18《永生的眼睛》課件PPT

1、人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文制作人：資興市碑記學(xué)校 王勇自學(xué)反饋，質(zhì)疑問(wèn)難1.指名按自然段朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正音。2.說(shuō)說(shuō)琳達(dá)一家為了讓盲人重見(jiàn)光明是怎樣做的？ 認(rèn)識(shí)生詞認(rèn)識(shí)生詞永生永生 角膜角膜 給予給予 摟住摟住不假思索不假思索 捐贈(zèng)捐贈(zèng) 屢屢獲獎(jiǎng)屢屢獲獎(jiǎng)熱淚盈眶熱淚盈眶 遵從遵從 重見(jiàn)天日重見(jiàn)天日振聾發(fā)聵振聾發(fā)聵 熱淚盈眶熱淚盈眶 縈繞縈繞 天壤之別天壤之別 溘然長(zhǎng)逝溘然長(zhǎng)逝 慷慨慷慨栩栩如生栩栩如生 策馬揚(yáng)鞭策馬揚(yáng)鞭 捐贈(zèng)捐贈(zèng) 賞讀課文，感受人性美1.課文中的故事感人至深，請(qǐng)你帶著自己的感受朗讀全文。2.以小組合作的方式，分角色朗讀課文。要求讀好人物的對(duì)話。3.交流感想：讀過(guò)課文之后，你又產(chǎn)

2、生了哪些新的感受，與同學(xué)們談一談?？梢詫?duì)文中的某個(gè)人物發(fā)表看法，也可以對(duì)事情本身闡發(fā)議論?！澳阍趺茨茏屗麄冞@樣對(duì)待媽媽！你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽！”我沖著爸爸哭我沖著爸爸哭喊，喊，“媽媽完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離媽媽完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去。去?！薄吧眢w發(fā)膚，受之于父母身體發(fā)膚，受之于父母”，深愛(ài)著母親的我無(wú)，深愛(ài)著母親的我無(wú)法接受捐贈(zèng)母親角膜的決定，法接受捐贈(zèng)母親角膜的決定，使我忍不住沖著父親哭喊使我忍不住沖著父親哭喊使我忍不住深深地責(zé)怪父親使我忍不住深深地責(zé)怪父親使我忍不住痛哭失聲使我忍不住痛哭失聲“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西,莫過(guò)于自己身體

3、的一部分。很久以前莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前, 你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。死就是有意義的?！?我的可愛(ài)的小女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次我的可愛(ài)的小女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生。一輛卡車無(wú)情地碾過(guò)正在策馬揚(yáng)鞭的交通事故中喪生。一輛卡車無(wú)情地碾過(guò)正在策馬揚(yáng)鞭的她她,這樣一位才華橫溢的孩子，這樣一位善良可愛(ài)的孩這樣一位才華橫溢的孩子，這樣一位善良可愛(ài)的孩子，十四歲，最美好的時(shí)候離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世子，十四歲，最美好的時(shí)候離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。界。 當(dāng)

4、我簽字時(shí)，她的話縈繞在耳際：你想過(guò)如果什么當(dāng)我簽字時(shí)，她的話縈繞在耳際：你想過(guò)如果什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎？也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎？” 親愛(ài)的里弗斯先生和太太，角膜移植非常成功親愛(ài)的里弗斯先生和太太，角膜移植非常成功,現(xiàn)在現(xiàn)在兩位昔日的盲人已重見(jiàn)天日，他們成為令愛(ài)兩位昔日的盲人已重見(jiàn)天日，他們成為令愛(ài)一位極一位極其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸終生分享她的美其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸終生分享她的美麗。麗。 父親曾平靜地對(duì)我說(shuō)父親曾平靜地對(duì)我說(shuō)“一個(gè)人所能給予他人的一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)父親語(yǔ)

5、重心長(zhǎng)地說(shuō)“如果我們死后的身體能有如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！备赣H愉快地說(shuō)父親愉快地說(shuō)“如果一個(gè)盲童能在我們的幫助如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見(jiàn)光明，并像溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的馬兒，下重見(jiàn)光明，并像溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！那多么美妙！”父親驕傲地說(shuō)父親驕傲地說(shuō)“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我自豪！了作用，你們會(huì)為我自豪！” 想想看另一對(duì)父母，如果他們的女兒也能像溫迪想想看另一對(duì)父母，如果他們的女兒也能像溫迪一樣將會(huì)多么自豪。況且當(dāng)你得知我的眼睛其了起了一樣將會(huì)多

6、么自豪。況且當(dāng)你得知我的眼睛其了起了作用的時(shí)候，又會(huì)多么驕傲。作用的時(shí)候，又會(huì)多么驕傲。 父親于父親于1986年年4月月11日溘然長(zhǎng)逝，我們遵從其遺愿日溘然長(zhǎng)逝，我們遵從其遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。三天之后，溫迪告訴我：捐贈(zèng)了他的眼睛。三天之后，溫迪告訴我：“媽咪，媽咪，我真為你為外公所做的一切而感到驕傲。我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?！?在這一刻，我領(lǐng)悟到父親獻(xiàn)出的遠(yuǎn)非一副角膜，在這一刻，我領(lǐng)悟到父親獻(xiàn)出的遠(yuǎn)非一副角膜，他所遺留的仍輝映在我女兒的眼睛里他所遺留的仍輝映在我女兒的眼睛里怎樣的一種怎樣的一種驕傲！驕傲！ 金發(fā)溫迪手中的畫(huà)筆依舊不停地?fù)]動(dòng)著，她的碧金發(fā)溫迪手中的畫(huà)筆依舊不停地?fù)]動(dòng)著

7、，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。眼仍然閃爍著驕傲的光芒。 作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)設(shè)計(jì)： 替重見(jiàn)天日的角膜接受替重見(jiàn)天日的角膜接受者寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)出對(duì)者寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)出對(duì)于那些勇于奉獻(xiàn)的人們的感于那些勇于奉獻(xiàn)的人們的感恩之情恩之情 。課外拓展，實(shí)踐活動(dòng)1.向你身邊的人講述這個(gè)故事，并結(jié)合課前搜集的資料向他們宣傳器官捐獻(xiàn)的意義。2.寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召你的小伙伴參與到器官捐獻(xiàn)的事業(yè)中來(lái)。 4月月20日日20時(shí)時(shí)40分，叢飛因病醫(yī)治無(wú)效在深圳市人民醫(yī)院去分，叢飛因病醫(yī)治無(wú)效在深圳市人民醫(yī)院去世。世。37歲的叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛(ài)心之舉，歲的叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛(ài)心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)、長(zhǎng)留人間。將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)、長(zhǎng)留人間。作為一名著名歌手，叢飛商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。作為一名著名歌手，叢飛商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他但他10年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。生命借貸。 你的眼睛你的眼睛像