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文檔簡介
1、 說課人: 陳 韜 經(jīng)貿(mào)系 財會教研室2021-11-312021-11-322021-11-33專業(yè)核心課程形成正確的會計思維方式和學(xué)習(xí)方法基本掌握現(xiàn)代會計的基本理論、基本知識和基本技能培養(yǎng)學(xué)生建立正確的會計職業(yè)道德強調(diào)學(xué)中做、做中學(xué),采用理論實際一體化教學(xué)模式知識結(jié)知識結(jié)構(gòu)目標(biāo)構(gòu)目標(biāo)職業(yè)技能職業(yè)技能目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)養(yǎng)目標(biāo)2021-11-34了解會計用品、會計資料、會計機構(gòu)和人員等理論。熟悉基本會計報告內(nèi)容及編制掌握賬務(wù)處理程序能應(yīng)用會計核算方法進(jìn)行基本業(yè)務(wù)處理掌握會計職能與概念、會計對象與要素、會計假設(shè)理解并掌握會計核算的基礎(chǔ)知識和方法2021-11-352021-11-36原始
2、憑證的填制能力記賬憑證的填制和審核能力會計賬簿的建賬和登記能力和簡單財務(wù)報表的編制能力2021-11-37培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)禁細(xì)致、誠實守信的職業(yè)道德,強化職業(yè)意識,養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力、知識應(yīng)用能力培養(yǎng)學(xué)生分工協(xié)作的團隊精神2021-11-38教學(xué)重點教學(xué)重點和難點和難點學(xué)時學(xué)時分配分配教材教材選取選取2021-11-39高職高專規(guī)劃教材配備案例、實驗緊跟準(zhǔn)則2021-11-310內(nèi)容內(nèi)容學(xué)時學(xué)時作業(yè)作業(yè)內(nèi)內(nèi) 容容學(xué)時學(xué)時作業(yè)作業(yè)理論理論教學(xué)教學(xué)總論總論5會計賬簿會計賬簿101賬戶與復(fù)式賬戶與復(fù)式記賬記賬101財產(chǎn)清查財產(chǎn)清查5
3、1主要經(jīng)濟業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算和務(wù)的核算和成本計算成本計算204會計報表會計報表71賬戶的分類賬戶的分類2賬務(wù)處理程序賬務(wù)處理程序3會計憑證會計憑證10實踐實踐教學(xué)教學(xué)證賬表處理證賬表處理實訓(xùn)實訓(xùn) 20合合 計計728次次2021-11-311 掌握會計核算的基本理論、借貸掌握會計核算的基本理論、借貸記賬法、會計的核算方法記賬法、會計的核算方法重重 點點 如何理解通過會計的語言去描述如何理解通過會計的語言去描述反映業(yè)務(wù)流程背后的資金循環(huán)反映業(yè)務(wù)流程背后的資金循環(huán)難難 點點 強化案例教學(xué)強化案例教學(xué) 增加實踐教學(xué)和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)增加實踐教學(xué)和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)化解方法化解方法2021-11-312202
4、1-11-313u基本情況:由于本課程是學(xué)生碰到的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課,一年級的學(xué)生生活經(jīng)歷比較少,對企業(yè)的經(jīng)營模式及經(jīng)濟活動內(nèi)容缺乏了解。而本課程中涉及的專業(yè)詞匯多,理論抽象,準(zhǔn)則規(guī)范性強,學(xué)生難免覺得枯燥、費解,存在很大困難。u應(yīng)對措施:教學(xué)要采用貼近實務(wù)工作的形式,展示生動形象的仿真教學(xué)工具,加強課程模擬實訓(xùn),提高實務(wù)核算操作能力。利用多場地教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)以教學(xué)互動學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)和觀摩學(xué)習(xí)等多種方式相結(jié)合的形式開展。2021-11-314 會計工作任務(wù)教學(xué)過程設(shè)計以工作任務(wù)確定授課內(nèi)容-教學(xué)內(nèi)容按工作任務(wù)模塊化模塊一模塊一入門知識入門知識模塊二模塊二填置和審核會計憑證填置和審核會計憑證模塊
5、三模塊三登記賬簿登記賬簿模塊四模塊四編制會計報表編制會計報表2021-11-315模塊二模塊三模塊四會計報表種類、分類、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、數(shù)據(jù)來源資產(chǎn)負(fù)債表的編制、利潤表的編制、會計核算方法的總結(jié)賬簿的格式、分類 、登記、建賬、啟用登記日記賬、總分類賬、 明細(xì)分類賬、財產(chǎn)清查方法 更正錯帳、對賬、結(jié)賬方法會計科目設(shè)置分類借貸記賬法運用成本計算各類憑證的格式、內(nèi)容原始憑證認(rèn)知、填制、審核記帳憑證填制審核憑證的裝訂、歸檔、保管會計工作規(guī)范模塊一會計書寫練習(xí)、會計基本概念、要素、科目、賬戶、復(fù)式記賬的方法介紹、了解會計用品、會計資料、會計機構(gòu)和人員等理論。2021-11-316導(dǎo)導(dǎo)入入設(shè)設(shè)計計新新課課呈呈現(xiàn)現(xiàn)新新課課呈呈現(xiàn)現(xiàn)鞏鞏固固操操作作任任務(wù)務(wù)小小結(jié)結(jié)教學(xué)過程設(shè)計2021-11-317傳統(tǒng)講授法任務(wù)驅(qū)動法討論法情景教學(xué)法案例教學(xué)法實物示范教學(xué)法教學(xué)方法2021-11-3182021-11-319多多元元化化評評價價課堂教學(xué)考核課堂教學(xué)考核課堂考勤、表課堂考勤、表現(xiàn)現(xiàn) 15% 15%作業(yè)和實驗練作業(yè)和實驗練習(xí)習(xí)15
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