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1、八下思想品德 SP-2012 003 我們應(yīng)盡的義務(wù)導(dǎo)學(xué)案 編寫人:王玉蓮 編寫時(shí)間: 2012-2-13 班級(jí) 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :1、理解并掌握我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)一致性的關(guān)系,增強(qiáng)義務(wù)觀念;2、了解我國(guó)公民依據(jù)憲法履行的基本義務(wù);3、了解并掌握道德義務(wù)的含義和履行道德義務(wù)的意義;4、了解并掌握我國(guó)公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范,自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),做道德高尚的中學(xué) 生;5、了解、掌握自覺(jué)、忠實(shí)履行公民義務(wù)的具體要求,并在日常生活中自覺(jué)按照要求去踐 行,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的責(zé)任感,做負(fù)責(zé)人的公民?!?學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】:1、 我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)一致性的關(guān)系;2、 自覺(jué)、忠實(shí)履行公民義務(wù)的具體要求
2、;【 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】:我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)一致性的關(guān)系?!?知識(shí)鏈接 】:義務(wù),就是義不容辭的責(zé)任,就是個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人應(yīng)盡的責(zé)任,包 括依法履行的法定義務(wù)和道義應(yīng)盡的責(zé)任,即:包括法定義務(wù)和道德義務(wù)?!?學(xué)習(xí)方法 】:自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、教師點(diǎn)撥【 學(xué)習(xí)流程 】: 一:閱讀憲法條款和格言,探究問(wèn)題:任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。中華人民共和國(guó)憲法沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。馬克思憲法條文和格言,說(shuō)明了什么問(wèn)題? 二、自主學(xué)習(xí): 梳理基礎(chǔ)(請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立認(rèn)真閱讀課本 13 21 頁(yè),完成下列基礎(chǔ)知識(shí)梳理, 并在書中做上筆記)
3、:1 、在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有 性:(1)我們每個(gè)人既是主體,又是的主體, 因此,我們不僅要增強(qiáng) 觀念,依法行使 ,維護(hù) ,而且要增強(qiáng) 觀念, 依法履行 。( 2)自覺(jué)履行公民義務(wù),是我們的“天職” , 也是的重要表現(xiàn)。2 、義務(wù),既包括 義務(wù),又包括 義務(wù)。3 、法定義務(wù) :是 和 規(guī)定公民必須履行的對(duì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人應(yīng) 盡的責(zé)任。(法定義務(wù)的含義)4、我國(guó)規(guī)定的公民義務(wù), 是公民的 基本 義務(wù)。是我國(guó)法律向公民提出的具體要求,是的具體表現(xiàn)。具體包括:;保守國(guó)家秘密; , , ,尊重社會(huì)公德;維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益; 等等。(公民的基本義務(wù))5 、道德義務(wù), 是指社會(huì)
4、成員依據(jù) ,自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道 德責(zé)任。公民自覺(jué)履行道德義務(wù), 即利于 , 又能。( 道德義務(wù)的含義和履行道德義務(wù)的意義)6 、我國(guó)公民應(yīng)自覺(jué)遵守的基本道德義務(wù)是: 、 、 、 、 。( 20 字的基本道德規(guī)范)7 、自覺(jué)、忠實(shí)履行公民義務(wù)的要求 :法律鼓勵(lì)我們做的,我們 ;法律要求我們做的, 我們 ;法律禁止我們做的, 我們?nèi)?、小組內(nèi)相互交流“自主學(xué)習(xí)梳理基礎(chǔ)”部分: 四、小組合作探究、解決疑難、展示交流:1 、請(qǐng)將下列內(nèi)容按公民的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行分類(把序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上) :對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作提出批評(píng)建議 依法納稅 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)公民的人身自由不受侵犯公
5、民的住宅不受侵犯成年子女贍養(yǎng)輔助父母;(1)屬于公民權(quán)利的是:(2)屬于公民義務(wù)的是:;(3)請(qǐng)你再各舉兩例(不要和上面的重復(fù))公民的權(quán)力:公民的義務(wù):2、活動(dòng)探究: (注意:“喜羊羊認(rèn)為”的觀點(diǎn)必須是正確的;要運(yùn)用課本知識(shí)解答! )90 后,一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號(hào),我們應(yīng)該更具 備現(xiàn)代人的基本素質(zhì),使自己的權(quán)利觀念得到增強(qiáng),義務(wù)觀 念得以提升。OK !“權(quán)利義務(wù)伴我行”卡通明星討論會(huì)開始了!1 ) 三毛:在圖書館閱覽室,我大聲朗讀英語(yǔ)單詞,周邊同學(xué)馬上制止。我認(rèn)為朗讀是我的權(quán)利,誰(shuí)也別管,誰(shuí)也管不著!喜羊羊認(rèn)為:( 2) 葫蘆娃:上自習(xí)課我也想溜出去玩,被班長(zhǎng)擋了回來(lái),還說(shuō)不該逃課。我覺(jué)得少上一 兩節(jié)課也沒(méi)什么!喜羊羊認(rèn)為:3 、有人說(shuō):“只要不做法律禁止做的事,就是忠實(shí)的履行了義務(wù)。”請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)此
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