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文檔簡介
1、we must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)以經典為話題作文 以經典為話題作文1世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。母親的愛是世界上最無私的感情。它像春天的甘露,滋養(yǎng)我們的心靈;它是大樹,為我們送來夏日的清涼;它是春風,吹散我們心頭的愁云;它是港灣,讓我們停泊心靈之船。掐指算來,母親已是四十出頭了。翻看昔日的照片,母親顯的漂亮美麗,而如今,皺紋已爬上母親的臉上,黑發(fā)中夾著幾絲白頭發(fā),我知道,那是母親為我而操勞的了。去年寒假,全班倒數的成
2、績,粉碎了我所有的夢想。整個寒假,我都被悲傷的情緒包圍著,然而,母親卻對我的失利,卻一字未提??扉_學了,母親似乎覺察到了什么,又開始了嘮叨:“好好學習吧”。被失利而激怒的我,再加上母親的鼓勵,又恢復了信心,重新又開始奮斗。白天復習功課,晚上預習著新課。到了星期天,我想到新華書店去看書,可是母親突然病倒,于是我打消了去書店的念頭,可是母親執(zhí)意讓我去,說她沒問題。我掙不過母親,只好去了。書店的書真好啊!我像一棵萌發(fā)的小草貪婪地吮吸著“春天”的甘露。學了一上午,也學到了不少知識,想到母親。中午飯還得自己處理,于是我決定先回家,下午再來。到了家,一股飯香撲鼻而來,難道是?我疑惑地推開廚房門。“回來了”
3、原來是母親在做飯,母親披頭散發(fā),手里端著飯菜想我走來。“我來吧!”“不了!我知道你去看書了,想到你回來飯沒有人做,我還是起來了,你吃完飯把碗受了吧,我先睡了”她說。母親就走進了屋里。望著母親的身影,我呆呆地立在那里,一股暖流悄悄地流入了我的心田。鼻子經不住酸了,眼淚頓時流了出來。我心里默默地說:“母親,我會努力的,我會以好成績來回報你的”過了一段時間,當我以第一名的成績向母親報喜時,母親開心地笑了,笑的那么甜!。我知道那是母親內心的喜悅,也是對我的深深的愛和鼓勵。望著母親的笑臉,我開心極了。因為有母親美好的愛溫暖著我以經典為話題作文2我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經提醒過我們,世界上牽
4、引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動,當它的'時速達到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現夢想的哲理呢?對!就是“行動鑄就成功”!有人說:“理想是成功的航標,那么行動就是成功的風帆?!钡拇_!行動是獲得成功的動力。無志之人固然可笑,但有志而不踐行之人,不是更可笑嗎?鷹要搏擊長空,就要經歷起步時無數次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽
5、無異;若蝶止步,它將永遠做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達到升華。以行動為代價,才能鑄就成功這是恒古不變的道理。著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習朗讀,使舌頭靈活。正是因為他付出比常人更多的汗水,才換來更大的成功!20_年的汶川地震中,在廢墟中許多學生都很堅強。看到其他同學的絕望,甯加馳便唱起了團結就是力量,“團結就是力量,團
6、結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們如果喪失了求生的信念,將死于這廢墟中。如果輪子不行動,那它將永遠停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。一切成功,都以行動為根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功?!扒Ю镏校加谧阆??!毙袆影桑兄旧倌?,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續(xù)中國的光輝。以經典為話題作文3一天傍晚,應該還不到傍晚,氣息奄奄的太陽便開始下沉,搖搖晃晃,步履蹣跚。還沒等到昏黃的余輝鋪開,漆黑的夜幕就遮住了夕陽。本
7、應該是燈火俱上的大石級,卻因為一些孩子的惡作劇,變得比夜幕更黑。我和媽媽正是在飯后踏上了這道石級,從上往下,小心翼翼地揣測著下一級的位置?!昂煤谘剑裁炊伎床灰?,”媽媽終止了之前的話題,“你小心點?!薄爸懒??!庇肿吡藥撞剑瑫r間卻過去了很久。媽媽突然停下來。黑暗中,我感覺到媽媽抓住了我,先是手臂,然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。當我觸摸到媽媽的手掌時,第一感覺是溫暖。而媽媽的第一感覺應該是冰冷。媽媽用雙手握住我的手,緊緊地握著。她要讓我手上的所有冰冷融化在她溫暖的指縫間。手暖了,我的全身都不再寒冷。這只是插曲。媽媽停下來,像是有話要說。等到我的手有了和她差不多的溫度,她松開
8、了一只手,剩下一只牽著我?!皝恚屛依阕?,天太黑了,我穿著高跟鞋,拉著你走得快一點?!痹瓉磉@就是媽媽要說的話。就在那一刻,我整個人愣住了。大腦像是停止工作了,手腳一點反應都沒有,卻想起了小時候的很多事。同樣是在這坡又陡又長的石級上,十多年以前,是我踮起腳,跳起來抓住媽媽的手,說,“臺階太高了,我怕摔,我要拉著你走?!被剡^神來,我握緊媽媽的手,繼續(xù)向前走。這時,我再次感受到了媽媽的手:不能說粗糙,是有些僵硬。手背,我雖然看不見,但能感受到皺紋的堆積。小時候,也是這雙手,曾經抽過我的屁股。那是因為我半夜尿床。接著,還是這雙手,又把我抱到她的被窩里,自己躺在我冷濕的小窩中,等到天亮。忽然一陣冷風
9、襲來,我和媽媽都抖了一下。再次回過神來時,我已是眼淚盈眶。前方,明亮的大街已經離我們不遠了。路燈發(fā)出的光線一束一束的,直達大街上的每個角落。它的美麗奪目一點也不比夕陽差,更重要的是,它的光亮是不會消逝的,盡管是在漆黑的天幕底下。我拉著媽媽的手,很快走完了剩下的石級,來到街前的路口。我說:“媽媽,你記得嗎,很久很久以前,我也是這樣拉著你走到這里的。”以經典為話題作文4看看那些漂亮的鞋,我真想穿進去,可是有的穿不進去,有的穿進去就太緊了。唉!媽媽說“你呀,腳不長,鞋到小?!蔽抑缷寢屵@是替我高興呢,我心里美滋滋的。翻開成長的相冊,一個個鏡頭,一個個故事就出現在我的腦海里。這一張是我玩的最開心的,那
10、時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來,那時跑的真叫歡,生怕老貓追到我。這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學習,天天向上”八個字的灰色小襯衣,后背還背著一個小書包。()比起旁邊那個哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。這一張就跟我現在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢,那時別提有多高興了。我長大了,我的成長如正向大樹發(fā)展的小樹苗,搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打,開心就如照耀小樹苗的
11、陽光,正在滋潤我。媽媽,我長大了,我想對您說“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會健康長大?!币越浀錇樵掝}作文5我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的,家是用情裝飾的,家是愛的港灣,家是一個充滿親情的地方。家里每天最疲憊的,當然就是媽媽,每天媽媽要做很多很多的事情,因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就會去跑步,鍛煉身體。在路上,爸爸就會給我講許許多多很古老的故事,我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓,柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔,是因為,我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦,是因為它是在元旦節(jié)的那天晚上出生的。柔
12、柔它全身只有兩種顏色,分別是黑白兩種,它全身布滿黑白條紋,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三種顏色,分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的,頭上一塊和尾巴是黃色的,其它地方都是白色的,特別可愛。元旦和柔柔常常挨在一起睡覺,蜷成一團,有好幾次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡,如果你睡著,它們就會爬到你臉上,亂踩,弄得你很不舒服。它們洗澡的時候,更是頑皮,一到水里就亂跳,弄得到處都是水!這就是我的家,一個溫暖的家!以經典為話題作文6經典,其實便是可供反復推敲卻永遠有韻味的事物,并不在乎它原本是否平凡。夏季的風是永恒的燥悶,烈日驕傲地摧殘地面上的事物,奪走它們的趾高氣昂
13、,院子里精心呵護的花草,也都蔫蔫地垂下枝葉。吃完午飯的我垂著頭,吹著風扇百無聊賴地看著院子的頹廢。淡淡地想:細心呵護的花朵受不住烈日的侵襲,裹著精美的外衣敗給了現實,看似的經典卻只是紙老虎般的脆弱。眼睛被陽光刺得想要流淚,或許,正是因為目標對手的強大,我才會敗得一塌糊涂吧?正如現在。時間在慢慢地流逝,太陽終于漸漸收起它的鋒芒,花草們也開始恢復應有的趾高氣揚,鮮美的外表卻有了灰溜溜的色彩。視線撇開,卻在一個不經意的角落看到了別致堅強的綠。內心的灰色調被震撼所驅趕,情不自禁地邁步走去。陽光照在那個狹窄的小角落,那邊堆放了幾塊磚頭,而倔強的小芽透出縫隙,柔嫩得一陣風都可以吹散似的,卻讓人移不開眼。若
14、不偶然的注視,我想我不會知道,我差點錯過一個經典。是的,它是一個經典。羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛?!蔽野l(fā)現了這具脆弱而又堅強的經典。沒有什么多余的關照,沒有特殊的照料,只有沉重的石塊壓身和一點點微不足道的地下水流。對,還有陽光!仿佛有個聲音堅定不移地吶喊:心所向陽光,所以不放棄追逐的夢想!微微一笑,欣然地回到房間,杯子下面是一張慘淡的試卷,還有腦海里揮之不去的優(yōu)秀成績。一直是互相攀比的對象,這次我輸得特別的慘烈。只是,提筆在日記本上寫下:向陽,那么多的悲傷分子全換成了力量。小草能在石堆縫中頑強地生存,我只是成績的失意又何必彷徨。佛像對石塊說:“當初你只挨了四刀,所以成了一塊
15、供人踩踏的石階,我受了千刀之苦,端坐于廟中供萬人參拜?!睕]有那么多的磨礪,怎能造就歷史長河中一個又一個的經典?霍金、張海迪、貝多芬等,都是不朽的經典。而我,要開始鑄造屬于我的經典。以經典為話題作文7家是一個溫馨的字眼,承載了許許多多濃濃的幸福。家是一個避風港,讓多少人避過艱難,重拾信心。家是一個老人,牽引我,指引我。而今“家”非彼“家”。這個“家”中有一共有49個兄弟姐妹,在這么大的家里沒有父母。主人就是我們自己。那個這家不用猜就是班級。班級的榮譽是由自己維護,爭取的。說到班級的榮譽我就不得不講一件事在一個星期四。因為老師拖堂所以放學佷晚,突然一個的值日同學說自己肚子痛,在沒有經過值日班長的允
16、許下。腳底抹油溜了,正好我因為一些事情也晚走,目睹了這一切。毫不猶豫的說讓我來替他做值日。值日班長無可奈何只能選我。我立刻拿起掃帚。剛要動手就看到地上全是今天美術開課時留下稀稀疏疏的紙屑,遍地都是。我心又想:反正今天不是我值日,地上那么亂,我還是走吧。早回家早寫完作業(yè)早睡覺為好,何必在這里那么辛苦呢?剛這么一想另一種思緒一下子沖進我的腦海:我生活在怎么幸福的班級里,溫馨,友善,互幫互助。在這里我收益匪淺。這時候不為班級獻一份自己的微薄之力,更待何時。這兩種想法幾乎同時出現,經過一系列的思想掙扎,我選擇了后者。于是我和另外一個做值日的同學一起開展了“攻堅戰(zhàn)“我掃一二兩組他掃三四組。就這樣一遍一遍
17、地掃,一排一排地掃,一個縫隙,一個夾縫都沒有漏掉。不一會兒,額頭上凝聚了豆大的汗珠。但是紙屑很小,不好掃。掃了一堆又莫名其妙地不知道從哪里又蹦出來一些。但是為了“報答”班級我還是不辭辛苦地掃了大約半個小時,經過班長的檢查合格后。我開開心心地走出了教室。踩著余暉,看著那金黃色的夕陽,我心里有一種說不出來的味道,五味雜陳。是一種微微的激動還是淡淡的喜悅。以經典為話題作文8感動,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。經常的,我被一些人或物所感動,然而有時感動我的,似乎什么都不是。當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝,花瓣零落地躺在地上的時候;當我看到即將出殼的雛鷹,奮力向外掙扎的時候;當久違的朋
18、友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候盡管,這些是那么的普通。然而,它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。感動我的,有時竟是一種細微的極易被忽視的場景。正如花謝,本是再平凡不過的現象。但是,我卻將它融進我的內心,默化為一曲生命消逝的挽歌。想來林黛玉的內心深處也存在一種感動,否則,她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨呢?其實,感動并不需要太多的言語,不需要太多的淚水,也并不需要太多的贊美,更不需要你努力的去改變一些什么。感動是一種細膩的感情,就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著,只是在流過崎嶇不平的山路時,才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水
19、花之后,又繼續(xù)向前流去。感動,是因為我深深地愛著世界上一切美好的事物,獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動,使一切美好的事物同樣深深地愛著我,鐘情于我。感動,拉近了我與朋友的距離,使我們之間永遠保持著至真至誠地友誼,保持著,內心深出的感情交流與碰觸。互相關懷,互相勉勵,互相給予。感動,能洗滌人們的心靈雜質,它如同一個多味瓶,讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐,幫助我們提煉人生的真諦。在感動中,我們保持心靈的真善美;在感動中,我們保持做人的尊嚴;在感動中,我們改變舊我,贏得新我。當我們細心觀察與體味身邊的人和事時,讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動,撥起心靈的天籟之音。生活是一面鏡子,
20、你對它微笑,它也會對你笑。以經典為話題作文9小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產生了矛盾。望子成龍。望女成風,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”,反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。與父母發(fā)生沖突,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。在家中,父母與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父
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