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1、廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)說(shuō)明手冊(cè)(培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu))廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目辦公室廣東第二師范遠(yuǎn)程教育中心二零一三年四月十七日廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)說(shuō)明手冊(cè)-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱“管理系統(tǒng)”)的主要功能包括:組織機(jī)構(gòu)管理(行政機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校),教師信息管理,課程管理,項(xiàng)目管理,培訓(xùn)管理,培訓(xùn)計(jì)劃管理,培訓(xùn)方案管理,培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理。一、組織結(jié)構(gòu)圖1.1本系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)主要分為省、市、區(qū)(縣)三個(gè)級(jí)別。1.2每個(gè)級(jí)別都包括“繼教主管部門”,“普通行政部門”,“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,“中小學(xué)校”四種類型的組織機(jī)構(gòu)。1.3在每個(gè)級(jí)別中,“
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“中小學(xué)?!倍加伞袄^教主管部門”管理,“繼教主管部門”和“其他繼教管理部門”級(jí)別相同,但是“繼教主管部門”為主管部門。1.4本系統(tǒng)的權(quán)限是根據(jù)用戶所屬的組織機(jī)構(gòu)來(lái)劃分授權(quán)。包括行政管理員(繼教主管部門或普通行政部門的管理員),機(jī)構(gòu)管理員(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理員),學(xué)校管理員(中小學(xué)校的管理員),教師(參加培訓(xùn)的老師)二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要功能權(quán)限項(xiàng)目申報(bào)提交項(xiàng)目的基本信息給行政部門進(jìn)行審核課程申報(bào)提交課程的基本信息給行政部門進(jìn)行審核,具體的內(nèi)容審核在線下進(jìn)行培訓(xùn)申報(bào)將課程歸屬到項(xiàng)目,提交培訓(xùn)申報(bào),同一門課程只能歸屬到一個(gè)項(xiàng)目,提交年度培訓(xùn)人數(shù)計(jì)劃查詢針對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)布具體的培訓(xùn)方案,主要是培訓(xùn)期
3、數(shù)及各地區(qū)人數(shù)錄入學(xué)時(shí)針對(duì)所開展的培訓(xùn),將培訓(xùn)結(jié)果記錄學(xué)時(shí)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)根據(jù)自己開展的培訓(xùn),按項(xiàng)目、課程、地區(qū)、成績(jī)等進(jìn)行培訓(xùn)的統(tǒng)計(jì)及分析三、業(yè)務(wù)流程管理系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)流程包括:3.1常規(guī)項(xiàng)目申報(bào)(包括直接立項(xiàng)和申請(qǐng)立項(xiàng))3.1.1申請(qǐng)立項(xiàng)流程(項(xiàng)目、課程、培訓(xùn)、學(xué)時(shí))注:由于課程分遠(yuǎn)程、面授,故課程申報(bào)流程獨(dú)立列出3.1.2直接立項(xiàng)流程3.1.3課程申報(bào)流程遠(yuǎn)程課程申報(bào)流程面授課程申報(bào)流程3.2國(guó)培項(xiàng)目申報(bào)四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)功業(yè)務(wù)操作說(shuō)明培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí),每一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅能創(chuàng)建申報(bào)本級(jí)對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目級(jí)別。項(xiàng)目級(jí)別分為:省培、市培、縣培。(溫馨提示:如果圖片顯示模糊,可按住鍵盤ctrl鍵不放并滑動(dòng)
4、鼠標(biāo)滾輪即可調(diào)整word顯示的百分比或者在word的右下角調(diào)整顯示的百分比,如下圖)4.1項(xiàng)目管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以自己申報(bào)項(xiàng)目,也可以查看委托本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的項(xiàng)目。4.1.1項(xiàng)目申報(bào)操作步驟如下:(1)如圖4-1:依次展開“項(xiàng)目管理”-“項(xiàng)目申報(bào)”菜單,單擊 “添加”按鈕,進(jìn)入添加項(xiàng)目頁(yè)面,如圖4-2:填寫項(xiàng)目信息,選擇施教機(jī)構(gòu)。然后在頁(yè)面右下角單擊“保存”完成項(xiàng)目的建立。注:1.其中項(xiàng)目名稱,項(xiàng)目介紹為必填字段2.此時(shí)項(xiàng)目?jī)H是創(chuàng)建完成,還未申報(bào)3.實(shí)施機(jī)構(gòu)一項(xiàng)可以選擇與自己平級(jí)或者比自己高級(jí)的機(jī)構(gòu)圖4-1圖4-2圖4-3(2)項(xiàng)目保存后,如圖4-3:在操作列有“修改”“申報(bào)”“刪除”三個(gè)按鈕,可對(duì)項(xiàng)
5、目進(jìn)行修改,也可刪除。如果不需要“修改”和“刪除”,請(qǐng)點(diǎn)擊“申報(bào)”按鈕,彈出對(duì)話框,再點(diǎn)擊“確定”。如圖:4-4(注: 項(xiàng)目一旦申報(bào)后,將不能修改。)如果想查看項(xiàng)目的狀態(tài)可在圖4-3中的選項(xiàng)中切換狀態(tài)。圖4-44.2課程管理4.2.1課程申報(bào)操作步驟如下:(1)如圖5-1:依次打開“課程管理”-“課程申報(bào)”菜單,單擊 “添加”按鈕,進(jìn)入添加課程頁(yè)面,如圖5-2:填寫相關(guān)信息后,單擊頁(yè)面右下角“保存”按鈕,完成課程建立。注:1.帶紅色*為必填字段2.此時(shí)課程只是完成建立,并未申報(bào)圖5-1圖5-2(2)課程建立完成后,進(jìn)入如圖5-3:在操作列有“修改”“申報(bào)”“刪除”三個(gè)按鈕,可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課
6、程進(jìn)行修改、刪除、申報(bào)。如果不想“修改”和“刪除”,請(qǐng)點(diǎn)擊“申報(bào)”,在彈出框中點(diǎn)擊“確定”即可完成課程申報(bào)。(注:課程申報(bào)后不能再修改)。如果想查看課程狀態(tài),可在圖5-3中的選項(xiàng)中切換狀態(tài)。圖5-34.3培訓(xùn)管理4.3.1培訓(xùn)申報(bào)操作步驟如下:(1)如圖6-1:依次展開“培訓(xùn)管理”-“培訓(xùn)申報(bào)”菜單,單擊“添加”按鈕,進(jìn)入添加培訓(xùn)頁(yè)面,如圖6-2:填寫相關(guān)信息后,單擊頁(yè)面右下角“保存”按鈕,完成培訓(xùn)創(chuàng)建。如果想查看培訓(xùn)的狀態(tài),可在圖6-1中的選項(xiàng)中切換狀態(tài)。注:1.帶紅色*為必填字段。2.培訓(xùn)審核,可選擇交由哪個(gè)單位審核。如果培訓(xùn)的是自己的申報(bào)項(xiàng)目,則系統(tǒng)默認(rèn)提交到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的直屬上級(jí)審核。如果
7、培訓(xùn)受其他單位委托的項(xiàng)目,注意培訓(xùn)審核應(yīng)選擇委托單位。3.是否定向,可指定某地區(qū)實(shí)施的人數(shù)。定向的話計(jì)劃只有被選擇的地區(qū)能看到該培訓(xùn)選擇不定向的話,全部所屬下級(jí)地區(qū)能看到該培訓(xùn)注:如果是區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立的培訓(xùn),除了區(qū)一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)審核,還需要市一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)確實(shí)才能實(shí)施培訓(xùn)圖6-1圖6-2圖6-34.4年度計(jì)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)年度計(jì)劃只有查詢權(quán)限,可以查看本級(jí)和上級(jí)發(fā)布的年度計(jì)劃。4.4.1年度計(jì)劃查詢圖8-1(1) 點(diǎn)擊“年度計(jì)劃”“年度計(jì)劃查詢”進(jìn)入查看培訓(xùn)計(jì)劃詳細(xì)信息,如圖8-1。4.5學(xué)時(shí)管理4.5.1學(xué)時(shí)導(dǎo)入操作步驟如下:圖9-1(1)如圖9-1:點(diǎn)擊“學(xué)時(shí)管理”“學(xué)時(shí)錄入”頁(yè)面中的“未申報(bào)
8、”“學(xué)時(shí)導(dǎo)入”按鈕,進(jìn)入導(dǎo)入學(xué)時(shí)頁(yè)面如圖9-2:點(diǎn)擊“模板下載”下載excel模板(注:excel表中身份證號(hào)是必填項(xiàng)),整理好excel文件后,點(diǎn)擊“選擇文件”,在彈出窗口中選擇自己整理好的excel文件,然后點(diǎn)擊“確定”,最后點(diǎn)擊“保存”即可。(如果導(dǎo)入不成功,則會(huì)出現(xiàn)如圖9-3所示,此時(shí)可以點(diǎn)擊“下載導(dǎo)入結(jié)果”下載excel文件查看導(dǎo)入不成功的具體原因)圖9-2圖9-34.5.2學(xué)時(shí)申報(bào)圖9-4如圖9-4:點(diǎn)擊“學(xué)時(shí)管理”“學(xué)時(shí)錄入”頁(yè)面中的“未申報(bào)”“學(xué)時(shí)列表”按鈕,進(jìn)入學(xué)時(shí)申報(bào)頁(yè)面圖9-5:點(diǎn)擊“全選”入選框“全員申報(bào)”按鈕,進(jìn)行學(xué)時(shí)申報(bào)。學(xué)時(shí)導(dǎo)入后,可在“待確認(rèn)”標(biāo)簽中查詢狀態(tài)如圖
9、9-6。注:申報(bào)未審核的人員可刪除圖9-5圖9-6狀態(tài):未申報(bào):培訓(xùn)審批通過(guò)后,學(xué)時(shí)導(dǎo)入未申報(bào)的記錄待確認(rèn):培訓(xùn)審批通過(guò)后,學(xué)時(shí)導(dǎo)入已申報(bào)的記錄已審核:培訓(xùn)審批通過(guò)后,學(xué)時(shí)導(dǎo)入申報(bào)通過(guò)的記錄已退回:培訓(xùn)審批通過(guò)后,學(xué)時(shí)導(dǎo)入申報(bào)不通過(guò)的記錄4.5.3學(xué)時(shí)查看操作步驟如下:(1) 如圖11-1:依次展開“學(xué)時(shí)管理”-“學(xué)時(shí)錄入”菜單,然后選擇“已審核”選項(xiàng)卡,單擊操作列單擊“學(xué)時(shí)列表”按鈕,進(jìn)入圖11-2頁(yè)面:可以查看某培訓(xùn)所有已通過(guò)的人員學(xué)時(shí)信息。(2)圖11-1圖11-24.6校本管理本節(jié)和中小學(xué)校操作一樣,請(qǐng)參照“管理平臺(tái)操作手冊(cè)v2.0 - 中小學(xué)?!敝械男1竟芾硪还?jié)。4.7國(guó)培管理國(guó)培分
10、跨省培訓(xùn)和省內(nèi)培訓(xùn),省內(nèi)培訓(xùn)則由省內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)完成國(guó)培項(xiàng)目的備案和學(xué)時(shí)的申報(bào)。4.7.1添加國(guó)培項(xiàng)目操作步驟如下:(1)如圖12-1:依次展開:“國(guó)培管理”“國(guó)培項(xiàng)目申報(bào)”菜單,單擊 “添加”按鈕,進(jìn)入國(guó)培項(xiàng)目添加頁(yè)面,如圖12-2圖12-1圖12-2(3) 在圖12-2中:填寫項(xiàng)目名稱,課程名稱等信息。其中項(xiàng)目名稱,課程名稱、學(xué)時(shí)為必填字段。填寫完相關(guān)信息后,單擊“保存”按鈕,即完成國(guó)培項(xiàng)目的創(chuàng)建。4.7.2國(guó)培項(xiàng)目備案(申報(bào))操作步驟如下:(1) 如圖13-1:依次展開“國(guó)培管理”-“國(guó)培項(xiàng)目申報(bào)”菜單,單擊“未申報(bào)”選項(xiàng)卡,在操作列,單擊“申報(bào)”按鈕,彈出消息對(duì)話框后,單擊“確定”按鈕,即完成國(guó)培項(xiàng)目的申報(bào)。圖1
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