北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義PPT課件之一

1、分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.1.使大家全面認(rèn)識(shí)單位使大家全面認(rèn)識(shí)單位“1”1”，理解并掌握分，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含數(shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。義。 2.2.體會(huì)分?jǐn)?shù)意義中部分與整體的關(guān)系。體會(huì)分?jǐn)?shù)意義中部分與整體的關(guān)系。3.3.通過(guò)操作，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察通過(guò)操作，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進(jìn)思維發(fā)展。能力，促進(jìn)思維發(fā)展。 一個(gè)物體54一個(gè)計(jì)量單位米214151（一個(gè)餅）（一張紙）你會(huì)分嗎？你會(huì)分嗎？v一個(gè)物體，一個(gè)計(jì)量單位或許多物體一個(gè)物體，一個(gè)計(jì)量單位或許多物體組成的一個(gè)整體，都可以

2、用自然數(shù)組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)“1”來(lái)表示，通常我們把它叫做來(lái)表示，通常我們把它叫做單位單位“1”。v把單位把單位“1”平均分成若干份，表示這平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。 分子分子 分母分母 分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線表示有這樣的幾份表示有這樣的幾份表示把單位表示把單位“1”平均分的份數(shù)平均分的份數(shù)531、一本書，看了全書的 。2、把20張桌子平均分成5份。3、一袋米，吃了 。4、第二組男生是第二組人數(shù)的 ；第二組男生是全班人數(shù)的 。練習(xí)：下面各題什么是單位“”32 50712752 用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。（）括號(hào)里面趣味多.41用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。（）83用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。（）95用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。（）65用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對(duì)不對(duì)？（ ）21雪亮眼睛看清楚、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對(duì)不對(duì)？（ ）5262、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對(duì)不對(duì)？（ ）31、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對(duì)不對(duì)？（ ）41誰(shuí)能最快說(shuō)出涂顏色的小正方體各占整體的幾分之幾？動(dòng)口動(dòng)腦顯身手誰(shuí)能最快說(shuō)出涂顏色的小正方體各占整體的幾分之幾？誰(shuí)能最快說(shuō)出涂顏色的小正方體各占整體的幾分之幾？有9個(gè)蘋果，拿走 ，把（ ）看作單位“1”。 拿走了（ ）個(gè)。又拿走剩下