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1、作者: ZHANGJIAN僅供個(gè)人學(xué)習(xí),勿做商業(yè)用途醫(yī)療器械銷售流程及技巧一、醫(yī)療器械的采購程序: 6 _; m! N) X: g8 Z' z% m5 i; 在銷售醫(yī)療器械之前, 先了解客戶的組織結(jié)構(gòu)和工作程序, 可以幫助我們理順工作順序和工 作重點(diǎn)。1,組織結(jié)構(gòu) 9 z3 o; n+ * l# t, F# b0 g1 T醫(yī)院里申請(qǐng)采購的部門是使用科室或者使用的人; 申請(qǐng)方式有口頭要求或書面呈述, 填寫采 購申請(qǐng)。 * l3 W# S# B1 Z/ o決策部門是院長(zhǎng)(分管院長(zhǎng))或者是院長(zhǎng)會(huì)。: - e! ' H" T) Q# T執(zhí)行部門是器械科,少數(shù)是科室自己采購,到
2、器械科報(bào)帳。2,采購程序 & y0 W0 v( d- e& h+ |: l2.1 低值易耗醫(yī)療器械采購 / t8 D* # S5 q' F. R! y- _ 耗材采購,對(duì)正在使用的耗材,使用人做計(jì)劃,報(bào)給器械科(處或設(shè)備科/ 處,以下簡(jiǎn)稱器械科)采購。如果其它品牌的耗材進(jìn)入, 需要使用人建議, 使用人所在科室領(lǐng)導(dǎo)同意, 報(bào)給器械科或者呈 報(bào)到院長(zhǎng)那里,由院長(zhǎng)批準(zhǔn)后,小批量采購試用。; c6 F$ k& v0 ?( |6 T& Q8 2.2 常規(guī)使用的小設(shè)備采購(萬元以下的設(shè)備)9 V3 ! T1 M. G8 o" p: K%由科室做消耗計(jì)劃,報(bào)
3、設(shè)備科采購。% " N# e6 y7 J% 1 w6 f! G, i) S2.3大設(shè)備的采購(每個(gè)醫(yī)院,對(duì)大設(shè)備的限定不一樣,我們的儀器屬于大設(shè)備范圍。)基本程序是: 科室主任根據(jù)臨床診斷治療和科室經(jīng)營(yíng)的需要, 對(duì)新項(xiàng)目進(jìn)行論證和制定計(jì)劃, 判斷臨床價(jià) 值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值; 決定因素是經(jīng)濟(jì)和臨床價(jià)值以及科室能否開展這個(gè)項(xiàng)目。銷售人員必須把相關(guān)的內(nèi)容傳導(dǎo)給主任, 并幫助主任制定一個(gè)合理的方案。 如果科主任認(rèn)為上這個(gè)項(xiàng)目可以獲 得臨床和經(jīng)濟(jì)價(jià)值, 并認(rèn)可你的公司價(jià)值觀和服務(wù), 以及對(duì)你個(gè)人的信任和認(rèn)可, 就會(huì)按照 程序填寫申請(qǐng)購買表,遞到器械科(特殊情況是遞給院長(zhǎng));或者先與院長(zhǎng)溝通以后,獲得
4、 許可才書寫申請(qǐng)。醫(yī)院根據(jù)當(dāng)年采購計(jì)劃,按照常規(guī)處理;或者根據(jù)你的工作力度,進(jìn)行相應(yīng)處理。由院長(zhǎng)批準(zhǔn)或院長(zhǎng)會(huì)或采購辦批準(zhǔn)后,交器械科采購。/ C' X# 9 r7 m2 b" u8器械科長(zhǎng)會(huì)根據(jù)產(chǎn)品情況選擇一家或多家供應(yīng)商進(jìn)行多次談判。如工作做的好,很快 就會(huì)和院長(zhǎng)或醫(yī)院談判委員會(huì)進(jìn)行談判,確定合同細(xì)節(jié)。還有一個(gè)情況, 當(dāng)醫(yī)院采用其它途徑的資金來購買, 會(huì)把項(xiàng)目提供給出資金的單位或組 織,由他們和供應(yīng)商談判。 比如政府撥款, 外國(guó)政府或社會(huì)捐贈(zèng), 企業(yè)醫(yī)院由上級(jí)部門撥款, 還有許多外國(guó)政府貸款。不同的資金來源決定你的成單時(shí)間和方式以及回款。二、 銷售的基本模式: : y&am
5、p; M7 . s/ m+ O41框圖2步驟一:主任拜訪 + i! h$ i# E* z1 D( ( 2 1 首先針對(duì)臨床科室主任進(jìn)行拜訪。在拜訪中可以預(yù)先搜集資料拜訪;也可以對(duì)主任直 接拜訪,獲得第一手資料。2 2 拜訪主任將占用我們大部分的工作時(shí)間,是個(gè)連續(xù)的多次拜訪。在拜訪中要有計(jì)劃, 有針對(duì)性的進(jìn)行, 并要控制好節(jié)奏。 每次拜訪回來要做好記錄, 每次拜訪前要根據(jù)上一次拜 訪記錄做好本次拜訪的計(jì)劃和準(zhǔn)備。$ " R/ l# A* b- n/ S%2 3 第一階段拜訪主任的目的: 1)給他介紹產(chǎn)品、服務(wù)、公司和銷售員個(gè)人;2)了解醫(yī)院的相關(guān)程序和規(guī)則以及主任個(gè)人的資料;3)影響后
6、續(xù)工作的因素。第二階段拜訪主任的目的: 1)提單拜訪; 2)具體的細(xì)節(jié)策劃和協(xié)商; 3)幫助主任書寫購買申請(qǐng)報(bào)告; 4)聽取 其對(duì)后面工作的建議和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣做法。 第三階段拜訪; 當(dāng)申請(qǐng)報(bào)告遞交到院長(zhǎng)或器械 科以后, 主任的第一階段工作雖然結(jié)束, 但是不可以大意。 這個(gè)時(shí)候應(yīng)該確保主任和你是一 條戰(zhàn)線的, 共同抗擊競(jìng)爭(zhēng)者和醫(yī)院決策層, 所以必要的尊重和溝通是經(jīng)常進(jìn)行的。 如果招標(biāo), 主任將承擔(dān)評(píng)標(biāo)中的介紹和決策, 因此主任的工作是始終要做下去的。 即使合同成交, 售后 也還要拜訪主任,讓他成為一個(gè)宣傳的窗口??浦魅问穷I(lǐng)進(jìn)門的人,在銷售中占30-50%的作用。 - W- e N0 b- u
7、3步驟二:院長(zhǎng)拜訪3 1 院長(zhǎng)或者分管院長(zhǎng),對(duì)購買醫(yī)療器械有最終決策權(quán)。因此,主任的報(bào)告到院長(zhǎng)這里, 就需要開始院長(zhǎng)的拜訪了。 其實(shí)之前也可以和院長(zhǎng)接觸一次, 事先打個(gè)招呼, 可以為后面的 拜訪鋪墊。這里有個(gè)陷阱,稍不注意就會(huì)發(fā)生不可挽回的失敗。有的醫(yī)院是有分管院長(zhǎng)的, 但是分管院長(zhǎng)能不能獨(dú)立決策是我們?cè)诎菰L院長(zhǎng)前必須要從主任那里或設(shè)備科那里獲得的。 如果分管院長(zhǎng)管不了而拜訪, 那么院長(zhǎng)有可能因?yàn)閭€(gè)人的因素而否決你的項(xiàng)目。 如果院長(zhǎng)不 管而或略了分管院長(zhǎng), 你也會(huì)失敗。 在獲悉正確的信息后, 和院長(zhǎng)談話的角度是從這個(gè)項(xiàng)目 可以獲得多少效益, 什么時(shí)間可以回收成本, 獲利多少?這些的內(nèi)容說完以后
8、, 需要探詢一 些個(gè)人需求并給予明確的可執(zhí)行方案。院長(zhǎng)一般很忙,話要精練, 事情要做好。院長(zhǎng)在銷售 中占 40-50%的作用 2 Y, f* V6 w, O 做好這些工作,院長(zhǎng)就會(huì)指示器械科去和你接觸了。# t" w; ' ?9 t3 I) 9 v$ k4步驟三:器械科長(zhǎng)拜訪 * J& j+ c( P ( Q* r - c& v / % f 在整個(gè)環(huán)節(jié)中, 器械科長(zhǎng)的力量顯得弱小些。 但是器械科長(zhǎng)不能成事卻可以壞事, 甚至 100% 的壞事或者殺價(jià)格或者要服務(wù)等刁難。 所以這個(gè)環(huán)節(jié)很重要。 器械科長(zhǎng)首先要審核儀器的資 質(zhì),所有的文件材料要按醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例
9、規(guī)定的遞交。器械科長(zhǎng)負(fù)責(zé)商務(wù)談判, 他可能不懂機(jī)器, 但是懂商務(wù)要求服務(wù)條款等, 銷售員完全按照公司統(tǒng)一的服務(wù)承諾進(jìn)行表 述,特殊要求由公司領(lǐng)導(dǎo)層決定。器械科長(zhǎng)負(fù)責(zé)談價(jià)格, 但是他所談的又不是最終價(jià)格;許 多院長(zhǎng)會(huì)在最后插入價(jià)格談判, 需要給院長(zhǎng)面子的。 銷售員一要做好價(jià)格梯度的計(jì)劃, 又要 表演好, 要多做請(qǐng)示狀。 合同等細(xì)節(jié)要器械科長(zhǎng)去核對(duì)落實(shí)的。 所以需要提前做好科長(zhǎng)的工 作。裝機(jī)驗(yàn)收和回款也是由器械科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在整個(gè)拜訪過程中, 對(duì)科長(zhǎng)要同樣的尊敬, 千萬不要拿主任或者院長(zhǎng)去壓科長(zhǎng)。 科長(zhǎng)與院長(zhǎng) 的關(guān)系非同一般, 科長(zhǎng)那里有院長(zhǎng)的信息; 科長(zhǎng)知道每個(gè)單子怎么做成, 如果他幫你你就會(huì) 成功
10、??崎L(zhǎng)在整個(gè)銷售中占 20%的作用。特殊情況下占 50%。. a& B, w7 I+ G8 n0 ?! ?. O三、 銷售工作中的憲法: 1銷售是你和客戶利益的合理分配,爭(zhēng)取利益最大化。 2銷售過程中始終尊重客戶和客戶利益 3銷售過程需要實(shí)事求是 j! A6 l) m# q4 H' P4銷售是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作下的個(gè)人負(fù)責(zé)* E1 M( k2 B; D% c- x-5銷售過程中統(tǒng)一表達(dá)公司的價(jià)值、服務(wù)和承諾9 G0 K( X. |6 W ) i( ? * D8 D* a5 V6醫(yī)療器械銷售是個(gè)人為主的長(zhǎng)程拜訪,需要“慎獨(dú)”和專注,贏得客戶尊重。+7公司的相關(guān)約定。四、必須具備的技能和
11、素質(zhì) + ' j' * G2 u5 m k/ Y1. 專業(yè)的銷售員不一定是最好的,但是最好的銷售員一定專業(yè)。4 f& q4 o'T u; x) X2. 老實(shí)實(shí)做人, 踏踏實(shí)實(shí)做事情。 我們所接觸的客戶除了在產(chǎn)品知識(shí)上比我們欠缺, 其它方 面可能都比我們高。 不論主任、 院長(zhǎng)還是設(shè)備科長(zhǎng), 他們接觸過大量的業(yè)務(wù)人員, 見多識(shí)廣, 小動(dòng)作容易被發(fā)現(xiàn)而失去他們的尊重和信任。我個(gè)人意見是返樸歸真。3. 堅(jiān)持和認(rèn)真, 當(dāng)你的行為表現(xiàn)了你對(duì)自己產(chǎn)品的信任和認(rèn)真, 對(duì)方也才會(huì)認(rèn)真起來。 你自 信能給對(duì)方帶來利益,對(duì)方也會(huì)受到你的感染。只有堅(jiān)持才能成功。4. 銷售的專業(yè)行為:包
12、括禮儀、做事情的條理性、說話的嚴(yán)謹(jǐn)和機(jī)敏等。0 Z1 N9 w: j, k4 s5 |9 Q+ z( J15. 執(zhí)行公司決策的態(tài)度。有質(zhì)疑可以爭(zhēng)執(zhí)、商討,但是需要執(zhí)行的工作還是要完成。五具體使用1、產(chǎn)品知識(shí) : B" B1 P+ V6 q) R- R* g這絕對(duì)是首要的, 任何行業(yè)的銷售人員都應(yīng)該做到除了自己以外最了解的東西就是自己銷售 的產(chǎn)品, 如果你連自己的產(chǎn)品都不了解, 你怎么才能讓你的客戶知道你的產(chǎn)品的價(jià)值?并更 進(jìn)一步的明白你的產(chǎn)品能給他創(chuàng)造的效益?千萬別跟我說你的銷售策略是走人情路線, 現(xiàn)在的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)們有幾個(gè)把你那點(diǎn)人情看的很重 的?都不是一個(gè)利益在驅(qū)動(dòng)嗎?話說回來了,
13、如果你能更好的推廣你的產(chǎn)品, 人情投入是不 是會(huì)少些呢?我一直認(rèn)為人情投入應(yīng)該是在和競(jìng)爭(zhēng)品牌在產(chǎn)品性能、 價(jià)格、 服務(wù)等方面不相 上下的情況下才能大把投入的。這句說遠(yuǎn)了$ z2 . 9 s0 a7 F2、產(chǎn)品行業(yè)使用 . ?3 j$ Q( Z, " z你知道你的產(chǎn)品的各種規(guī)格和參數(shù)了, 也知道她能左轉(zhuǎn)幾度、 上翻幾圈。 但是你能在你的科 長(zhǎng)那里背誦這些東西給他聽嗎?如果你每次都這么介紹產(chǎn)品, 那么你聽到他們最多的一句話 就是: 好我知道了, 等有消息了我通知你。 除了這句地球人都知道的用來趕銷售代表的臺(tái)詞 外我相信你不可能聽到任何東西。 但是有些代表同樣是在介紹產(chǎn)品, 可你卻發(fā)現(xiàn)他能
14、和我們 親愛的科長(zhǎng)或者院長(zhǎng)們很投機(jī)的談上數(shù)十分鐘, 營(yíng)造了很好的銷售氣氛, 也建立了牢固的客 戶關(guān)系。他們是怎么談的呢?答案就是使用。醫(yī)院客戶屬于專業(yè)客戶, 這種人群一般都有較高的文化程度, 有些甚至在學(xué)術(shù)界有很高的地 位,他們?cè)谧约旱男袠I(yè)內(nèi)或許專家甚至權(quán)威, 那么所謂三句話不離本行, 你跟他們談機(jī)器參 數(shù),機(jī)器運(yùn)行原理,也許能體現(xiàn)出你的專業(yè),你的能力,但是在他們那里,我估計(jì)沒幾個(gè)主 任能把他正在使用的機(jī)器的參數(shù)背出 5 條以上。 為什么呢, 因?yàn)樗麄儾皇菍W(xué)機(jī)械的, 也不是 學(xué)電子的, 他們是學(xué)醫(yī)的或者相關(guān)行業(yè)的。 你跟他們談話如果只是片面的涉及機(jī)器的參數(shù)性 能規(guī)格,那么相當(dāng)于是對(duì)牛彈琴。你說
15、得帶勁,他不一定聽懂了,這種情況是很危險(xiǎn)的,因 為沒有客戶會(huì)冒險(xiǎn)去買一個(gè)自己不熟悉的產(chǎn)品。那么我們銷售代表介紹的方式就要靠使用來指導(dǎo)了,比如你是賣X光機(jī)的,你如果跟他說你的新機(jī)器的床臺(tái)能升降多少厘米, 客戶也許沒什么反映, 但是你先和他聊下別的, 比如科室 主要有那些工作項(xiàng)目什么的,他也許會(huì)說:有很多床邊手術(shù)。 這時(shí)候你再說:剛好我們這款 機(jī)器特別為您這種情況進(jìn)行了設(shè)計(jì), 他的床面除了水平運(yùn)動(dòng)外, 還能在* 范圍內(nèi)升降, 能方 便身材不同的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù),還能方便病人上下。 再比如你推銷小型 C臂,這種東西參數(shù)很多,你如果不懂使用的話可能會(huì)在可科長(zhǎng)那邊宏篇大論, 但我跟你說, 這東西在使用上科室
16、 方面只關(guān)心 3 個(gè)方面: 頻率、開口大小、 操作是否靈活。 任何同類產(chǎn)品, 只要在同一檔次上, 這三樣指標(biāo)高的產(chǎn)品一定有戲。 也許你要說了, 這些使用知識(shí)怎么來呢?不難真的不難, 入 門級(jí)的人可以買些專業(yè)的教科書看看先, 進(jìn)階的可以看看論文集, 比如我現(xiàn)在做的是診斷產(chǎn) 品,我通過閱讀各種最新發(fā)布的論文完全能掌握目前我國(guó)各個(gè)地區(qū)檢驗(yàn)科室的發(fā)展方向和使 用前景,以此為基準(zhǔn),把握客戶的需求,有的放矢。3、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理和醫(yī)療法規(guī)知識(shí) 醫(yī)院管理知識(shí)有 2 個(gè)用處, 首先是能讓你在院長(zhǎng)和科長(zhǎng)等相關(guān)人員那邊有點(diǎn)談資, 但是這點(diǎn) 在使用的時(shí)候千萬要小心, 并不是你去學(xué)習(xí)過這些知識(shí)就有資格去告訴院長(zhǎng)怎么做,
17、你如果 認(rèn)為自己比院長(zhǎng)懂的多,那你完全是找死。其次了解這些知識(shí)的主要目的不是讓你自己成為專家,而是能讓你更加容易進(jìn)入院長(zhǎng)的角 色,進(jìn)行換位思考。 比如醫(yī)院目前發(fā)展勢(shì)頭很好, 國(guó)家又撥款了, 那么醫(yī)院會(huì)有什么行動(dòng)呢? 如果這個(gè)時(shí)候你有一點(diǎn)點(diǎn)醫(yī)院管理知識(shí)的話, 再結(jié)合醫(yī)院目前的現(xiàn)狀, 是不是就很容易的掌 握你的上帝的需求呢, 而且更有可能挖掘他潛在的需求, 替他想好他未想到但他需要的事情, 真是銷售的最佳境界呀!-Q$w_還有就是, 你如果剛?cè)氪诵校?學(xué)習(xí)一點(diǎn)醫(yī)院管理知識(shí), 能讓你更快的了解到醫(yī)院的操作模式, 各個(gè)部門之間的關(guān)系,應(yīng)該也是不錯(cuò)的。醫(yī)療法規(guī)知識(shí)老實(shí)說,我以前是GSF咨詢師,剛轉(zhuǎn)行沒幾
18、年,由于職業(yè)習(xí)慣呢,對(duì)于法規(guī)這塊一直很重視, 但是呢, 不管是在我以前的咨詢工作中, 還是現(xiàn)在的銷售工作中, 發(fā)現(xiàn)幾乎所有的初級(jí)甚至 中級(jí)醫(yī)療器械銷售人員對(duì)于自己行業(yè)的相關(guān)法規(guī)方面的知識(shí)是一片空白,他們更關(guān)心的是自己的產(chǎn)品和自己的銷售技巧。法律法規(guī)真的這么不重要嗎?我說直接點(diǎn), 行業(yè)內(nèi)的法律法規(guī)其實(shí)就是你這個(gè)行業(yè)的游戲規(guī)則, 你如果連游戲規(guī)則都沒看 過都不了解的話,那你還搞個(gè)P。只有等著被銷售高手虐待吧。法律有兩個(gè)作用, 一個(gè)是用來保護(hù)自己, 目前不管是客戶還是合作伙伴都不太厚道, 常常會(huì) 利用一些漏洞來使自己的利益更大化, 好好的讀讀醫(yī)療器械管理?xiàng)l例、 公司法什么的吧, 可 以很好的揭露這些
19、人的底細(xì)。 法律的第二個(gè)作用是用來打擊對(duì)手, 這個(gè)我就不多說了, 比如 招投標(biāo)中經(jīng)常用到的投訴對(duì)方的 * 證書是假的, *操作是違規(guī)的。 這些都應(yīng)該發(fā)揮你的法律 知識(shí)了。六。運(yùn)作詳解一、初次拜訪。第一步, 想方設(shè)法搞到一些目標(biāo)醫(yī)院的一手資料,比如醫(yī)院等級(jí)、醫(yī)院規(guī)模、年?duì)I業(yè)收入范圍、使用科室主任姓名、籍貫北方醫(yī)院職能科室一般稱之為*科、*處,如醫(yī)務(wù)處;南方醫(yī)院則稱之為 *部,如行政部、采購部。 114 可以利用,到醫(yī)院的目標(biāo)科室踩點(diǎn)也是很 重要的。二、正式拜訪。 首次拜訪的應(yīng)該是使用科室,對(duì)于熟悉的醫(yī)院,可以直接拜訪設(shè)備科。使用科室門檻低, 碰壁的可能性小。注意 2 點(diǎn):不要讓設(shè)備科知道你去過使
20、用科室; 產(chǎn)品介紹要精彩且適可而止, 與客戶的交 流要比喋喋不休介紹產(chǎn)品重要地多。" H% a1 C8 b" S三、實(shí)戰(zhàn)對(duì)話分析。對(duì)話1 :“你們好,我是 * 公司的,我們經(jīng)營(yíng)是 * ,我現(xiàn)在向你們介紹一下我們公司的產(chǎn)品。” “我們不需要這種產(chǎn)品?!薄皼]關(guān)系,我留下一份資料供您參考,您有名片嗎?” “對(duì)不起,我沒有名片?!薄澳悄芨嬖V我您的聯(lián)系電話嗎?”“如果需要,我會(huì)打電話給你的?!薄按驍_了,再見?!薄皩?duì)不起,讓你白跑一趟。”郁悶。對(duì)話二:“ * 主任,您好,我是 * 公司的 * ,一直想來拜訪您,我看過您在中華眼科雜志上第*期發(fā)表的關(guān)于眼底病治療的文章,寫得非常好,一直想
21、向您請(qǐng)教一些問題。”&OX$Z “您有什么事?我現(xiàn)在很忙?!薄笆沁@樣的, * 主任(他的朋友)叫我來找您,說這事只有您認(rèn)可了才行。您是這個(gè)領(lǐng)域比 較有建樹的專家,我很想聽聽您對(duì)我們公司經(jīng)營(yíng)的治療眼底病的儀器有什么看法?!薄澳媚銈児镜馁Y料過來我看看” 朋友和技巧。對(duì)話二:一“請(qǐng)問*主任在嗎?”“這位就是?!泵β抵?“*主任,您好,看您挺忙的,我線把資料放在您辦公桌上,我在外面等您有空再說。 ”在 走廊上等主任有空再進(jìn)來?!?主任,我打聽到貴科室經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立核算的,我現(xiàn)在帶來了一種設(shè)備,適合您科室使用, 而且貴科室使用這套儀器設(shè)備半年內(nèi)就會(huì)收回投資, 以后就是盈利了。 這兒是預(yù)算方案。 ”
22、“真是這樣嗎,我看看你們的預(yù)算方案?!标P(guān)鍵是解決問題。四、中后期工作。&1 見院長(zhǎng)。等啊盼啊守侯和出擊。2 價(jià)格談判。醫(yī)院一旦立項(xiàng),就成為采購部門的一項(xiàng)任務(wù),在此過程中,院長(zhǎng)一般不會(huì)過 多參與價(jià)格談判。所以在銷售活動(dòng)中,要認(rèn)真對(duì)待采購部門, 只走“高層路線”, 公司利益 會(huì)受到損失版權(quán)申明本文部分內(nèi)容,包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)上搜集整理。版權(quán)為張儉個(gè)人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures, and desig n. Copyright is Zhang Jia n's pers onal own ership.用戶可將本文的內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律 的規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本 文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí),須征得本人及相關(guān)權(quán)利人的書面 許可,并支付報(bào)酬。Users may use the contents or services of this articlefor pers onal study, research or appreciati on, and other non-commercial or non-profit purposes, but
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