二年級(jí)語(yǔ)文下拔苗助長(zhǎng)

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè) 27、寓言兩則寓言兩則隆濟(jì)小學(xué)隆濟(jì)小學(xué) 余大海余大海揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)y y自讀要求：自讀要求： 認(rèn)真朗讀課文，認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。并標(biāo)出自然段序號(hào)。并標(biāo)出自然段序號(hào)。寓揠焦喘截寓揠焦喘截揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)我會(huì)讀我會(huì)讀 y y jio chun ji揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 寓言寓言 焦急焦急 喘氣喘氣筋疲力盡筋疲力盡 一大截一大截 終于終于 枯死枯死 累壞累壞讀一讀讀一讀揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 再讀課文，把課文再讀課文，把課文讀通順，邊讀邊想：讀通順，邊讀邊想：是誰拔苗的？他是怎是誰拔苗的？他是怎樣拔苗的？結(jié)果又怎樣拔

2、苗的？結(jié)果又怎 樣？樣？ 讀文感悟讀文感悟 邊聽邊想：邊聽邊想：從課文哪些地方可以看出那個(gè)從課文哪些地方可以看出那個(gè)人覺得禾苗長(zhǎng)得太慢？用人覺得禾苗長(zhǎng)得太慢？用“”畫出有關(guān)的詞畫出有關(guān)的詞語(yǔ)。語(yǔ)。 古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。可是一天，苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒且惶欤瑑商?，兩天， 三天，三天， 禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說：他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！?古時(shí)候有個(gè)人，他古時(shí)候有個(gè)人，他巴望巴望自己田自己田里的

3、禾苗長(zhǎng)得快些，里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天天天到田邊去到田邊去看?？墒且惶欤瑑商?，看。可是一天，兩天， 三天，三天， 禾禾苗苗好像好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊邊焦急地焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)地說：地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！?古時(shí)候有個(gè)人，他古時(shí)候有個(gè)人，他巴望巴望自己田自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天天天到田邊到田邊去看。去看。 可是一天，兩天，可是一天，兩天， 三天，三天， 禾苗禾苗好像好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。 禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。禾苗一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。禾苗一點(diǎn)兒也沒

4、有長(zhǎng)高。 去掉帶點(diǎn)的詞，句子的意思和原來一樣嗎？去掉帶點(diǎn)的詞，句子的意思和原來一樣嗎？ 他在田邊他在田邊焦急焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自言自語(yǔ)自語(yǔ)地說：地說：“我我得得想個(gè)辦法幫它們想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。長(zhǎng)?！比サ魩c(diǎn)的詞，句子的意思和原來一樣嗎？去掉帶點(diǎn)的詞，句子的意思和原來一樣嗎？他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我得想個(gè)辦法幫我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。它們長(zhǎng)。揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)請(qǐng)默讀第二自然段，種田人請(qǐng)默讀第二自然段，種田人想出了一個(gè)什么辦法幫助禾苗生想出了一個(gè)什么辦法幫助禾苗生長(zhǎng)呢？請(qǐng)用長(zhǎng)呢？請(qǐng)用“ ”畫出來）畫出來） 圖上的這個(gè)種田人是怎

5、樣拔苗的？圖上的這個(gè)種田人是怎樣拔苗的？他遇到了哪些困難？他遇到了哪些困難？ 一天，他終于想出了辦法，就急忙一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。盡。種田人回到家對(duì)家里人說的什么？種田人回到家對(duì)家里人說的什么？揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 他回到家里，一邊喘氣一邊說他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了今天可把我累壞了! !力氣總算沒力氣總算沒白白費(fèi)費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截，禾苗都長(zhǎng)高了一大截?！鞭朊缰L(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 今天可把我累壞了！今天可把我累壞了！力氣總算沒力氣總算沒

6、白費(fèi)白費(fèi)，禾苗都，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。長(zhǎng)高了一大截。 他的兒子不明白是怎么回事，他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)討討 論論 為什么種田人費(fèi)了那么多力氣，為什么種田人費(fèi)了那么多力氣，但結(jié)果禾苗全枯死了呢？但結(jié)果禾苗全枯死了呢？此時(shí)，你想對(duì)種田人說些此時(shí)，你想對(duì)種田人說些什么呢？什么呢？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？想一想想一想揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會(huì)誤了大事！于求成，反而會(huì)誤了大事！焦焦 費(fèi)費(fèi)望望 算算我我會(huì)會(huì)寫寫快樂作業(yè)快樂作業(yè)1 1、我會(huì)說我會(huì)說，我能把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)或其他小朋友聽。，我能把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)或其他小朋友聽。2 2、我想讀我想讀，讀一讀下面這些成語(yǔ)，然后找一找關(guān)于它，讀一讀下面這些成語(yǔ)，然后找一找關(guān)于它們的故事。們的故事。 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 葉公好龍葉公好龍 聞雞起舞聞雞起舞 畫餅充饑畫餅充饑 畫蛇添足