calis服務(wù)介紹

1、calis服務(wù)簡介 北京、長沙學(xué)習(xí)匯報 2011.11.30北京會議簡介n2011年11月10日，calis在北大圖書館召開了“calis應(yīng)用服務(wù)示范館工作暨館際互借服務(wù)發(fā)布會議”，我館作為e讀示范館申報單位參加會議。會議內(nèi)容主要有：示范館工作參考指南講解；calis與上圖服務(wù)合作簽約、易得門戶發(fā)布與上海圖書館館際借書服務(wù)開通儀式；國家科技文獻(xiàn)信息中心、cashl中心、calis中心等有關(guān)文獻(xiàn)傳遞、館際互借的主題報告；以及天津大學(xué)圖書館、華中科技大學(xué)圖書館等示范館的交流。北大的秋長沙會議介紹n2011年11月23日，calis湖南省中心召開第一次共享域系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，我和胡建紅老師兩人參加培

2、訓(xùn)，我還參加了館際互借員的考試。省中心館設(shè)在湖南師大圖書館，會議由湖南師大圖書館主辦，主要介紹了calis三期的建設(shè)思路，calis服務(wù)介紹，calis三期共享域介紹，并進(jìn)行了上機(jī)操作。calis介紹n中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（china academic library & information system,簡稱calis），是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育“211工程”“九五”“十五”總體規(guī)劃中三個公共服務(wù)體系之一，1998年開始建設(shè)，管理中心設(shè)在北京大學(xué)。ncalis的宗旨是，在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來，建

3、設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國的高等教育服務(wù)。 n“1個共識個共識”：“共建、共知、共享”n“2組標(biāo)準(zhǔn)組標(biāo)準(zhǔn)”：高校書刊聯(lián)合目錄著錄標(biāo)準(zhǔn)、中國高等教育數(shù)字圖書館技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范n“3項機(jī)制項機(jī)制”：項目建設(shè)管理機(jī)制、運行服務(wù)機(jī)制（三級保障/服務(wù)體系）、技術(shù)研發(fā)機(jī)制n“4大目錄大目錄”：高校書刊聯(lián)合目錄、高校博碩士學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫、西文期刊現(xiàn)刊目次數(shù)據(jù)庫、高校特色文獻(xiàn)中心數(shù)據(jù)庫n“5套系統(tǒng)套系統(tǒng)”：分布式中國高等教育數(shù)字圖書館應(yīng)用系統(tǒng)、聯(lián)機(jī)編目系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞與館際互借系統(tǒng)、虛擬參考咨詢系統(tǒng)、統(tǒng)計與評估系

4、統(tǒng)n“6類服務(wù)類服務(wù)”：集團(tuán)采購、文獻(xiàn)檢索、館際互借與文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)機(jī)編目、參考咨詢、業(yè)務(wù)培訓(xùn)前兩期建設(shè)成果回顧前兩期建設(shè)成果回顧calis三期介紹n指導(dǎo)思想：“普遍服務(wù)”；“邊建設(shè)，邊服務(wù)”n主要目標(biāo)n提高高校圖書館文獻(xiàn)資源總體保障率n提升高校圖書館現(xiàn)代化服務(wù)能力與水平n縮小“211”院校與國際遺留高校圖書館的差距n縮小普通院校與“211”院校圖書館的差距n縮小西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距calis三期介紹n建設(shè)內(nèi)容n標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系建設(shè)n基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)n信息資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)n應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)n運行服務(wù)體系建設(shè)n安全保障體系建設(shè)n人力資源與培訓(xùn)體系建設(shè)calis三期介紹特點n一、二期，重在“建設(shè)”：n

5、資源、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)、服務(wù)體系n三期，重在“服務(wù)”：n系統(tǒng)性n普遍性n實用性n易用性n靈活性calis三期介紹普遍服務(wù)n所有高校均可獲取calis所有服務(wù)(1)n關(guān)鍵問題：宣傳、人員、應(yīng)用環(huán)境n解決之道：n宣傳：省中心+共享域n人員：業(yè)務(wù)培訓(xùn)+資格認(rèn)證n四類培訓(xùn)ncalis整體服務(wù)方案與架構(gòu)：面向各中心ncalis服務(wù)專項培訓(xùn)：特色庫、館際互借、參考咨詢等，面向成員館n面向崗位的館員培訓(xùn)：學(xué)科館員培訓(xùn)，共享域系統(tǒng)管理員n研討班、交流會議等n館員交流計劃：西部計劃n能力認(rèn)證：編目員、咨詢館員、系統(tǒng)管理員等calis三期介紹普遍服務(wù)n所有高校均可獲取calis所有服務(wù)(2)n關(guān)鍵問題：宣傳、人員、應(yīng)

6、用環(huán)境n解決之道：n應(yīng)用環(huán)境：共享軟件（saas）+共享硬件n共享平臺管理系統(tǒng)n教學(xué)參考信息管理系統(tǒng)共享版n學(xué)位論文信息提交和管理系統(tǒng)共享版n館際互借與文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)共享版n通用特色數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)共享版n網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航管理系統(tǒng)共享版n虛擬參考咨詢系統(tǒng)共享版calis三期介紹普遍服務(wù)n服務(wù)圖書館為主，通過成員館服務(wù)讀者服務(wù)圖書館為主，通過成員館服務(wù)讀者n關(guān)鍵問題：提供什么樣的服務(wù)？n解決之道：支持各個業(yè)務(wù)流程、支持定制n合作編目與書目配送編目n協(xié)調(diào)采購與資源建設(shè)采訪n公共檢索與資源導(dǎo)航門戶n文獻(xiàn)傳遞與原文獲取借閱n代查代檢與專題咨詢咨詢n軟件共享與技術(shù)支持系統(tǒng)n業(yè)務(wù)培訓(xùn)與資格認(rèn)證人力calis三期介紹普

7、遍服務(wù)n可嵌入、可定制n所有calis服務(wù)均可提供“云”接口調(diào)用n任何一個館、一個服務(wù)中心均可利用接口調(diào)用定制自己的服務(wù)環(huán)境calis三期介紹n具體目標(biāo)資源總量資源總量n從近3000萬（冊、件）增加到7000萬（冊、件），其中主要包括：n中外文圖書類700萬種（冊），其中新增440萬種（冊）；n學(xué)位論文和會議論文等122萬篇，其中新增80萬篇；n中外文期刊10萬種，其中新增5萬種；n期刊論文目次4.5萬種刊中的6000萬篇，其中新增3000萬篇；n網(wǎng)絡(luò)資源若干篇（件）等；calis三期介紹n具體目標(biāo)具體目標(biāo)全文資源全文資源n存檔80萬篇全文文獻(xiàn)，包括中外文學(xué)位論文25萬篇，中外電子書10萬冊，

8、45萬篇（冊、件）其他文獻(xiàn)。 n資源類型資源類型n除圖書、期刊、論文、普通網(wǎng)頁外，還包括課件、圖片、多媒體資源、知識庫等；n資源語種資源語種n從已有的中（含古籍）、英、日、俄文獻(xiàn)，擴(kuò)充到其他語種，如法語、德語、韓語、西班牙語、阿拉伯語等十?dāng)?shù)種。calis三期介紹n具體目標(biāo)服務(wù)對象n用戶數(shù)量：用戶數(shù)量：至少覆蓋至少覆蓋1800個高校（機(jī)構(gòu)）的讀個高校（機(jī)構(gòu)）的讀者，注冊讀者用戶（含統(tǒng)一認(rèn)證用戶）逾者，注冊讀者用戶（含統(tǒng)一認(rèn)證用戶）逾1000萬；萬；n 用戶類型：用戶類型：政府管理部門、教育管理與研究機(jī)政府管理部門、教育管理與研究機(jī)構(gòu)、高校用戶、遠(yuǎn)程教育用戶、其他科研機(jī)構(gòu)構(gòu)、高校用戶、遠(yuǎn)程教育用戶

9、、其他科研機(jī)構(gòu)（部門）等。（部門）等。calis三期介紹信息服務(wù)機(jī)構(gòu)中國高等教育數(shù)字圖書館機(jī)構(gòu)服務(wù)平臺本地系統(tǒng)業(yè)務(wù)服務(wù)聯(lián)機(jī)編目系統(tǒng)代查代檢系統(tǒng)課題咨詢系統(tǒng)聯(lián)合問答系統(tǒng)聯(lián)合采購系統(tǒng)注冊服務(wù)機(jī)構(gòu)信息維護(hù)注冊服務(wù)系統(tǒng)接口服務(wù)原文獲取接口評估統(tǒng)計接口元數(shù)據(jù)倉儲檢索接口元數(shù)據(jù)接口附屬信息獲取接口資源調(diào)度接口統(tǒng)一認(rèn)證接口服務(wù)導(dǎo)航接口服務(wù)策略定制接口結(jié)算代理接口業(yè)務(wù)培訓(xùn)自我測驗網(wǎng)上認(rèn)證考試業(yè)務(wù)問題解答培訓(xùn)管理網(wǎng)上業(yè)務(wù)培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范發(fā)布應(yīng)用指南標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證saas共共享享平平臺臺館際互借虛擬參考學(xué)位論文特色文獻(xiàn)資源導(dǎo)航教參信息系統(tǒng)機(jī)構(gòu)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)服務(wù)訂購并同步calis數(shù)據(jù)，構(gòu)建本地服務(wù)環(huán)境n具體

10、目標(biāo)面向機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容（1）calis三期介紹n具體目標(biāo)面向機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容（2）n業(yè)務(wù)服務(wù)（中心系統(tǒng)模式）：n聯(lián)機(jī)編目、聯(lián)合采購n待查待檢、聯(lián)合解答、課題咨詢n整合服務(wù)（接口嵌入模式）：n文獻(xiàn)檢索、服務(wù)導(dǎo)航、資源調(diào)度n原文獲取、統(tǒng)一認(rèn)證、結(jié)算代理nsaas服務(wù)（共享軟件模式）nsaas：software as a servicen館際互借與文獻(xiàn)傳遞、虛擬參考咨詢、教學(xué)參考n學(xué)位論文、特色資源、機(jī)構(gòu)庫省中心的任務(wù)和目標(biāo)n定位：建成面向本地區(qū)各級各類高校圖書館和讀者的“資源整合中心”、“信息服務(wù)中心”、“技術(shù)支持中心”和“宣傳培訓(xùn)中心” n服務(wù)網(wǎng)址：http:/:8090/成員館的責(zé)任和義務(wù)n簽署相關(guān)協(xié)議，辦理相關(guān)手續(xù)，遵守calis的服務(wù)細(xì)則ncalis服務(wù)協(xié)議、聯(lián)合目錄服務(wù)協(xié)議、共享域申請、各種承建協(xié)議等，注冊calis成員館信息庫n及時更新和維護(hù)本單位的各類信息n館藏目錄數(shù)據(jù)、成員館信息庫更新、業(yè)務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)等n培訓(xùn)人員，掌握各種資源和服務(wù)的使用技巧和配置方法n在本單位積極宣傳calis的資源與服務(wù)n根據(jù)需要參加各類服務(wù)測試、試用與調(diào)查，并及時反饋信息n確定固定聯(lián)系人，保持信息通暢成員館的責(zé)任和義務(wù)n正確理解“共建、共知、共享”n共建才有共享，以貢獻(xiàn)換服