第二節(jié) 呼吸作用

1、第第2 2節(jié)節(jié) 呼吸作用呼吸作用溫故而知新溫故而知新 1 1、綠色植物的光合作用的原料是什么、綠色植物的光合作用的原料是什么 ？ 2 2、光合作用的條件是什么、光合作用的條件是什么 ？ 3 3、光合作用的產(chǎn)物是什么、光合作用的產(chǎn)物是什么 ？二氧化碳，水二氧化碳，水光光淀粉等有機物，氧氣淀粉等有機物，氧氣 堆放久的種子為什么會發(fā)熱？堆放久的種子為什么會發(fā)熱？ 花盆底部為什么要留一個洞？花盆底部為什么要留一個洞？ 蘿卜放久了為什么會空心呢？蘿卜放久了為什么會空心呢？這些現(xiàn)象在日常生活中很常見，但是你能說這些現(xiàn)象在日常生活中很常見，但是你能說出具體原因嗎？讓我們通過實驗來了解植物體的出具體原因嗎？讓

2、我們通過實驗來了解植物體的呼吸作用呼吸作用。（一）觀察植物的呼吸現(xiàn)象（一）觀察植物的呼吸現(xiàn)象 演示實驗一、種子萌發(fā)時吸收氧氣演示實驗一、種子萌發(fā)時吸收氧氣 演示實驗二：種子萌發(fā)時釋放二氧化碳演示實驗二：種子萌發(fā)時釋放二氧化碳 演示實驗三：種子萌發(fā)時釋放能量演示實驗三：種子萌發(fā)時釋放能量萌發(fā)的種子萌發(fā)的種子煮熟的種子煮熟的種子演示實驗一、種子萌發(fā)時吸收氧氣演示實驗一、種子萌發(fā)時吸收氧氣演示思考與討論 說出演示實驗中煮熟種子的作用。說出演示實驗中煮熟種子的作用。對照作用對照作用 為什么將實驗裝置放到溫暖環(huán)境中？為什么將實驗裝置放到溫暖環(huán)境中？溫暖環(huán)境，種子的呼吸作用強，實驗效果好溫暖環(huán)境，種子的呼

3、吸作用強，實驗效果好 分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？萌發(fā)種子進行呼吸時吸收氧氣萌發(fā)種子進行呼吸時吸收氧氣演示實驗二：種子萌發(fā)時釋放二氧化碳演示實驗二：種子萌發(fā)時釋放二氧化碳演示思考與討論 2、分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？、分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？ 萌發(fā)種子進行呼吸時釋放二氧化碳萌發(fā)種子進行呼吸時釋放二氧化碳1、說出演示實驗中煮熟種子的作用。、說出演示實驗中煮熟種子的作用。 對照作用對照作用演示實驗三：種子萌發(fā)時釋放能量演示實驗三：種子萌發(fā)時釋放能量演示思考與討論 兩瓶保溫瓶的溫度有何變化？兩瓶保溫瓶的溫度有何變化？左邊的保溫瓶溫度升高了，右

4、邊的沒有什么左邊的保溫瓶溫度升高了，右邊的沒有什么變化變化 煮熟的種子為什么不能進行呼吸作用？煮熟的種子為什么不能進行呼吸作用？細(xì)胞死亡了，已經(jīng)沒有生命力細(xì)胞死亡了，已經(jīng)沒有生命力 分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？萌發(fā)種子進行呼吸時產(chǎn)生熱量萌發(fā)種子進行呼吸時產(chǎn)生熱量實驗小結(jié)實驗小結(jié)上述實驗的結(jié)果表明，萌發(fā)種子進上述實驗的結(jié)果表明，萌發(fā)種子進行呼吸作用時，不但吸收行呼吸作用時，不但吸收_，釋放，釋放_ ，而且會產(chǎn)生，而且會產(chǎn)生_。氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳熱量熱量植物體的根、莖、葉細(xì)胞也能進行呼吸作用植物體的根、莖、葉細(xì)胞也能進行呼吸作用注意！注意！不僅是萌發(fā)的

5、種子能夠進行呼吸作不僅是萌發(fā)的種子能夠進行呼吸作用，用，植物的所有器官都要進行植物的所有器官都要進行呼吸作用呼吸作用。公式： 分解分解線粒體線粒體（儲存著能量儲存著能量）場所：呼吸作用在呼吸作用在 內(nèi)進行內(nèi)進行綠色植物吸收綠色植物吸收氧氣氧氣，將，將有機物有機物分解成分解成二氧化碳二氧化碳和和水水，同時，同時釋放能量釋放能量的過程，叫做的過程，叫做呼吸作用呼吸作用。實質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)變：物質(zhì)轉(zhuǎn)變：分解有機物分解有機物能量轉(zhuǎn)變：能量轉(zhuǎn)變：釋放能量釋放能量呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征（三）、光合作用和呼吸作用的比較（三）、光合作用和呼吸作用的比較項目項目光合作用光合作用呼吸作用呼吸作

6、用場所場所 條件條件原料原料 產(chǎn)物產(chǎn)物能量變化能量變化 葉綠體葉綠體線粒體線粒體光光有光無光都能進行有光無光都能進行水、二氧化碳水、二氧化碳有機物、氧氣有機物、氧氣淀粉等淀粉等有機有機物、氧氣物、氧氣二氧化碳、水二氧化碳、水儲存能量儲存能量釋放能量釋放能量動動腦 甘薯、白菜堆放甘薯、白菜堆放時間久了，為什么會時間久了，為什么會發(fā)熱？貯存甘薯、發(fā)熱？貯存甘薯、 白菜的窖為什么必須白菜的窖為什么必須留存通風(fēng)孔？留存通風(fēng)孔？甘薯甘薯, ,白菜時刻不停地進行白菜時刻不停地進行呼吸作用呼吸作用, ,在這個過程中會產(chǎn)生大量的熱在這個過程中會產(chǎn)生大量的熱. .如果沒有如果沒有通風(fēng)孔通風(fēng)孔, ,熱量散不出去熱

7、量散不出去, ,窖內(nèi)的溫度就會升高窖內(nèi)的溫度就會升高, ,導(dǎo)致甘薯和白菜腐爛導(dǎo)致甘薯和白菜腐爛. . 能力拓展：能力拓展： 甲地和乙地的光照條件和栽培措施基本相同，甲地和乙地的光照條件和栽培措施基本相同，只有只有溫度條件差別大溫度條件差別大，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高 平均溫度平均溫度 甲地甲地乙地乙地白天白天3333夜間夜間1222討論：環(huán)境溫度對呼吸作用的強弱有什么影響？討論：環(huán)境溫度對呼吸作用的強弱有什么影響？1 1、兩地甜瓜通過光合作用制造的有機物的量基本相同、兩地甜瓜通過光合作用制造的有機物的量基本相同2、甲地甜瓜消耗有機物的量比乙地少，甲地甜瓜呼吸、甲地

8、甜瓜消耗有機物的量比乙地少，甲地甜瓜呼吸作用比乙地弱。作用比乙地弱。3、 因為甲地的夜間溫度比乙地的低，說明環(huán)境溫度因為甲地的夜間溫度比乙地的低，說明環(huán)境溫度對植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度對植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強。越高，植物的呼吸作用就越強。2、植物呼吸作用所釋放的能量來自于細(xì)胞儲存的、植物呼吸作用所釋放的能量來自于細(xì)胞儲存的（）（）A、有機物、有機物 B、無機物、無機物 C、無機鹽、無機鹽 D、化合物、化合物1、植物呼吸作用分解有機物釋放的能量主要場所、植物呼吸作用分解有機物釋放的能量主要場所是（是（ ）A、染色體、染色體 B、

9、葉綠體、葉綠體 C、液泡、液泡 D、線粒體、線粒體、植物種子萌發(fā)的各實驗中設(shè)計有煮熟種子所起、植物種子萌發(fā)的各實驗中設(shè)計有煮熟種子所起的作用是（）的作用是（） A、分析、分析 B、對照、對照 C、觀察、觀察 D、調(diào)查、調(diào)查DAB課堂練習(xí)課堂練習(xí)4.4.正確表達了呼吸作用過程的公式是（正確表達了呼吸作用過程的公式是（ ）。）。 A A水水+ +二氧化碳二氧化碳有機物有機物+ +氧氧+ +能量能量 B B氧氣氧氣+ +有機物有機物二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量 C C有機物有機物+ +二氧化碳二氧化碳水水+ +氧氣氧氣+ +能量能量 D D水水+ +氧氧有機物有機物+ +二氧化碳二氧化碳

10、+ +能量能量 B B5.5.呼吸作用的最重要意義在于（呼吸作用的最重要意義在于（ ） A. A.呼出二氧化碳呼出二氧化碳 B.B.為生命活動提供能量為生命活動提供能量 C. C.消耗氧消耗氧 D.D.分解有機物分解有機物 B B6.6.能進行呼吸作用的器官是（能進行呼吸作用的器官是（ ） A. A.根、莖、葉根、莖、葉B.B.莖和葉的綠色部分莖和葉的綠色部分 C. C.花、果實、種子花、果實、種子 D.D.六種器官都能進行呼吸作用六種器官都能進行呼吸作用 D D7.7.下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的敘述中，有錯誤的是下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的敘述中，有錯誤的是（ ）。）。A A光合作用在葉綠

11、本內(nèi)進行，而呼吸作用在所有活細(xì)胞光合作用在葉綠本內(nèi)進行，而呼吸作用在所有活細(xì)胞中都進行中都進行B B光合作用在白天進行，呼吸作用在夜間進行光合作用在白天進行，呼吸作用在夜間進行C C呼吸作用所釋放的能量，正是光合作用所貯存的能量呼吸作用所釋放的能量，正是光合作用所貯存的能量D D光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互聯(lián)系，相互依存光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互聯(lián)系，相互依存 B B8 8、農(nóng)民將收獲的稻谷立即攤開翻曬，直、農(nóng)民將收獲的稻谷立即攤開翻曬，直到曬得很干時才放入倉庫貯存。這樣做的到曬得很干時才放入倉庫貯存。這樣做的目的是降低（目的是降低（ ） A. A.光合作用的強度光合作用的強度 B.B.呼吸作用的強度呼吸作用的強度 C. C.蒸騰作用的強度蒸騰作用的強度 D.D.吸收作用的強度吸收作用的強度 B B9 9、人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥、人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)過夜，這種做法正確嗎？說出理由。室內(nèi)過夜，這種做法正確嗎？說出理由