2015年六年級(jí)學(xué)生素質(zhì)測(cè)試

1、2015年六年級(jí)學(xué)生素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間90分鐘，總分100分)題 號(hào)一二三四五六七總 分總分人得 分評(píng)分人1、 書(shū)寫(xiě)。（2分）要求：藍(lán)黑墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)。卷面整潔。字跡端正。行款正確。2、 仔細(xì)看，細(xì)心算。（33分）1、 直接寫(xiě)出得數(shù)。（5分）0.04×1000= 2-1÷7= 8.5÷10%= 0.22= 9.8-0.78= 2.2+3.57= 2、 下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。（18分） 2.5×（3.2+1.8÷5） 3、 解方程。（6分） 4、 已知下面平行四邊形的面積是36平方厘米，求圖中陰影部分的面積（4分） 6厘米3、 勤動(dòng)

2、腦，能填好。（每空0.5分，18題1分，共16分）1、 一個(gè)數(shù)，它的億位上是8，百萬(wàn)位上是最小的質(zhì)數(shù)，十萬(wàn)位上和千位上都是5，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（ ），省略億位后面的尾數(shù)約是（ ）億。2、 4300dm2=（ ）m2 L=（ ）L（ ）mL3、 =（ ）÷45=3:（ ）=（ ）%=（ ）（成數(shù)）4、 最小的四位數(shù)減去1等于（ ）；20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的差是（ ）。5、 工商銀行每天營(yíng)業(yè)（ ）小時(shí)。 工商銀行營(yíng)業(yè)時(shí)間9:0017:006、 將0、1.34、2、125%、-1.4、-1、-2、在直線上用點(diǎn)表示，離0點(diǎn)最近的數(shù)是（ ），其中最小的數(shù)是（ ）。7、 一個(gè)口

3、袋里放著5個(gè)白球和3個(gè)黃球（大小完全一樣），從中任意摸出一個(gè)球，摸到白球的可能性是（ ）；任意摸出一些球要保證有兩個(gè)是同色的，最少要摸出（ ）個(gè)球。8、 把0.3:化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。9、 一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是4厘米、9厘米，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。10、 在圓中，圓周率=（ ）:（ ）；一個(gè)梯形的面積是24cm2，上下底之和是8cm，它的高是（ ）cm。11、 左圖陰影部分的面積占平行四邊形的（ ）。12、 用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲，做一個(gè)正方體框架。如果用紙片將它圍起來(lái)，至少需要（ ）平方厘米的紙片。13、 將一根長(zhǎng)5米的繩子平均分成4段，每段長(zhǎng)（ ）米，

4、每段長(zhǎng)是繩子總長(zhǎng)的（ ）。14、 學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，六（1）班同學(xué)共讀課外書(shū)240本，比六（2）班多讀。六（2）班共讀課外書(shū)（ ）本。15、 挖一條水渠，李叔叔每天挖整條水渠的，張叔叔每天挖整條水渠的。兩人合作，（ ）天能挖完。16、 峨眉山有一天的氣溫是-92，峨眉山這一天的溫差是（ ）。17、 學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)8個(gè)足球，每個(gè)元，又買(mǎi)來(lái)個(gè)籃球，每個(gè)25.5元，那么表示（ ）。18、 我們知道，在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形并不多，例如2+2=2×2。但是在分?jǐn)?shù)中，這種現(xiàn)象卻很普遍。請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子：因?yàn)椋?，所以。因?yàn)椋?，所以。?qǐng)尋找其中的規(guī)律，自己再舉出

5、這樣的兩個(gè)例子：（1）（ ）+（ ）=（ ）×（ ）；（2）（ ）+（ ）=（ ）×（ ）。4、 火眼睛，辨得清。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）（5分）1、 圓的面積與半徑成正比例。 （ ）2、 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面半徑相等，體積也相等，則圓錐的高是圓柱的高的3倍。（ ）3、 六（1）班今天到校48人，1人事假，1人病假，出勤率為96%。 （ ）4、 大于又小于的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)。 （ ）5、 女生與男生的人數(shù)比是5:6，說(shuō)明男生比女生多。 （ ）5、 擦亮眼，選一選。（將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（6分）1、 明明的位置是（3,3），紅紅的位置是（3,5），明明、

6、紅紅和軍軍三人的位置在一條直線上，軍軍的位置是（ ）。A、（4,3） B、（3,4） C、（5,3） D、（5,2）2、 圓柱的側(cè)面展開(kāi)，不可能得到（ ）。A、正方形 B、平行四邊形 C、長(zhǎng)方形 D、梯形3、 在2.3的末尾添上一個(gè)零后，這個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)單位是（ ）。A、0.1 B、0.01 C、十分位 D、百分位4、 下圖中水桶的容積是10L，圖中的虛線表示水桶中現(xiàn)有水的高度，那么，水桶中可能有（ ）水。A、3L B、5L C、7L D、9L 5、 一花園平面圖如下圖所示，那么蔬菜園的面積是（ ）。=1平方米A、4平方米B、8平方米C、16平方米D、32平方米6、 下圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成

7、的一個(gè)幾何體，從上往下看到的圖形是（ ）。6、 勤動(dòng)手，肯實(shí)踐。（9分）1、 一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)150米，寬90米。請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)比例尺，再根據(jù)你設(shè)計(jì)出的比例尺畫(huà)出這個(gè)操場(chǎng)的平面圖。（3分）2、 下圖兩圖，是根據(jù)某六年級(jí)（1）班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下面問(wèn)題：（5分）優(yōu)秀人數(shù)比及格人數(shù)多（ ）%。六年級(jí)（1）班有（ ）人參加本次數(shù)學(xué)測(cè)試。本次測(cè)試的優(yōu)秀率是（ ）%，不及格占本班測(cè)試人數(shù)的（ ）%。把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充或填寫(xiě)完整。7、 聯(lián)系生活實(shí)際，解決問(wèn)題。（30分）1、 在藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中，參加聲樂(lè)比賽的學(xué)生有60人，參加書(shū)法比賽的學(xué)生有56人，參加美術(shù)比賽的人數(shù)比參加書(shū)法比賽的2倍少15人，參加美術(shù)比賽的學(xué)生有多少人？2、 水果店上午售出蘋(píng)果30箱，下午售出剩下的正好是60箱。水果店原來(lái)有蘋(píng)果多少箱？（用方程解）3、 服裝店搞活動(dòng)，衣服一律打8折。李阿姨付了300元買(mǎi)一件衣服，營(yíng)業(yè)員找給她20元。這件衣服的原價(jià)是多少元？4、 A、B兩地相距300千米。甲、乙兩車(chē)同時(shí)從兩地相向而行，經(jīng)過(guò)2小時(shí)相遇。已知甲、乙兩車(chē)的速度比為7:8，求甲、乙兩車(chē)每小時(shí)各行多少千米？5、 一間會(huì)議室用方磚鋪地，用邊長(zhǎng)6分米的方磚，需要240塊；如果用邊長(zhǎng)