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1、北京市房山區(qū)2016年初三一??荚囋嚲碚Z(yǔ) 文學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 考生須知1本試卷共12頁(yè),共四道大題,22道小題。滿分120分??荚嚂r(shí)間150分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束,將答題卡和草稿紙一并交回。 一、文言文閱讀(共21分) 閱讀下面文字,完成16題。喜雨亭記蘇軾亭以雨名,志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。余至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之
2、北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無(wú)麥?!薄笆詹挥昕珊??”曰:“十日不雨則無(wú)禾?!睙o(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游以樂(lè)于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘邪?既以名亭,又從而歌之。歌曰:使天而雨珠,寒者不得以為襦;使天而雨
3、玉,饑者不得以為粟。一雨三日,繄誰(shuí)之力?民曰太守。太守不有,歸之天子。天子曰不,歸之造物。造物不自以為功,歸之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。 【注】據(jù)尚書·微子之命記載,周成王的叔父唐叔得到異株而共穗的稻子,獻(xiàn)給成王,成王命他給與周公,周公得禾后,作了嘉禾,宣揚(yáng)天子之命。據(jù)史記·孝武本紀(jì)記載,漢武帝元狩七年夏六月,汾陰一個(gè)名叫錦的巫者得到寶鼎(古代常以鼎為傳國(guó)的重器),奏聞朝廷,武帝命迎鼎至甘泉,并把年號(hào)改為元鼎。據(jù)左傳·文公十一年記載,這年冬,狄人攻魯,魯文公使叔孫得臣擊敗狄軍,獲其首領(lǐng)僑如,為了慶祝這次戰(zhàn)功,叔孫得臣便把自己的兒子宜伯取名為僑如。天上
4、像下雨似的落下麥子,當(dāng)是附會(huì)的傳聞。一說(shuō)是播種麥子。喜樂(lè)。謂連年災(zāi)歉。句首語(yǔ)氣詞。 (選自上海辭書出版社古文鑒賞辭典) 1. 理解文言詞義,可聯(lián)想課文中有關(guān)語(yǔ)句的用法,相互比照,辨其異同,從而確定詞義;可根據(jù)詞語(yǔ)所在位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的含義;可借助語(yǔ)法分析推斷詞義。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,借助推斷文言詞詞義的方法,解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。(3分) 以為休息之所以為: 彌月不雨 雨: 于是舉酒于亭上以屬客 屬: 2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(2分) 官吏相與慶于庭 翻譯: 繄誰(shuí)之力 翻譯: 3. 以亭臺(tái)樓閣為題的散文,一般都會(huì)或多或少地具體描寫亭臺(tái)樓閣本身或它周圍的景色,例如岳陽(yáng)樓記中有
5、,醉翁亭記中有群山環(huán)抱、泉水淙淙。此文則不然,它不僅沒(méi)有對(duì)喜雨亭作任何具體的描繪,對(duì)亭子周圍的景色,也未著只字,通篇都是扣住 ,抒寫 (限2字)之情,表現(xiàn)出作者對(duì)人民生活的關(guān)心。(3分)4. 請(qǐng)根據(jù)選文的內(nèi)容或形式,自擬一副對(duì)聯(lián)。(要求:字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)大體一致。)(3分) 答: 5. 從喜雨亭記中,我們感受到了蘇軾的家國(guó)情懷。“家國(guó)情懷”是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛,是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求。請(qǐng)根據(jù)“家國(guó)情懷”的含義,完成下面題。(7分) 蘇軾在江城子·密州出獵中表現(xiàn)其家國(guó)情懷的詞句是 。(3分) 參照下面畫線部分的內(nèi)容與形式,在處進(jìn)行補(bǔ)寫。(4分)
6、 “家國(guó)情懷”是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),是一種深層次的文化心理密碼。 ; ;“拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”,這是秋瑾報(bào)國(guó)的決心;“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,這是毛澤東對(duì)歷史的叩問(wèn)。直到今天,每一位炎黃子孫,都希冀著祖國(guó)強(qiáng)大,憧憬著生活美滿。家國(guó)情懷就這樣代代流傳,綿延不止,凝聚成巋然不倒的民族精神。 6. 蘇軾不僅是文學(xué)家,還是一名書法家。欣賞下面蘇軾的書法作品,完成題。(3分) 對(duì)這幅書法作品的欣賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) A. 左右疏密相間,時(shí)緊時(shí)放。 B.字形欹(q)正參錯(cuò),或大或小。C. 采用狂草書體,活潑飛舞,奔騰放縱。 D.沉厚中見放逸,盡顯書者情
7、感之起伏。 任選作品中一個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ),用規(guī)范的正楷字寫在答題紙的田字格內(nèi)。(1分) 答: 二、名著閱讀(共11分)7. 閱讀論語(yǔ)四則,完成 題。(5分)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 論語(yǔ)·學(xué)而有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生;孝弟也者,其為仁之本與!” 論語(yǔ)·學(xué)而子曰“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!闭撜Z(yǔ)·學(xué)而子曰:“君子不器?!?論語(yǔ)·為政【注】弟,同“悌”,弟弟對(duì)待兄長(zhǎng)的正確態(tài)度。忠,古代所謂的“忠”是
8、指對(duì)事對(duì)人無(wú)不盡心的態(tài)度。信,誠(chéng)也。正,匡正,端正。不器,古代知識(shí)范圍狹窄,孔子認(rèn)為為政的人應(yīng)該無(wú)所不通。 下列對(duì)論語(yǔ)四則主要表達(dá)的內(nèi)容,理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分) A.第一則:做學(xué)問(wèn)的態(tài)度、修養(yǎng)。B.第二則:“孝弟”對(duì)做人的影響。C.第三則:君子“好學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)。D.第四則:為政者的才能標(biāo)準(zhǔn)。 上面幾則中都提到“君子”一詞。請(qǐng)結(jié)合上面文字,簡(jiǎn)述你對(duì)君子的認(rèn)識(shí)。(3分) 答: 8. 依據(jù)魯濱遜漂流記中的相關(guān)內(nèi)容,完成 題。(6分) 下列對(duì)魯濱遜漂流記中有關(guān)內(nèi)容的表述,有誤的一項(xiàng)是(2分) A.魯濱遜渴望航海,一心想去海外見識(shí)一番。在一次前往非洲販賣黑奴的途中,船遇風(fēng)暴觸礁,唯有他幸存下來(lái),只身漂
9、流到無(wú)人孤島。B.魯濱遜用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,克服了最初遇到的困難。C.為了計(jì)算日期,魯濱遜把柱子做成一個(gè)大十字架,在這根柱的四邊,每天用刀刻一個(gè)凹口,每七天刻一個(gè)長(zhǎng)一倍的凹口,每月刻一個(gè)再長(zhǎng)一倍的凹口。 D.魯濱遜離開自己生活了28年的孤島后,就再也沒(méi)有舊地重游,而是派自己的侄子去那里繼續(xù)墾荒。 任選下面一幅圖片,按要求答題。(4分)圖一 圖二 選圖一:用第一人稱為此圖配上簡(jiǎn)要文字,述清起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。(不超過(guò)50字) 選圖二:用第三人稱,夸贊右面人物。(不超過(guò)50字) 答: 三、現(xiàn)代文閱讀(共38分) 閱讀下面兩則材料,完成913題。(15分)【材料一】
10、二十四節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候,是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是我國(guó)古人根據(jù)太陽(yáng)在黃道(即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來(lái)劃分的。視太陽(yáng)從春分點(diǎn)( )出發(fā),每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣;運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn),為一回歸年,合360度, 共經(jīng)歷24個(gè)節(jié)氣,每月2個(gè)。其中,每月第一個(gè)節(jié)氣為“節(jié)氣”,即立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12個(gè)節(jié)氣;每月的第二個(gè)節(jié)氣為“中氣”,即雨水、春分、谷雨、小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒12個(gè)節(jié)氣?!肮?jié)氣” 和“中氣”交替出現(xiàn),各歷時(shí)15天,現(xiàn)在人們已經(jīng)把“節(jié)氣”和“中氣”統(tǒng)稱為“節(jié)氣”。 從二十四節(jié)
11、氣的命名可以看出,節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化。其中,立春、立夏、立秋、立冬是用來(lái)反映季節(jié)的,將一年劃分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),反映了四季的開始。春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來(lái)劃分的,反映了 。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣反映氣溫的變化,用來(lái)表示一年中不同時(shí)期寒熱程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四個(gè)節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象,表明降雨、降雪的時(shí)間和強(qiáng)度。白露、寒露、霜降三個(gè)節(jié)氣表面上反映的是水汽凝結(jié)、凝華現(xiàn)象,但實(shí)質(zhì)上反映出了氣溫逐漸下降的過(guò)程和程度:氣溫下降到一定程度,水汽出現(xiàn)凝露現(xiàn)象;氣溫繼續(xù)下降,不僅凝露增多,而且越來(lái)越?jīng)?;?dāng)溫度降至攝氏零度以下,水汽凝華為霜
12、。小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況。驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象,尤其是驚蟄,它用天上初雷和地下蟄蟲的復(fù)蘇,來(lái)預(yù)示春天的回歸?!静牧隙繐?jù)史料記載,古代把立春的十五天分為三候:“初候東風(fēng)解凍,二候蟄蟲始振,三候魚陟負(fù)冰。”初候的意思是春天來(lái)了,萬(wàn)物開始復(fù)蘇;二候在立春五日后,蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒;再過(guò)五日,河里的冰也開始融化,魚開始到水面上游動(dòng),此時(shí)水面上還有些碎冰片,就好像被魚負(fù)著一般浮在水面。立春過(guò)后,氣溫回升,我國(guó)大部分地區(qū)陸續(xù)開始備耕春耕。北方地區(qū)頂凌耙地、送糞積肥、興修水利,開始做好春耕準(zhǔn)備。在溫潤(rùn)的南方多地,人們緊抓“冷尾暖頭”及時(shí)下種。立春在各朝代都很受重視。周朝時(shí)
13、,便有專門迎接立春的儀式。據(jù)記載,立春前三日,天子開始齋戒,到了立春當(dāng)天,會(huì)帶上各諸侯大夫,共赴東郊迎春,祈求豐收。這樣的迎春之禮一直延續(xù)至清朝。舊時(shí)民間,立春的迎春活動(dòng)同樣重要和豐富。大人小孩們都會(huì)換上新衣服,婦女們涂點(diǎn)胭脂,頭上插上紅絨花或是裝飾有彩色綾羅制成的發(fā)簪,大家在院里門前貼上對(duì)聯(lián)、紅福字、紅紙剪刻成的雄雞圖案,營(yíng)造出紅彤彤的喜慶氛圍。 (根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料編改) 9. 對(duì)材料中加點(diǎn)字的注音、畫線字筆順的判斷,全都正確的一項(xiàng)是(2分) A.氛圍 (fèn) 水:豎鉤、橫撇(橫鉤)、撇、捺 B.氛圍 (fn) 水:橫撇(橫鉤)、撇、捺、豎鉤 C.氛圍 (fn) 水:豎鉤、橫撇(橫
14、鉤)、撇、捺 D.氛圍 (fèn) 水:橫撇(橫鉤)、撇、捺、豎鉤 10. 將下列語(yǔ)句依次填入【材料一】的處,表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)A. 黃經(jīng)零度,此刻太陽(yáng)垂直照射赤道 反映了太陽(yáng)的高度B. 太陽(yáng)垂直照射赤道 反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C. 太陽(yáng)垂直照射赤道 反映了太陽(yáng)的高度D. 黃經(jīng)零度,此刻太陽(yáng)垂直照射赤道 反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)11. 根據(jù)【材料一】的相關(guān)內(nèi)容,完成答題。(題必做,選做一題)(6分) 下列詩(shī)句與節(jié)氣不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(2分) A. 仲春遘(gòu)時(shí)雨,始雷發(fā)東隅 雨水 B. 霜葉紅于二月花霜降C. 夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暣笱?D. 平分天四序,最苦
15、是炎蒸大暑 下面是一首節(jié)氣詩(shī)。請(qǐng)你在橫線處各補(bǔ)寫一句。(4分)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn), 。一年分成十二月,二十四節(jié)緊相連。按照公歷來(lái)推算,每月兩氣不改變。上半年是六、廿一,下半年逢八、廿三。這些就是交節(jié)日,有差不過(guò)一兩天。二十四節(jié)有先后,下列口訣記心間:一月小寒接大寒,二月立春雨水連;驚蟄春分在三月,清明谷雨四月天;五月立夏和小滿,六月芒種夏至連;七月大暑和小暑, ;九月白露接秋分,寒露霜降十月全;立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年。抓緊季節(jié)忙生產(chǎn),種收及時(shí)保豐年。 下面是二十四節(jié)氣歌。請(qǐng)?jiān)谙旅嫣幯a(bǔ)寫出相應(yīng)的節(jié)氣。(4分)春雨驚春清谷天, 暑相連, 寒霜降,冬雪雪冬小大寒。12. 有資料說(shuō)“立春是一個(gè)時(shí)間
16、點(diǎn),也可以是一個(gè)時(shí)間段”。請(qǐng)從【材料一】和【材料二】中提取出支撐這句話的依據(jù)。(2分)答: 13. 閱讀【材料一】與【材料二】的文字部分,就“節(jié)氣”與自然、人類活動(dòng)的關(guān)系說(shuō)出你的認(rèn)識(shí)。(3分)答: 閱讀下面文字,完成1417題。(13分)麥 天雷抒雁A一過(guò)清明,綠油油的麥苗就像睡醒吃飽喝足了的孩子,噌噌地往上竄。只幾番風(fēng)搖雨洗,麥子便揚(yáng)花了,又幾日暴曬,先前綠氈一般的田地,就顯出些杏黃色了。說(shuō)到杏黃色,那些藏在葉底的青綠色酸杏,也比著勁,從綠葉上露出些艷紅和淡黃的臉龐來(lái)。一整夜一整夜,“算黃算割”的鳥唱,吵叫著農(nóng)人的甜夢(mèng),讓人弄不清是夢(mèng)是醒。麥天,真的要到了。關(guān)中人把收麥的日子叫麥天。麥天,是
17、農(nóng)人的【甲】,卻也是【乙】。許多年許多代以前,有一位叫白居易的詩(shī)人,有一天便是站在關(guān)中大地這金黃的麥田邊,看著農(nóng)人揮鐮割麥,寫下一些詩(shī)句:“農(nóng)家少閑月,五月人倍忙;夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆垅黃?!边@首觀刈麥的詩(shī)被叫做憫農(nóng)詩(shī)??粗r(nóng)人忙碌辛苦的勞作,想著他們艱難的日月,詩(shī)人難免不生出些感慨。這詩(shī)句于是便和麥子一同在田地里生根,一代一代生長(zhǎng)著,收割著,被吟唱著。從麥子泛出杏黃色開始,農(nóng)家的節(jié)日也就開始了。和著端午節(jié)的臨近,路上走親戚的人也便多了起來(lái)?!胞溕尹S,女看娘”。穿得光潔鮮亮的女子,先前有步行的、騎驢的;如今,有騎自行車、摩托車的;村子通了公路,也有一招手上了公共汽車的。出嫁的女兒,每每這時(shí)候,趕
18、在忙前這段空閑,要走走娘家。走親戚不能空手,胳膊上挎著籃子,拎著袋子,提著盒子;裝的無(wú)非是些鮮果吃食之類。母女們,別管多見面,少見面,一聚了頭,就有說(shuō)不完的話。說(shuō)思念,敘家常,夸丈夫,聊孩子;自然也少不了說(shuō)些打工掙錢的難處,孩子上學(xué)的憂心,新農(nóng)村建設(shè)的信息。到了飯時(shí),女兒又隨娘入廚,像先前未嫁時(shí),熟盆熟碗地做一頓好飯,孝順父母。女去看娘。男人守在家忙麥?zhǔn)涨暗碾s事。搭鐮前最后一集是“忙農(nóng)會(huì)”,縣里劇團(tuán)也到集市湊湊熱鬧,急鑼緊鼓要唱喜開鐮。各類夏收物資一應(yīng)俱全擠滿市場(chǎng),鐮刀掃把,篩子簸箕,應(yīng)有盡有。樹陰下,男人們?nèi)齻€(gè)一堆,五個(gè)一團(tuán),聚在一起聊天。無(wú)非是說(shuō),今年麥子長(zhǎng)得厚,費(fèi)鐮費(fèi)胳膊,吃苦的日子到了
19、。臉上卻是掩不住心里的喜悅。B先前,從甘肅上來(lái)的麥客,早早就往關(guān)中趕。一路上,螞蟻般從西往東趕,跟著麥?zhǔn)煜群?,次第向西割過(guò)來(lái),叫趕麥場(chǎng)。那種人頭攢動(dòng),此呼彼應(yīng),熙熙攘攘,煞是熱鬧,構(gòu)成關(guān)中麥天一景。如今,麥客們少了,一路上都是鮮紅的收割機(jī),突突突,吼個(gè)不停,進(jìn)了麥田,就如機(jī)船下了海,所過(guò)之處,留下的只是一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤(rùn)的草香。收麥的時(shí)間由此大大縮短,種田人此刻只需跟了機(jī)器,張開口袋,把嘩嘩裝滿麥粒的糧袋運(yùn)回家就是。畢竟還是五黃六月,頭頂一團(tuán)火球,身上汗珠子擦了又出。早晨起個(gè)大早,白天累一天,晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子,累人的日子。心疼丈夫,這些天,妻子得把
20、飯食做可口,得上“硬料”。先是鍋盔、然面,只兩頓,男人說(shuō):吃不進(jìn)去,有些湯水便好。女人另想法子,買些精肉,配上黃花木耳菠菜豆腐,做成酸酸辣辣的臊子;然后,使出看家的本領(lǐng),把面和硬揉勻搟薄犁細(xì),如同俗語(yǔ)說(shuō)的:“薄如紙細(xì)如線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)?!币煌胂銍妵姷碾用娑私o男人,看著他三口五口一碗,吸得滋滋溜溜響,女人心里別提多舒坦。改日,又變了花樣,割一把鮮鮮嫩嫩的水芹菜,在瓷盆里泡成酸菜酸湯。再將那芹菜切碎,配了油蔥花在鍋里一炒,酸湯一并倒了進(jìn)去,燒滾放涼,細(xì)白的面條澆上這酸菜湯,叫漿水面,熱天吃了,落汗下火??茨峭肜?,汪汪地飄著蔥花辣油,面前放一頭園子里新拔出的嫩蒜,紫紫的皮包著白胖胖的身子,再有幾
21、條頂花帶刺的黃瓜,你就吃吧!男人吃完一老碗又一老碗,嘴里吱咂有聲,身上卻硬是不出汗,你說(shuō)怪不!“算黃算割”鳥還在徹夜地叫。老人們說(shuō),那鳥是人變的。說(shuō)是從前,有個(gè)農(nóng)人總以為麥子全黃了熟了再割,結(jié)果,一場(chǎng)暴雨,麥子全拍在田里了,顆粒無(wú)收。氣死了的農(nóng)人,變成了鳥,一到麥天,就白天徹夜地叫,提醒農(nóng)人麥子一邊黃,就得一邊割。雖說(shuō),這道理農(nóng)人都懂,不用提醒,鳥兒們?nèi)砸獔?jiān)持著叫到忙罷,直到嗓子滴出血。到那時(shí),你聽吧,叫聲又改成“布谷”“布谷”了。收完麥子,該是種苞谷的時(shí)候了。一場(chǎng)龍口奪食的麥天總算過(guò)去了。新麥入囤,滿屋子都是麥香、饅頭香、鍋盔香。忙了一季子的男人,長(zhǎng)剌剌躺在炕上,望著麥囤,嘴里哼著秦腔。想啥
22、?啥都不想,忙活了一年,身子腦子都該歇歇了。偶一抬頭,望見窗外,黑云朦朦,淅淅瀝瀝落下雨點(diǎn)來(lái),睡意便水一般彌漫上來(lái)。孩子們坐在門廓里,看著雨水從房檐一條線地流下來(lái),口里唱著:“忙罷了,雨下了,棉花疙瘩長(zhǎng)大了?!逼拮訒?huì)在炕頭做些針線活,猛然,推一把懶洋洋躺著的丈夫:“去,割二斤肉來(lái),媽媽這兩天該來(lái)追節(jié)了。”“追節(jié)”,什么節(jié)?“看忙罷”?;貞?yīng)忙前女看娘,這回該來(lái)娘看女了。麥天,一年一度,忙碌著、喜悅著,把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮,有滋有味。 14. 將下面兩個(gè)短語(yǔ)按一定次序填入【甲】【乙】處,并簡(jiǎn)述這樣安排次序的依據(jù)。(4分) 大節(jié)日 苦日子答: 15. 批注,可以品析語(yǔ)言、點(diǎn)評(píng)人物、剖析寫法、批
23、判文本和質(zhì)疑問(wèn)難等。請(qǐng)選取A或B處畫曲線的文字,作出批注。(3分) 答: 16. 閱讀第段中的畫線部分,請(qǐng)將直接引語(yǔ)改成轉(zhuǎn)述話語(yǔ)。(2分) 答: 17. 有人說(shuō)此文“最能打動(dòng)人的除了我們很容易感受到的作者對(duì)生活的熱愛,還有鄉(xiāng)下人獨(dú)特的濃濃的情意”。請(qǐng)從文中找出一處依據(jù),對(duì)“鄉(xiāng)下人的情意”加以評(píng)析。(4分) 答: 閱讀下面文字,完成1820題。(10分)有位畫家用4年工夫畫出一幅作品,引起轟動(dòng)。一位青年人向他請(qǐng)教:“我能一天畫一幅畫,可賣出它卻要一年的時(shí)間?!碑嫾覍?duì)青年說(shuō):“你可以試著換一下,用一年時(shí)間去畫一幅畫,看能不能在一天內(nèi)賣出去?!焙米髌烦鲎苑磸?fù)打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。習(xí)武之人常說(shuō)“
24、入門先站三年樁”,如果不能打牢站樁的功底,到頭來(lái)學(xué)到的不過(guò)是花拳繡腿。做人做事莫不如此,穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出,成功才會(huì)有可能。如果急于求成,偷懶?;筋^來(lái)只會(huì)一無(wú)所成。“唯天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽;唯天下之至拙能勝天下之至巧”,非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”,更在“拙”處建功。清人曾國(guó)藩學(xué)習(xí)上講求“讀書立志,須以困勉之功”,其行事風(fēng)格被同僚譏笑為“遷拙”。然而在他看來(lái),“凡奇謀至計(jì),總在平實(shí)處”。 客觀說(shuō)來(lái),“笨拙”的好處在于,不投機(jī)取巧,虛心以待事,耐心以經(jīng)事,遇到困難和矛盾只知扛過(guò)去,而決不會(huì)繞著走、躲著跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印走下去。想起一位大學(xué)老
25、師的話:“今天的問(wèn)題,不是知識(shí)不夠多,而是知識(shí)太多;不是不夠聰明,而是過(guò)于聰明,缺少?gòu)挠尢幾銎鸬奶?shí)精神。”細(xì)細(xì)想來(lái),但凡各個(gè)領(lǐng)域的名家大師,哪個(gè)不是靠著守愚尚拙的精神成功的?于敏院士為研究氫彈,甘愿隱姓埋名28年;一代代航天人創(chuàng)造中國(guó)載人航天的奇跡,秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”;諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦,為研制防治瘧疾的藥方,從包括各種植物、動(dòng)物、礦物在內(nèi)的2000多個(gè)方藥中整理出640個(gè),再?gòu)闹羞M(jìn)行100多個(gè)樣本的篩選,最終獲得青蒿素樣品。不可否認(rèn),時(shí)代瞬息萬(wàn)變,機(jī)遇稍縱即逝,我們確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新求變、彎道超越。也不是說(shuō)我們凡事只能使“笨勁”,不能用“巧力”。但必須懂得
26、,走捷徑并不等于投機(jī)取巧。捷徑的獲取,靠的是日積月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷徑的完成,靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗,而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后,是“十年寒窗”的苦功。天底下沒(méi)有坐享其成的好事,也沒(méi)有天上掉餡餅的機(jī)會(huì),真正的終南捷徑,其實(shí)只有苦干這一條。華羅庚在詩(shī)中寫道:“妙算還從拙中來(lái),愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智,發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一,熟練生出百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當(dāng)做真聰明,不過(guò)是真愚夫的做法。做事情,總還是要拿出那么一點(diǎn)“愚勁”、那么幾分“拙氣”。 18. 請(qǐng)從下面選擇一個(gè)題目作為選文的標(biāo)題,并簡(jiǎn)要解釋你選擇的因
27、由。(4分)A.非凡皆自“愚處”起 B.愚拙與巧力答: 19. 作者為什么要寫第段的內(nèi)容?請(qǐng)說(shuō)出你的看法。(3分)答: 20. 作者在第段說(shuō)“做事情,總還是要拿出那么一點(diǎn)愚勁、 那么幾分拙氣”,請(qǐng)簡(jiǎn)述你自己在這方面的某一生活體驗(yàn)。(3分) 答: 四、作文(共50分) 根據(jù)情境,按要求寫作。(10分)21. 從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。題目一:在今年世界讀書日,光華中學(xué)讀書俱樂(lè)部在學(xué)校舉辦“我喜愛的經(jīng)典作品”網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。下面是5部候選作品,你打算為哪部作品投票?你為什么會(huì)喜愛這部作品?請(qǐng)將你喜愛這部作品的具體感受寫出來(lái)。 【候選作品】 三國(guó)演義 紅巖 駱駝祥子 海底兩萬(wàn)里 鋼鐵是怎樣
28、煉成的 題目二:樹人學(xué)校廣播站,準(zhǔn)備開辟“博物館(紀(jì)念館)尋蹤”宣傳欄目,現(xiàn)面向全體同學(xué)征集廣播稿。請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)某博物館(紀(jì)念館)有關(guān)展覽內(nèi)容的了解和認(rèn)識(shí),以“請(qǐng)到這里看一看”為宣傳話題,寫一段話。 要求: 內(nèi)容真實(shí)具體,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。 字?jǐn)?shù)在150200之間。 不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 根據(jù)題目,按要求寫作。(40分)22. 從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。題目一:“角色”一詞本指演員扮演的劇中人物,后來(lái)用以比喻生活中某種類型的人。生活是一個(gè)大舞臺(tái),它賦予每個(gè)人不同的角色。請(qǐng)你結(jié)合自己對(duì)“角色”的感受、體驗(yàn)和思考,以“角色”為題目寫一篇文章。 題目二:閱讀下面的連環(huán)畫,請(qǐng)你
29、發(fā)揮想象,以“愚公移山”為題目或自擬題目,將其擴(kuò)寫成一個(gè)故事。 要求: 請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。 不限文體(詩(shī)歌除外)。 字?jǐn)?shù)在600800之間。 不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。房山區(qū)2016年初三一??荚囌Z(yǔ)文學(xué)科參考答案與評(píng)分說(shuō)明一、本大題共21分1 把當(dāng)做 下雨 同“囑”,交付。這里意為勸酒。評(píng)分:本題3分。每詞1分。2. 官員們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀 這是誰(shuí)的力量 評(píng)分:本題2分。每句1分。3. 示例:浩大湖水、早晚千變?nèi)f化景色。 喜雨亭的命名 喜雨評(píng)分:本題3分。每空兒1分。4. 示例:樸實(shí)中明事理,自然中蘊(yùn)深情。評(píng)分:本題3分。5. 會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼評(píng)分:本題3分。每
30、空1分,寫錯(cuò)字該空兒不得分。示例:“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,這是杜甫對(duì)家的眷戀;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,這是陸游對(duì)國(guó)家的期許。 評(píng)分:本題4分。每空2分(詩(shī)句1分,評(píng)析1分)。6. C 略 評(píng)分:本題3分。題2分;題1分。二、本大題共11分7. B 示例:君子的形象應(yīng)該是這樣的:他不是某種器具,只有單一的作用,君子應(yīng)以學(xué)習(xí)和交友為樂(lè),不刻意追求別人的賞識(shí),講仁孝,注重現(xiàn)實(shí)人生中的作人處世。 評(píng)分:本題5分。題2分;題3分。 8. D 圖一例:為了以后的生活并節(jié)省火藥,我決心捉一些活羊馴養(yǎng)。我在山羊常出沒(méi)的地方挖了陷阱,一次捉了三只小羊回來(lái)。 圖二例:星期五是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聰明而能干的人
31、,不到一年的時(shí)間,他就跟我學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ),學(xué)會(huì)了種大麥、烤面包和擠牛奶。 評(píng)分:本題6分。題2分;題4分。 三、本大題共38分 本題共15分9. C 評(píng)分:本題2分。10. D 評(píng)分:本題2分11. A 繞完一圈是一年;立秋處暑八月間 夏滿芒夏;秋處露秋評(píng)分:本題6分。題2分;題任選4分,每空兒2分。12. “立春是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)”的依據(jù)是太陽(yáng)運(yùn)行到黃經(jīng)315°;“立春是一個(gè)時(shí)間段”的依據(jù)是“古代把立春的十五天分為三候:初候東風(fēng)解凍,二候蟄蟲始振,三候魚陟負(fù)冰。” 評(píng)分:本題2分。每點(diǎn)1分。13. 要點(diǎn):二十四節(jié)氣歸納了一年四季自然現(xiàn)象變化的規(guī)律;指導(dǎo)人們安排農(nóng)事活動(dòng);與節(jié)日習(xí)俗融合,成為中華文明的一個(gè)重要的組成部分。 評(píng)分:本題3分。 每個(gè)要點(diǎn)1分
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