社會(huì)實(shí)踐部職責(zé)

1、社會(huì)實(shí)踐部職能1組織大學(xué)生日常社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。2負(fù)責(zé)組織大學(xué)生志愿效勞隊(duì)參加暑期文化、科技、衛(wèi)生及“二下鄉(xiāng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)。4學(xué)生掛職。5組織勤工儉學(xué)。6社區(qū)效勞7公益效勞8完成團(tuán)委、學(xué)生會(huì)交辦的工作任務(wù)9協(xié)助院學(xué)生會(huì)其他部門開展工作和活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐部職能詳細(xì)介紹社會(huì)實(shí)踐部是我院系結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，組織和引導(dǎo)學(xué)生走向 社會(huì)，參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中增 長(zhǎng)才干、充實(shí)自我實(shí)現(xiàn)自我的部門。組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)管 理青年志愿者活動(dòng)、參與社會(huì)單位掛職鍛煉、協(xié)助參加社會(huì)公益事業(yè)、 社區(qū)義工效勞等形式的活動(dòng)，為廣闊同學(xué)搭起學(xué)生接觸社會(huì)、了解社 會(huì)、

2、效勞社會(huì)的橋梁。1、組織大學(xué)生日常社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展 。研究制定全院學(xué)生課外學(xué) 術(shù)科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作方案并組織實(shí)施， 組織學(xué)生社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)及評(píng)比，主要包括調(diào)研、方案、落實(shí)、檢查與評(píng)比等。 以全體同學(xué)為效勞對(duì)象， 組織同學(xué)們開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 提高 我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐技能。對(duì)我院各班級(jí)團(tuán)支部的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 的開發(fā)、拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工程， 編制具體實(shí)踐籌劃書， 并組織實(shí)施。 開展一些專業(yè)性強(qiáng)、 技術(shù)含量高的活動(dòng)， 以此激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)專 業(yè)知識(shí)的熱情，提高動(dòng)手能力。2、負(fù)責(zé)組織大學(xué)生志愿效勞隊(duì)參加暑期文化、科技、衛(wèi)生及“三下 鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 重點(diǎn)組織好我院

3、寒暑假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作好 發(fā)動(dòng)、小分隊(duì)組建、活動(dòng)總結(jié)表彰等工作，并作好全院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比與歸檔；建立社會(huì)實(shí)踐基地，加強(qiáng)對(duì)外交流 與合作，尋求支持，創(chuàng)造條件，推動(dòng)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果的開發(fā)與 轉(zhuǎn)化，匯總各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍申報(bào)匯報(bào)材料。3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生青年志愿者效勞隊(duì)建設(shè)和開展志愿者活動(dòng)。 培養(yǎng)我院學(xué)生的公民意識(shí)、 奉獻(xiàn)精神和效勞能力， 促進(jìn)青年健康成 長(zhǎng)；為城鄉(xiāng)開展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)活動(dòng) 等公益事業(yè)提供志愿效勞。規(guī)劃、組織青年志愿效勞活動(dòng)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我院學(xué)生組織開展工作； 培訓(xùn)青年志愿者；開展與校內(nèi)外志愿者組織和團(tuán)體的交流。4、學(xué)生掛職鍛煉 。學(xué)生到

4、社區(qū)掛職鍛煉是學(xué)校教育一條具有較高德 育價(jià)值的途徑。 學(xué)生從校內(nèi)的課堂習(xí)得到社會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)， 不僅是 活動(dòng)領(lǐng)域的擴(kuò)大， 更是學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的重大改變。 學(xué)生通過親身實(shí)踐、 親身體驗(yàn)來了解社會(huì)、接受真理、增強(qiáng)體驗(yàn)、磨練意志、標(biāo)準(zhǔn)行為、 形成信念。通過有組織、有目的、有方案的社會(huì)實(shí)踐形式，對(duì)培養(yǎng)和 增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感是必不可少的，也是極為有益的。5、組織學(xué)生勤工儉學(xué) 。組織與商家洽談參加勤工儉學(xué)，發(fā)揮學(xué)生自 身的專長(zhǎng)和高等教育的優(yōu)勢(shì)， 結(jié)合本專業(yè)把高新技術(shù)融入勤工儉學(xué)的 企事業(yè)單位中，以到達(dá)學(xué)以致用、雙贏的目地。積極實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)社會(huì) 親密接觸，增長(zhǎng)了見識(shí)，了解為人處世之道，提高綜合素質(zhì) ，為未 來就業(yè)做準(zhǔn)備。6、社區(qū)效勞 。組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，組織義工對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行關(guān)心與 開解；助老、助殘，為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服 務(wù)。7、公益效勞 。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，建立課題并提出相關(guān)解決方案。美化 社區(qū)環(huán)境、倡導(dǎo)社區(qū)文明等效勞。組織綠色行動(dòng)營(yíng)、建設(shè)綠色行動(dòng)基 地，在重點(diǎn)區(qū)域開展植樹造林、沙漠治理。水污染整治、去除白色垃 圾等志愿效勞活動(dòng)。8、完成團(tuán)委交辦的工作任務(wù) 。轉(zhuǎn)達(dá)校團(tuán)委實(shí)踐部的有關(guān)工作會(huì)議精 神，及時(shí)向團(tuán)總支書記匯報(bào)有關(guān)的會(huì)議情況和需協(xié)調(diào)處理的事宜。 協(xié) 商溝通工作并提請(qǐng)學(xué)生會(huì)相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)助。