頭。我負責磨凹模在磨床上,我們經歷了歷時一個多小時的工作,把已經修理過的模具零件拿給老師過目,老師看了看說有一點小漏洞,是凹模刃口上還有一點小小的毛刺,但它已不影響沖模的大局了,老師干脆利落地說:“上沖床”。我們臺起模具上沖床,安裝好模具后準備試模。萬眾期待,就在這一沖,是否成功呢?請看下段分解。話說我們已經安裝好模具,準備試模這是歷史性的一刻??!老師說開始!我們安照正常的操作規(guī)程進行試模,“試?!钡穆晞傄宦涞?。我們開啟開關進行試模?!斑恰钡囊宦?,試模成功了,我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。我們知道這不

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