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1、同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩
2、透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。蘇蘇州州園園林林人教版八年級語文課件模板葉圣陶匯報人:XXX同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自
3、己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。1課 文 簡 介2識 字 識
4、 詞3課 文 賞 析4知 識 拓 展主目錄同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一
5、條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課課 文文 簡簡 介介第一節(jié)同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣
6、漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文簡介課文簡介C
7、LICK TO ADD CAPTION TEXT 葉圣陶葉圣陶(18941988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。代表作有長篇小說倪煥之,童話集稻草人、古代英雄的石像。出版有葉圣陶全集。 作者簡介同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了
8、些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文簡介課文簡介CLICK TO ADD CAPTION TEXT 蘇州園林蘇州園林是建筑、山水、熊貓、雕刻、書畫的綜合藝術(shù)
9、,集自然美和藝術(shù)美于一體,構(gòu)成了曲折迂回、布移景換的畫面。全市現(xiàn)有園林60多個,其中拙政園和留園列入全國四大名園(其余兩園是:北京頤和園,承德避暑山莊),并同網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊一起于97年12月被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺傳名錄。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上
10、也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文簡介課文簡介CLICK TO ADD CAPTION TEXT 本文是葉老為一本蘇州園林圖片冊寫的序。1979年
11、初,香港有一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集,約葉老寫一篇序文。序文寫好后交給了香港那家出版社,但圖片冊一直不見出版。百科知識編輯部知道葉老有這樣一篇文章,便要求讓他們先發(fā)表,于是,這篇序文發(fā)表在百科知識1979年第4期上。發(fā)表時刪去了序文最后的幾句話。人民教育出版社把它編入語文課本時,又刪去了序文的第一段,原題“拙政諸園寄深眷談蘇州園林”也隨之改為“蘇州園林”。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄
12、桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是
13、負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文簡介課文簡介CLICK TO ADD CAPTION TEXT 俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。蘇州之所以獲得“天堂”的美稱,在很大程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。今天我們來學習我國著名教育家葉圣陶寫的說明文-蘇州園林?!?蘇州園林現(xiàn)存近一百多處,它們有悠久的歷史,現(xiàn)存園林遠則上千年,近則四五百年。葉圣陶先生從欣賞者的角度,抓住蘇州園林的基本藝術(shù)特征,作了具體而生動的說明。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的
14、水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡
15、淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。識識 字字 識識 詞詞第二節(jié)同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,
16、仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。識字識詞識字識詞CLICK TO ADD CAPTION TEXT丘壑( )嶙峋( )軒榭( )重巒疊嶂( )xun xilun zhnghln xn同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場
17、春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的
18、水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。識字識詞識字識詞CLICK TO ADD CAPTION TEXT鏤空( )薔薇( )池沼( )相間( )著眼( ) luqing wizhojinzhu同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪
19、,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。識字識詞識字識詞CL
20、ICK TO ADD CAPTION TEXT標本:因地制宜:別具匠心:嶙峋:重巒疊嶂:比喻具有代表性的事物。根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。重疊高聳的樣子。形容山嶺重疊,峰巒相接,連綿不斷。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起
21、了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課課 文文 賞賞 析析第三節(jié)同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細
22、細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起
23、的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文賞析課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 閱讀第一段,思考這一段中哪一句話說明了蘇州園林的地位? 各地園林的標本。這說明了蘇州園林的地位。 下面請學生們?yōu)g覽課文看看這一節(jié)在文中起到什么作用?課文最后一節(jié)說“不止這些”卻又“不再多寫了”,為什么? 開頭總領(lǐng)全文。結(jié)尾留有余地,給人回味。 同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留
24、下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一
25、場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文賞析課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 閱讀第三段,思考亭臺軒榭的布局有什么特點?(用文中的話回答) “絕不講究對稱”文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征? “我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫”同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過
26、道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨
27、的重,緩緩地向下滑去。課文賞析課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 閱讀第五段,思考花草樹木的映襯有什么特點?(用文中的話回答) “著眼在畫意?!?文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征? “蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?!?“有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫?!蓖瑢W們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了
28、一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文賞析課文賞析CLICK TO ADD
29、 CAPTION TEXT第一部分(1)說明蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。第二部分(2-9)作者從園林建筑設(shè)施的各個方面,說明了蘇 州園林圖畫美的總的特征。第三部分(10)指出蘇州園林的美還不止以上這些,引 人回味。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些
30、許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文賞析課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT【因地制宜】:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。因,根據(jù)。
31、制,制定。宜,適當。【自出心裁】:獨創(chuàng)一格,與眾不同。心裁,心中的設(shè)計籌劃?!局貛n(lun)疊嶂(zhng)】重重疊疊的山巒?!靖╢)仰生姿】:高樹好像低著頭,低樹好像抬著頭,形成一種相互呼應(yīng)的優(yōu)美姿態(tài)?!局楣鈱殮狻浚洪W耀著珍寶的光色。多形容婦女服飾華貴富麗,這里指各種鮮花色彩的華美?!局T如此類】:與此相似的種種事物。【鑒(jin)賞】:鑒別,欣賞?!拒帲▁un)榭(xi)】有窗戶的廊子或小屋。榭,建筑在臺上的敞屋?!踞祝╨n)峋(xn)】:枯瘦的樣子?!剧U(lu)空】:雕刻出穿透物體的花紋或文字?!咀聊ァ浚旱窨檀蚰ィㄓ袷庸ぞ溃ㄖ肝恼碌龋?。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的
32、水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同
33、學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。課文賞析課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT【工細】:精巧細致?!菊澹▃hn)酌(zhu)】:考慮事情、文字等是否可行或是否適當?!鹃e適】:清閑安適?!鹃啔v】:一個人對社會、對事件、對生活中所發(fā)生的事的經(jīng)歷及理解程度?!鞠嚅g】:(事物和事物)一個挨著一個?!緮」P】:文、字、畫、詩、文中不好的一筆?!厩疔郑╤)】:山水風景?!舅N(qing)薇(wi)】:一種花的名稱
34、。【明艷】:明亮鮮艷?!窘纭浚悍謩?,動詞。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一
35、條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。知知 識識 拓拓 展展第四節(jié)同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣
36、漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。知識拓展知識拓展C
37、LICK TO ADD CAPTION TEXT(1)蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。(2)誰要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。(3)務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。(4)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的。(5)蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。(6)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對 著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了
38、些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只
39、留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。知識拓展知識拓展CLICK TO ADD CAPTION TEXT(1)“據(jù)說”是留有余地的說法,很有分寸。(2)“鑒賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價,而“欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞, 在句中用“鑒賞”詞最恰當。(3) “務(wù)必”“無論”“總是”強調(diào)了圖畫美。(4)“絕大部分”是從范圍上作出限制。(5)“極少”則從數(shù)量上加以限制。(6)“栽”“蔓延”“補”這幾個動詞恰當而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精 心布局,化靜為動,化單調(diào)為熊貓。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩
40、起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。同學們都扶著欄桿在過道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負著雨的重,緩緩地向下滑去。知識拓展知識拓展CLICK TO ADD CAPTION TEXT 答:設(shè)題意圖是引導(dǎo)學生整體把握文章的結(jié)構(gòu),了解文章的主要內(nèi)容,并認識到說明事物要抓住特點。 課文從游覽者的角度來概括蘇州園林的特點,這就是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。u 一、蘇州園林的整體特點是什么?課文是從哪幾個方面具體說明這個特
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