(word完整版)吳城小學(xué)“青春自護(hù)、平安春節(jié)”活動(dòng)方案及總結(jié),推薦文檔_第1頁(yè)
(word完整版)吳城小學(xué)“青春自護(hù)、平安春節(jié)”活動(dòng)方案及總結(jié),推薦文檔_第2頁(yè)
(word完整版)吳城小學(xué)“青春自護(hù)、平安春節(jié)”活動(dòng)方案及總結(jié),推薦文檔_第3頁(yè)
(word完整版)吳城小學(xué)“青春自護(hù)、平安春節(jié)”活動(dòng)方案及總結(jié),推薦文檔_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、淮安市吳城中心小學(xué)2020 年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)為做好 2010 年寒假期間青少年安全自護(hù)教育, 切實(shí)提高廣大青少年的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故發(fā)生,按照區(qū)團(tuán)委要求,現(xiàn)將“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年寒假自護(hù)教育活動(dòng)方案制訂如下:一、 指導(dǎo)思想:普及青少年安全自護(hù)知識(shí),增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)青少年自護(hù)自救能力,在面對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí),果斷正當(dāng)?shù)倪M(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處置危險(xiǎn),促使廣大青少年健康成長(zhǎng)。二、 活動(dòng)主題青春自護(hù)平安春節(jié)三、 活動(dòng)時(shí)間2020年 1月 13日至 2月 29日四、 活動(dòng)對(duì)象

2、全校學(xué)生。五、 活動(dòng)內(nèi)容及形式(一)營(yíng)造濃郁的教育氛圍。在班級(jí)群、各班級(jí)家校群上傳自我保護(hù)教育活動(dòng)方案,并發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)。充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等載體向廣大師生宣講相關(guān)防護(hù)知識(shí),以主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式廣泛開展自我保護(hù)教育,讓防護(hù)知識(shí)、意識(shí)深入人心。(二)開展鮮明的主題教育活動(dòng)1、 開展“青少年自護(hù)教育進(jìn)校園”活動(dòng)。聯(lián)合當(dāng)?shù)毓沧鲎宰o(hù)教育知識(shí)講座。2、 召開安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開安全教育主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。3、印發(fā)“ 青春自護(hù)·平安春節(jié) ”告家長(zhǎng)一封信,希望家長(zhǎng)積極配合,做好子女的日常監(jiān)護(hù)工作。4、利用家校群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)

3、在網(wǎng)上積極學(xué)習(xí),做好子女假期安全教育工作。六、 活動(dòng)要求1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),使平安自護(hù)活動(dòng)成為青少年參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體。為廣大青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié)做出必要保障。 成立吳城中心小學(xué)2020 年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求完成各項(xiàng)任務(wù),做到有指導(dǎo),有評(píng)價(jià)。2、要充分利用廣播、 宣傳欄、家校網(wǎng)絡(luò)等傳媒, 在基本面上形成社會(huì)的關(guān)注。以各種青少年喜聞樂(lè)見的方式加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳,擴(kuò)大影響面。積極探索借助手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)來(lái)傳播活動(dòng)聲音,多角度、多渠道為活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。3、積極協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,爭(zhēng)取有關(guān)部

4、門支持,加強(qiáng)與社區(qū)、家長(zhǎng)的溝通,將自我保護(hù)教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。淮安市吳城中心小學(xué)2020年1月10日淮安市吳城中心小學(xué)2020 年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)安全我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。樹立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),我校緊密圍繞“青春自護(hù)? 平安春節(jié)”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開展好2020年寒假期間安全教育系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、活動(dòng)開展我校緊密圍繞“青

5、春自護(hù)? 平安春節(jié)”這一主題, 結(jié)合本校的實(shí)際情況,深入開展了青少年自護(hù)教育系列活動(dòng)。1、 開展“青少年自護(hù)教育進(jìn)校園”活動(dòng)。聯(lián)合當(dāng)?shù)亟煌?、消防等部門做自護(hù)教育知識(shí)講座。2、 召開安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開安全教育主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。3、印發(fā)了“ 青春自護(hù)·平安春節(jié) ”告家長(zhǎng)一封信,希望家長(zhǎng)積極配合,做好子女的日常監(jiān)護(hù)工作。4、利用家校群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在網(wǎng)上積極學(xué)習(xí),做好子女假期安全教育工作。二、取得效果1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。6、通過(guò)有效地開展“青春自護(hù)? 平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng),確保青少年兒童度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、有意義的寒假??傊?,通過(guò)“青春自護(hù) ? 平安春節(jié)”這一契

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論