小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題與解決問題培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)專項(xiàng)練習(xí)人教版_第1頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題與解決問題培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)專項(xiàng)練習(xí)人教版_第2頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題與解決問題培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)專項(xiàng)練習(xí)人教版_第3頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題與解決問題培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)專項(xiàng)練習(xí)人教版_第4頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題與解決問題培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)專項(xiàng)練習(xí)人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題與解決問題培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)專項(xiàng)練習(xí)人教版班級(jí)： 姓名： 1. 李老師要把13個(gè)蘋果分裝在三個(gè)盤子里，第個(gè)盤子裝了3個(gè)，第二個(gè)盤子裝了2個(gè)，那么第三個(gè)盤子裝了多少個(gè)？（個(gè)）答：第三個(gè)盤子裝了個(gè)。2. 猴媽媽端來了一盤桃，小猴吃掉6個(gè)，還剩多少個(gè)？（個(gè)）3. 看圖列式計(jì)算。 =（顆） =（個(gè)）4. 原來有8個(gè)蘋果，吃了3個(gè)，媽媽又拿來4個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)？（個(gè)）5. 果園里有8棵蘋果樹，9棵梨樹。兩種果樹一共有多少棵？（棵）6. 原來一共有多少人？（人）7. 麗麗和蘭蘭之間有（ ）個(gè)小朋友。我來畫一畫：8. 一共有多少人？（人）答：一共有人。9. 一共做了多少朵花？ （朵）答：

2、一共做了（ ）朵花。10. 草地上有，又來了，草地上一共有多少只兔子？（只）。答：草地上一共有只兔子。11. 星期六，媽媽買來8個(gè)，先給蘭蘭4個(gè)，又給爸爸2個(gè)。媽媽還剩多少個(gè)？（個(gè)）12. 小力買了7支鉛筆，小文買了和小力同樣多的鉛筆，他倆一共買了多少支鉛筆？（支）13. 我摘了7個(gè)桃，我摘的和你同樣多，兩只小猴一共摘了多少個(gè)桃？（個(gè)）14. 共有15盒牛奶。共拿走了幾盒？（盒）15. 樹上原來有幾個(gè)蘋果？（個(gè)）16. 一本書一共有19頁，小明看了一些，還剩6頁。看了多少頁？（頁）17. 一亮一共要折10架紙飛機(jī)，已經(jīng)折了4架，再折幾架就夠了？（架）18. 借走后還剩下多少個(gè)籃球？（個(gè)）19. 王老師一次端兩盤，那么一次最多能端多少個(gè)梨？最少能端多少個(gè)梨？最多：（個(gè)）最少：（個(gè)）20. 解決問題。（1）一共有多少個(gè)水果？（個(gè)）（2）一次只能端兩盤，一次最多能端走多少個(gè)水果？（個(gè)）21. 媽媽買回來3盤蘋果，一家人準(zhǔn)備吃掉2盤。最多吃掉多少個(gè)蘋果？最少吃掉多少個(gè)蘋果？最多：（個(gè)） 最少：（個(gè)）22. 一共有5只螞蟻，樹葉下面有幾只？（只）23. 一共有多少支鉛筆？ （支）24. 看圖列算式。由下圖，可列式為_和_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論