物理實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易學(xué)的55個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

1、筷子的神力 思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會(huì)把米和杯子提起嗎？ 材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根 操作： 1、將米倒?jié)M塑料杯。 2、用手將杯子里的米按一按。 3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。 4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。 講解： 由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，摩擦力使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。 瓶子賽跑 思考：裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？ 材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書 操作： 1

2、、用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡 2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中 3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng) 4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn) 講解： 沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。 創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！ 帶電的報(bào)紙 思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎？ 材料：1支鉛筆；1張報(bào)紙。 步驟： 1、展開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。 2、用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。 3、掀起

3、報(bào)紙的一角，然后松手，被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。 4、把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。 說明： 1、摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電。 2、帶電的報(bào)紙被吸到了墻。 3、當(dāng)屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報(bào)紙從墻上揭下來，就會(huì)聽到靜電的劈啪聲。 創(chuàng)造：請(qǐng)?jiān)囈辉?，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上 胡椒粉與鹽巴的分離 思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起，用什么方法將他們分離開呢？ 材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子 操作： 1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。 2、用筷子攪拌均勻。 3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。 4、胡椒粉先粘附在湯勺上。 5、將

4、塑料湯勺稍微向下移動(dòng)一下。 6、鹽巴后粘附在湯勺上。 講解： 胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕。 創(chuàng)造： 你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？ 帶電的氣球 思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引, 什么情況下會(huì)相互排斥? 材料：打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張 操作： 1、將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。 2、用線將兩個(gè)氣球連接起來。 3、用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。 4、提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。 5、 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。 講解： 1、一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。 2、兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙

5、板上。 創(chuàng)造：你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎？ 可愛的浮水印 思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣制作出來的？ 材料：臉盆1個(gè)、宣紙12張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆） 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 2樓 操作： 1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水面上擴(kuò)展成一個(gè)圓形。 2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。 3、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現(xiàn)象。 4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起，紙上印出什么圖案呢？ 講解： 1、棉花棒碰觸時(shí)，墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形。 2、棉花棒在頭皮上摩擦所

6、涂上的少量油，就會(huì)影響水分子互相拉引的力量。 3、水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形。 創(chuàng)造： 試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形。 分合的水流 思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什么呢？ 材料：鐵罐盒一個(gè)、錐子、水 操作： 1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5個(gè)小孔（小孔間隔只在5毫米左右）。 2、將罐內(nèi)盛滿水，水是分成5股從5個(gè)小孔中流出的。 3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。 4、手拿開后，5股水就會(huì)合成一股。 5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會(huì)重新變成5股。 講解： 水的表面張力使水流進(jìn)行分、合。 漂浮的針 思考：針為什么會(huì)浮在水面上？ 材料：一碗水、針、叉子

7、、液體清潔劑 操作： 1、在杯子里倒一杯清水 2、用一個(gè)叉子，小心地把一根針放到水的表面 3、慢慢地移出叉子，針將會(huì)浮在水面上 4、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了 講解： 1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。 2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。 說明：針有危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作。 神奇的牙簽 思考：放在水里的牙簽，會(huì)隨著放在水里的方糖游動(dòng)，還是隨著放在水里的肥皂游動(dòng)？ 材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖 操作： 1

8、、把牙簽小心地放在水面上。 2、把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。 3、換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。 講解： 當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí)，方糖會(huì)吸收一些水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動(dòng)。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽向外拉。 創(chuàng)造：請(qǐng)你試一試，如果將糖和肥皂?yè)Q成其它物質(zhì)，牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去 有孔紙片托水 思考：有孔的紙為什么能拖住水? 材料：瓶子一個(gè)、大頭針一個(gè)、紙片一張，有色水一滿杯 操作： 1、在空瓶?jī)?nèi)盛滿有色水。 2、用大頭針在白紙上扎許多孔

9、。 3、把有孔紙片蓋住瓶口。 4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。 5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。 講解： 薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不?huì)漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。 手絹的秘密 思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢？ 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 3樓 材料：玻璃杯1個(gè)、手帕1條、橡皮筋1條 流程： 1、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。 2、讓水沖在手

10、帕上。 3、水流進(jìn)杯子里約七、八分滿后關(guān)閉水龍頭。 4、杯口朝下，把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來。 說明： 1、從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì)透過手帕流入杯內(nèi)。 2、杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì)流出來。 延伸： 如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的進(jìn)出情形會(huì)怎樣呢？ 掉不下去的塑料墊板 思考：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時(shí)，墊板會(huì)掉下來嗎？ 材料：玻璃杯兩個(gè)、水、塑料板一塊 操作： 1、將玻璃杯里裝滿水。 2、用墊板蓋好杯口。 3、一只手扶杯子、另一只手按住墊板。 4、用手扶住，將杯口翻轉(zhuǎn)過來，使杯口朝下。 5、扶著墊板的手輕輕放開，墊板不會(huì)掉下來。 講解： 墊板覆蓋在盛水的

11、杯子口上，因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大，墊板就不會(huì)掉下來。 創(chuàng)造： 如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會(huì)怎樣，請(qǐng)你試一試? 蠟燭吹不滅 思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？ 材料：1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤 操作： 1、點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。 2、使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對(duì)著火焰用力吹氣。 3、使漏斗的小口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對(duì)著火焰用力吹氣。 講解： 1、這樣吹氣時(shí)，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。 2、吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周圍的氣體由于

12、氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此，蠟燭的火焰也會(huì)涌向漏斗的寬口處。 注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。 蠟燭抽水機(jī) 思考：你知道抽水機(jī)是怎樣將水抽出來的嗎？ 材料：玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、塑料管、凡士林少許、火柴、水半杯 操作： 1、先將塑料管折成門框形，一頭穿過硬紙片 2、再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上 3、將蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部，同時(shí)將水注入右邊玻璃杯中 4、在放蠟燭的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬紙片蓋上，并使塑料管的另一頭沒入右邊杯子水中。 5、水從右邊流入左邊的杯子中 講解：蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣，瓶中氣壓降低，右邊杯壓力使水向左杯流動(dòng)，直到兩杯水

13、面承受的壓力相等為止。到那時(shí)左杯水面高于右杯水面。 注意：蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部時(shí)注意安全，小心燒手 瓶?jī)?nèi)吹氣球 思考：瓶?jī)?nèi)吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會(huì)變??？ 材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個(gè)、氣筒 操作： 1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色 2、在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球 3、將瓶蓋蓋在瓶口上 4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大 5、將紅色吸管放開氣球立刻變小 6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大 7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個(gè)管口 8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小 講解：當(dāng)紅色吸管松開時(shí)，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮?？墒菤馇蝮w

14、積縮小后，瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)大了，而綠管是封閉的，結(jié)果瓶?jī)?nèi)空氣壓力要降低甚至低于氣球內(nèi)的壓力，這時(shí)氣球不會(huì)再繼續(xù)縮小了。 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 4樓 能抓住氣球的杯子 思考：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？ 材料：氣球12個(gè)、塑料杯12個(gè)、暖水瓶1個(gè)、熱水少許 流程： 1、對(duì)氣球吹氣并且綁好 2、將熱水（約70）倒入杯中約多半杯 3、熱水在杯中停留20秒后，把水倒出來 4、立即將杯口緊密地倒扣在氣球上 5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 說明： 1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。 2、用熱水處理過的杯子，因?yàn)楸?/p>

15、內(nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。 延伸： 小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來？ 會(huì)吸水的杯子 思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？ 材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個(gè)、蠟燭1支、平底盤子1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、水若干 操作： 1、點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。 2、在盤子中注入約1厘米高的水。 3、用玻璃杯倒扣在蠟燭上 4、觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化 講解： 1、玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。 2、燭火熄滅后，杯子里的水位會(huì)漸漸上升。 創(chuàng)造： 你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)幔?會(huì)吃雞蛋的瓶子 思考：為

16、什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？ 材料：熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒 操作： 1、熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?2、將紙片撕成長(zhǎng)條狀。 3、將紙條點(diǎn)燃后仍到瓶子中。 4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，并立即將手移開。 講解： 1、紙片剛燒過時(shí)，瓶子是熱熱的。 2、雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。 創(chuàng)造：當(dāng)瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時(shí)，瓶子會(huì)發(fā)生什么變化？ 瓶子癟了 思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？ 材料：水杯2個(gè)、溫開水1杯、礦泉水瓶1個(gè) 操作： 1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。 2、把瓶子中的溫開

17、水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。 3、觀察瓶子慢慢的癟了。 講解： 1、加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。 2、由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。 創(chuàng)造： 如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？ 會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球 思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會(huì)跳出杯子呢？ 材料：高腳杯2個(gè)、乒乓球1個(gè) 操作： 1、把兩個(gè)高腳杯并排放置 2、將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。 3、從不同角度吹氣，看看乒乓球有什么狀況：對(duì)著球的側(cè)面吹氣；對(duì)著球的上方吹氣 講解： 1、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來） 2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)

18、浮起來，繼續(xù)吹，就跳入第二個(gè)杯子去了 創(chuàng)造：換個(gè)新方法也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里 會(huì)吹泡泡的瓶子 思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？ 材料：飲料瓶1個(gè)、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個(gè)、橡皮泥1塊、吸管若干 操作： 1、將吸管逐一連接，形成長(zhǎng)管（連接口用膠帶封好）。 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 5樓 2、將吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盤子中。 3、彎曲吸管，使吸管另一端進(jìn)入有色水的玻璃杯中。 4、向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會(huì)排放大量氣泡。 5、向瓶子壁上澆冷水。 6、玻璃杯中的水會(huì)經(jīng)過吸管流入瓶中。 講解： 1、因?yàn)樗芰掀亢鼙。?/p>

19、是熱可以穿過瓶壁，進(jìn)入瓶子中的空氣里。 2、瓶子中的空氣受熱后會(huì)膨脹。 3、水中的氣泡就是空氣膨脹時(shí)，被擠出瓶子的空氣。 4、瓶子中的空氣遇冷時(shí)收縮。 5、瓶子中的空氣收縮時(shí)，水便占據(jù)了剩余的空間。 創(chuàng)造：瓶子蓋太緊時(shí)，你知道如何用最好的方法打開它嗎？ 自己會(huì)走路的杯子 思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的 材料：杯子一個(gè)、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水 操作： 1、用一塊玻璃板，放在水里浸一下 2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約厘米） 3、拿一個(gè)玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。 4、用點(diǎn)燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會(huì)自己緩緩地向下走去。 講解： 當(dāng)燭火燒杯底時(shí)，杯內(nèi)

20、的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣 跑不出來，只能把杯子頂起一點(diǎn)兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。 紙杯旋轉(zhuǎn)燈 思考：蠟燭紙杯燈為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？ 材料：紙杯2個(gè)、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把 操作： 1、取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。 2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。 3、將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用膠帶貼好固定。 4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。 講解： 1、蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。

21、2、空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 創(chuàng)造： 你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？ 注意： 注意蠟燭燃燒時(shí)的安全！ 飛行的塑料袋 思考：在沒有風(fēng)吹的情況下，塑料袋為什么會(huì)在天上飛行？ 材料：塑料袋（輕便的）、吹風(fēng)機(jī)1個(gè) 操作： 1、打開塑料袋，倒置。將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并打開熱氣開關(guān)。 2、幾秒鐘后，關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)并拿開。 3、松開手，塑料袋會(huì)飄起來。 講解： 1、熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。 2、熱能使物體飛起來，因?yàn)闊釟馐巧仙摹．?dāng)空氣受熱并且上升時(shí)，熱氣便通過“對(duì)流”向上運(yùn)動(dòng)。從取暖器散發(fā)的熱溫暖整個(gè)房間，也是借助于“對(duì)流”。 創(chuàng)造： 你能試著制作一個(gè)

22、簡(jiǎn)易的熱氣球嗎？ 空氣的質(zhì)量 思考：你們知道嗎，空氣也是有質(zhì)量的。怎樣證明空氣也有質(zhì)量呢？ 材料：1架天平、2只一樣重的氣球、打氣筒 操作： 1、把兩只氣球分別放在天平的兩端，天平保持平衡。 2、拿起另一只氣球，給氣球打氣并將氣球口系緊。 3、將打起氣的氣球放到天平的一端，沒打氣的氣球放到天平的另一端，觀察天平的變化 講解： 1、兩只氣球在打氣前，質(zhì)量相等，因此天平保持平衡。 2、打氣后的氣球增加了氣球內(nèi)空氣的質(zhì)量，因此，天平偏向打氣后的氣球一端。 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 6樓 3、如果是帶有指針刻度的天平，就能測(cè)出空氣的質(zhì)量數(shù) 創(chuàng)造：你能用其它方法稱一下空氣

23、的質(zhì)量嗎？ 云的形成 思考：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？ 材料：冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1塊、玻璃瓶（帶可旋轉(zhuǎn)蓋） 操作： 1、在瓶子蓋上戳個(gè)洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封。 2、在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來。 3、靠近瓶口，點(diǎn)燃一根火柴。 4、吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進(jìn)瓶子中，讓煙進(jìn)入瓶子。 5、迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。 6、停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。 7、松開吸管，當(dāng)空氣沖出瓶子時(shí)，瓶子中就產(chǎn)生了云。 講解： 1、往瓶子中吹氣，增加壓力。 2、松開吸管后氣壓下降，空氣變冷了。 3、瓶子中的水蒸氣附

24、著在煙中的塵粒上，凝結(jié)成極小的水滴，許多的小水滴就形成了云。 創(chuàng)造：你能用其它方法制作云嗎？ 注意：小心火柴不要燒手 光與彩虹 思考：你用什么辦法能制作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹? 材料：清水1盆、平面鏡1個(gè) 操作： 把鏡子斜插入水盆中，鏡面對(duì)這陽(yáng)光，在水盆對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。 講解： 將鏡子插入水中時(shí)，在對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。它是光的折射作用。 創(chuàng)造： 小朋友，想一想,還有什么辦法,可以制造出美麗的彩虹? 紐扣的出現(xiàn)與消失 思考：小朋友，當(dāng)筷子插一半在水中時(shí)，看到的是筷子“折斷”的樣子，這是什么原因呢？ 材料：紐扣1枚、水少許、淺底盤1個(gè)、玻璃杯1個(gè) 流程： 1、將紐扣放在

25、盤中。 2、杯子杯口朝上，壓在紐扣上。 3、往杯內(nèi)倒入清水。 4、注入水后的杯子看不清紐扣。 5、加些水到盤子中，可以看得見紐扣。 說明： 1、當(dāng)杯子漸漸注入水時(shí)，由于光線折射，紐扣的影像會(huì)消失。 2、把水再加入盤子中，改變光的折射角度，紐扣影像會(huì)重新出現(xiàn)。 延伸： 光由空氣進(jìn)入水中，或由空氣進(jìn)入玻璃中，就會(huì)產(chǎn)生一些折射的現(xiàn)象，那么，就請(qǐng)你想一想，生活中還有哪些光的折射事例呢 認(rèn)識(shí)浮力 思考:當(dāng)我們躺在水面上像帆船一樣漂浮著,我們都知道是水的浮力在支撐我們。但你可知道怎樣測(cè)量浮力嗎？ 材料：1個(gè)彈簧秤、1把鎖、1個(gè)裝水的玻璃杯 操作： 1、先把鎖掛在彈簧秤下，記錄彈簧秤的刻度。 2、然后將彈簧

26、秤掛的鎖放入水中，記錄此時(shí)彈簧秤的刻度。 3、比較兩次記錄下的刻度，思考為什么會(huì)不同。 講解： 1、鎖浸在水中，會(huì)受到水對(duì)它的向上的支持力，即浮力。 2、兩次記錄的差值就是水對(duì)小銅鎖的浮力。 創(chuàng)造： 用彈簧秤再稱別的物體（比如小木塊，橡皮頭等），觀察不同的物體的浮力大小。 冰塊融化后會(huì)怎樣 思考：在一個(gè)杯子中放一個(gè)冰塊，然后倒?jié)M水。當(dāng)冰融化后，杯內(nèi)的水會(huì)溢出來嗎？ 材料： 1塊冰塊、2個(gè)杯子、水 操作： 1、.在托盤上放置一個(gè)空杯子，在空杯子中放入一塊冰。 2.往杯中倒?jié)M水，使冰塊的一大部分會(huì)高出水面。 3、.等待冰塊融化。觀察融化后，水會(huì)不會(huì)溢出 杯子。 講解： 水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)增大百分之九，

27、因此質(zhì)量變輕，自然會(huì)浮在水面上。當(dāng)冰塊融化時(shí)，它失去的是增加的那百分之九的體積，因此，水不會(huì)溢出。 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 7樓 其實(shí)冰塊在水面以下的那部分，就是整個(gè)冰塊的水的體積。 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘 思考：裝滿水的紙盒為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？ 材料：空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水 操作： 1、用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔 2、一個(gè)孔在紙盒頂部的中間，另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角 3、將一根大約60厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上 4、將紙盒放在盤子上，打開紙盒口，快速地將紙盒灌滿水 5、用手提起紙盒頂部的繩子，紙盒順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 講解：水流產(chǎn)生大小相等而方向相反

28、的力，紙盒的四個(gè)角均受到這個(gè)推力。由于這個(gè)力作用在每個(gè)側(cè)面的左下角，所以紙盒按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 創(chuàng)造： 1、如果在每個(gè)側(cè)面的中心扎孔，紙盒會(huì)怎樣旋轉(zhuǎn) 2、如果孔位于每個(gè)側(cè)面的右下角的話，紙盒將向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn) 小船與船漿 思考：看過劃船嗎？親自動(dòng)手劃過船？知道船在水上為什么會(huì)向前移動(dòng)嗎？ 材料：剪刀1把、紙板1塊、橡皮筋1條、臉盆及水1盆 流程： 1、剪下長(zhǎng)約12厘米×8厘米的硬紙板 2、一端剪成尖形為船頭，另一端中央剪下約5厘米的缺口為船尾 3、剪一塊約3厘米×5厘米的紙板坐船漿 4、用橡皮筋套在船尾處，并將船漿綁好 5、將紙板槳逆時(shí)針轉(zhuǎn)緊橡皮筋，小船向前移動(dòng) 6、若把紙板槳

29、順時(shí)針轉(zhuǎn)緊橡皮筋，小船向后移動(dòng) 說明： 1、橡皮筋扭轉(zhuǎn)的方向不同，船行駛的方向也正好相反。 2、紙船運(yùn)動(dòng)的力量，是來自橡皮筋扭轉(zhuǎn)的能量。 延伸： 仔細(xì)觀察劃船的動(dòng)作，它造成的水流方向和船行方向有什么關(guān)系呢？ 水的壓力 思考：你們知道水壓的大小是由什么決定嗎？ 材料：1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、水若干、平盤 操作： 1、放好牛奶盒，用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、居中和上部。 2、用膠帶把三個(gè)孔封住。 3、將紙盒中加滿水。 4、將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開。觀察三個(gè)孔的噴水有什么不同。 講解： 1、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn)，其次是中部的

30、水，噴得最近的是從頂部噴出的水。 2、水的壓力由深度決定，水越深，壓力就越大；水越潛，壓力就越小。 創(chuàng)造： 如果你會(huì)游泳，你可以在水中感受水的壓力。使頭位于水深不同的位置，你會(huì)感受到耳朵受到的壓力是不同的。 帕斯卡桶裂 思考：塑料瓶側(cè)壁劃上幾條刀痕后再裝滿水，水為什么水不會(huì)從刀痕處流出來？ 材料：塑料瓶一個(gè)、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個(gè)、吸管、橡皮泥 操作： 1、拿一塑料瓶，在其側(cè)壁用刀子平行于側(cè)壁劃幾條刀痕（要將側(cè)壁劃透），再用橡皮筋將這個(gè)塑料瓶在刀痕處攔腰箍緊在塑料瓶蓋上穿入一段吸管，用橡皮泥密封 2、取一漏斗與吸管相接 3、手持漏斗與瓶口相對(duì)齊，然后往漏斗內(nèi)注水，使塑料瓶和漏斗裝滿水為

31、止，此時(shí)塑料瓶的刀痕處不出水將漏斗舉高，就可見刀痕處有水流出來 講解：一個(gè)容器里的液體，對(duì)容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力，可以遠(yuǎn)大于液體自身的重量 注意：使用刀子危險(xiǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助 筆帽潛水員 思考：潛水艇為什么能潛入水下，又能回到水面呢？我們來做一個(gè)“潛水員”的玩具吧！ 材料：塑料筆帽1個(gè)、橡皮泥1塊、水1杯、礦泉水瓶1個(gè) 操作： 1、將橡皮泥粘到筆帽底部。（筆帽一定不要有洞） 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 8樓 2、在水瓶中完全灌滿水，把筆帽放進(jìn)瓶子，擰緊瓶蓋。 3、用力擠壓瓶子，觀察筆帽沉下瓶底。 4、松開手，筆帽又回到瓶子頂部。 講解： 1、筆帽里的空氣使它漂浮。

32、 2、水壓進(jìn)筆帽，筆帽很重并下沉。 3、水流出筆帽，筆帽變輕并上升。 創(chuàng)造：你能制作一個(gè)不同的潛水玩具嗎？ 沖不走的乒乓球 思考：為什么水不能把乒乓球沖走? 材料：乒乓球一個(gè)、臉盆一個(gè) 操作： 1、拿一個(gè)大洗臉盆，放在自來水龍頭底下，打開水龍頭，先放進(jìn)半盆水 2、然后取一個(gè)乒乓球放在水流落點(diǎn)處，只見乒乓球被牢牢“禁閉”在水流里，好像被吸住了，無論你把水開得多大，都不會(huì)把它“趕出來”。 講解：貼近乒乓球的水流速度大，壓強(qiáng)??；外層的水流速小，壓強(qiáng)大，而且四周的壓力基本相等，所以它只能在水里不斷翻滾，卻永遠(yuǎn)無法逃脫，除非關(guān)閉水龍頭。 創(chuàng)造：將乒乓球換成其它材料制成的球，會(huì)有什么現(xiàn)象出現(xiàn) 水中懸蛋 思

33、考：想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起又不沉下，而是懸浮在水中？ 材料：玻璃杯兩個(gè)、水、食鹽、藍(lán)墨水、筷子、雞蛋 操作： 1、在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽，直至不能溶化為止。 2、再用一只杯子盛滿清水，滴入一兩滴藍(lán)墨水，把水染藍(lán)。 3、取一根筷子，沿著筷子，小心地把杯中的藍(lán)色水慢慢倒入玻璃杯中。 4、玻璃杯里下部為無色的濃鹽水，上部是藍(lán)色的淡水。 5、動(dòng)作輕而慢地把一只雞蛋放入水里，它沉入藍(lán)水，卻浮在無色的鹽水上，懸停在兩層水的分界處。 講解： 生雞蛋的相對(duì)密度（比重）比水大，所以會(huì)下沉。鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大，雞蛋就會(huì)上升。 創(chuàng)造： 你能換其它溶液來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？ 火山爆發(fā) 思考：你

34、知道嗎？一種水會(huì)飄在另一種水的上邊，自己動(dòng)手制作一個(gè)水下的“火山”噴發(fā)，來觀察這個(gè)現(xiàn)象吧。 材料：玻璃缸或盆1個(gè)，冷熱水若干、墨水少量、帶蓋的小瓶1個(gè) 操作： 1、在玻璃缸中倒入3/4的冷水。 2、把小瓶中裝滿熱水，加入幾滴墨水，擰緊瓶蓋，并搖晃均勻。 3、把小瓶放在缸底并擰開蓋子。 4、觀察墨水噴向水面：熱的染色水在冷水的上面形成了一層。 5、冷卻后觀察，染色水就會(huì)與冷水混合。 講解： 1、瓶子里的熱水比較輕 2、熱水的密度小于冷水 水球的泳姿 思考：水球在冷水里和熱水里的沉浮一樣嗎？ 材料：透明玻璃杯2個(gè)、小氣球1個(gè)、冷水、熱水各半杯 操作： 1、將小氣球灌上水，在氣球口上用細(xì)繩系緊 2、

35、把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里 3、把水球放在熱水杯子里，水球沉在水底 講解：冷水和熱水的密度不同，冷水的相對(duì)密度比熱水的密度大，所以水球在熱水中會(huì)下沉，在冷水里會(huì)浮起來。 創(chuàng)造：冷水和熱水的密度有大小之別,你能用其他試驗(yàn)來證明它嗎？ 燒不壞的手絹 思考：燃燒后的手絹為什么沒被燒壞 材料：手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水 操作： 1、將兩份酒精和一份水兌在一起，將手絹放到兌了水的酒精里浸濕 2、將手絹從杯子里取出，稍微擰一下水，然后將手絹掛在鐵絲上 3、用火柴將手絹點(diǎn)燃，燃燒后的手絹完好無損 講解： 1、玻璃杯里盛著兩份酒精和一份水，酒精的燃點(diǎn)很低，手絹很快地燃燒了 2008-11-13 15:46 回復(fù) 俞蘇原 2位粉絲 9樓 2、酒精很容易從手絹中揮發(fā)出來燒掉，一部分水仍然留在手絹上，保護(hù)著手絹。 3、在酒精燃燒的過程中，有一部分水變成蒸氣揮發(fā)了，這些揮發(fā)的水汽帶走了花布上的一部分熱量，從而降低了手絹的溫度，手絹不會(huì)被燒著。 燒不斷的棉線 思考：為什么棉線燒不斷？ 材料：棉線一根、清水一杯、食鹽、筷子、火柴 操作： 1、在一杯清水中不斷加入食鹽，并用筷子不停地?cái)嚢?，直到食鹽不再溶解為止。 2、將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，拿出來放在桌上晾干。 3、將晾干后的棉線用手提起，點(diǎn)燃一根火柴去燒棉線。 4、棉線從下端