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文檔簡介
1、;.1師徒結(jié)對子活動的心得體會 (第二學期)師 傅:李 玉 艷徒 弟:胡 曉 雪;.2 本學期,在學校開展的師徒結(jié)對子活動,我有幸與李玉艷老師建立了師徒關(guān)系。她在教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。 ;.3 因為我和李老師同時工作,工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相似,為我向師傅的學習提供了得天獨厚的條件。而且李老師為人特別的謙虛與溫和。每次問她問題,她總會不厭其煩地向我說說她的想法。在相互的探討與思考中讓我在李老師的身上學到了不少東西!例如在教學方法、管理學生等方面都給了我許多實實在在的指導(dǎo)和幫助,使我在各方面有了一定的提
2、高。下面我就從徒弟這個角度談?wù)勎业氖斋@: ;.4 首先,我認為作為一名青年教師,只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實踐。因此,在李老師的要求、指導(dǎo)下,我堅持平時及時充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中,我能做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教。;.5 因為要向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會特別注意以終為始,就是特別注意圍繞授課目標安排的教學活動,而不是為了講內(nèi)容而講課,從而使自己的備課水平有了提高。同時師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或板書的設(shè)計方面,我可能從教師的角度覺得該用
3、,但并不知道效果怎樣,但師傅可以從聽講人的角度體會到,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。;.6 其次,互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式,這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,使我在有意無意之中增加了交流和學習的機會,從而得到提高。 ;.7 在聽師傅的課的過程中我也有很大收獲。師傅扎實的教學功底、先進的教學理念,多樣的教學手段,使我受益匪淺。李老師的數(shù)學課最大的特點就是條理性強,思路清晰。她的課給人感覺從容不迫,教學的各個環(huán)節(jié)都緊密相連,課后我們坐在一起交流聽課后的體會,在多次聽課學習的過程中,我逐漸有了清晰的認識。;.8 總之,我深深體會到自己是師徒結(jié)對活動中的受益者,我感謝學校為我提供了這樣的機會。更感謝李老師對我的愛護和幫助。對于一名一線的老師來說,這既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。要讓學生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心向師傅學習,不斷的提高自身的從師素質(zhì),才能成為一名合格的人民教師。在以后的時間里,我還會一如既往地向師傅學習,爭取在工作中更快地成長,不辜負學校的期望,為成為一名優(yōu)秀的教師而努力!謝謝大家!;.9師徒結(jié)對子活動的心得體會 (第二學期)師 傅:李 玉 艷徒 弟:胡 曉 雪;.10一、首先,我和胡曉雪老師進行了教材 的梳
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