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1、主講教師主講教師 長(zhǎng)沙縣第二中學(xué)長(zhǎng)沙縣第二中學(xué) 朱佩朱佩微微課制作課制作 長(zhǎng)沙縣第二中學(xué)長(zhǎng)沙縣第二中學(xué) 朱佩朱佩 石灰吟石灰吟 于謙于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析石灰的藝術(shù)形象。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析石灰的藝術(shù)形象。 本本詩(shī)展現(xiàn)了石灰詩(shī)展現(xiàn)了石灰不怕困難不怕困難、不畏犧牲不畏犧牲、保持清白保持清白的的形象。形象。 全全詩(shī)寫了石灰的四個(gè)詩(shī)寫了石灰的四個(gè)特點(diǎn)特點(diǎn):出山之難、不怕焚燒、:出山之難、不怕焚燒、不怕破碎、一身清白。不怕破碎、一身清白。 作者作者以石灰自喻以石灰自喻,表達(dá)自己,表達(dá)自己為國(guó)盡忠
2、為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚慌聽(tīng)奚囊庠负偷囊庠负蛨?jiān)守高潔情操堅(jiān)守高潔情操的決心的決心石灰吟石灰吟 于謙于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 物象物象,即被作者人格化了的描寫,即被作者人格化了的描寫對(duì)象。詩(shī)人通過(guò)這種象征性的物象來(lái)對(duì)象。詩(shī)人通過(guò)這種象征性的物象來(lái)曲折地表現(xiàn)自己的品格節(jié)操、思想感曲折地表現(xiàn)自己的品格節(jié)操、思想感情,即情,即托物言志托物言志。一、明確詩(shī)中描寫的一、明確詩(shī)中描寫的事物事物。二、找準(zhǔn)詩(shī)歌中描寫物象二、找準(zhǔn)詩(shī)歌中描寫物象特征特征的的詞語(yǔ)詞語(yǔ)。三、挖掘物象三、挖掘物象內(nèi)在內(nèi)在的的品格品格、
3、精神精神。四、抓住物與志的四、抓住物與志的“契合點(diǎn)契合點(diǎn)”,揣摩作者,揣摩作者 用意用意何在。何在。物象的物象的外形外形特征特征物象的物象的神韻神韻、品格品格詩(shī)人的詩(shī)人的理想理想、情操情操 白白 梅梅 (元)王冕(元)王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。 忽然一夜忽然一夜清風(fēng)清風(fēng)起,散作乾坤萬(wàn)里春。起,散作乾坤萬(wàn)里春。在在這首詩(shī)中,詩(shī)人塑造的主要形象是什么?突這首詩(shī)中,詩(shī)人塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?詩(shī)人借此表達(dá)了怎樣的思出了它的哪些特征?詩(shī)人借此表達(dá)了怎樣的思想感情?想感情?實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 詩(shī)人塑造的主要形象是詩(shī)人塑造的主要形象是梅花梅花。
4、突出了梅的三個(gè)特征:突出了梅的三個(gè)特征:耐寒耐寒、堅(jiān)韌堅(jiān)韌。首句。首句“冰冰雪雪”可見(jiàn)梅的生長(zhǎng)環(huán)境極其可見(jiàn)梅的生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣惡劣,襯托襯托出梅的耐寒品出梅的耐寒品格和堅(jiān)韌風(fēng)骨。格和堅(jiān)韌風(fēng)骨。自甘寂寞自甘寂寞、高潔脫俗高潔脫俗。首句。首句“林中林中”及第二句可見(jiàn)梅自甘寂寞,不同流俗,性情高潔。及第二句可見(jiàn)梅自甘寂寞,不同流俗,性情高潔。報(bào)春報(bào)春。三四句寫梅的報(bào)春。三四句寫梅的報(bào)春。 詩(shī)人詩(shī)人以梅自喻以梅自喻,表現(xiàn)了自己,表現(xiàn)了自己自甘寂寞自甘寂寞、堅(jiān)持理想堅(jiān)持理想操守操守、不與世俗同流合污不與世俗同流合污的思想感情。的思想感情。答題步驟:答題步驟:(1 1)描繪描繪詩(shī)歌中的詩(shī)歌中的物象物象。(2 2)結(jié)合詩(shī)句)結(jié)合詩(shī)句具體分析物象的基本特征具體分析物象的基本特征;關(guān)注描寫用語(yǔ)及評(píng)價(jià)用;關(guān)注描寫用語(yǔ)及評(píng)價(jià)用語(yǔ)的感情色彩。語(yǔ)的感情色彩。(3 3)歸納歸納物象所寄托的作者(或抒發(fā)自己的情懷,或借物自況)物象所寄托的作者(或抒發(fā)自己的情懷,或借物自況)的的情感、理想、追求、品性等情感、理想、追求、品性等。答案構(gòu)成答案構(gòu)成 (答題模式)(答題模式)(1 1)概括物象特點(diǎn))概括物象特點(diǎn)(2 2)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析(3 3)在物象背后寄寓的作者的情感。)在物象背后寄寓的作者的情感。北陂杏花王安石北陂杏花王安石 一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。
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