三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件20一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) 人教新課標(biāo)共29張PPT教學(xué)文檔

1、20.20.一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)作者張擇端作者張擇端 北宋畫(huà)家，字正道，東北宋畫(huà)家，字正道，東武（今山東諸城）人。早年武（今山東諸城）人。早年游學(xué)汴京（今河南開(kāi)封），游學(xué)汴京（今河南開(kāi)封），后習(xí)繪畫(huà)。宋徽宗時(shí)供職翰后習(xí)繪畫(huà)。宋徽宗時(shí)供職翰林圖畫(huà)院。專(zhuān)工界畫(huà)宮室，林圖畫(huà)院。專(zhuān)工界畫(huà)宮室，尤擅繪舟車(chē)、市肆、橋梁、尤擅繪舟車(chē)、市肆、橋梁、街道、城郭。存世作品街道、城郭。存世作品清清明上河圖明上河圖卷，描繪當(dāng)年汴卷，描繪當(dāng)年汴京近郊在清明時(shí)節(jié)社會(huì)各階京近郊在清明時(shí)節(jié)社會(huì)各階層的生活景象，真實(shí)生動(dòng)，層的生活景象，真實(shí)生動(dòng)，是一件具有重要?dú)v史價(jià)值的是一件具有重要?dú)v史價(jià)值的優(yōu)秀風(fēng)俗畫(huà)。優(yōu)秀風(fēng)俗畫(huà)

2、。 清明上河圖清明上河圖是我國(guó)最大的是我國(guó)最大的古代風(fēng)俗畫(huà)。北宋張擇端作。描繪古代風(fēng)俗畫(huà)。北宋張擇端作。描繪北宋京城汴梁及汴河兩岸的風(fēng)光，北宋京城汴梁及汴河兩岸的風(fēng)光，是一幅寫(xiě)實(shí)性很強(qiáng)的作品。所繪景是一幅寫(xiě)實(shí)性很強(qiáng)的作品。所繪景物都具有典型代表性，時(shí)代氣息濃物都具有典型代表性，時(shí)代氣息濃厚，是了解厚，是了解1212世紀(jì)中國(guó)城市生活極世紀(jì)中國(guó)城市生活極重要的形象資料。重要的形象資料。 全圖以不斷移動(dòng)視點(diǎn)的辦法來(lái)攝取景物，大到原野、河流、城廓，細(xì)到舟車(chē)上的釘鉚、攤販上的小商品、市招上的文字，和諧的組成統(tǒng)一整體，段落分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。畫(huà)中人物多達(dá)550余人，但衣著、神情、活動(dòng)都各有所異，極富情趣。還有

3、56匹牲畜；車(chē)轎二十多輛，大小船只二十多艘，是我國(guó)繪畫(huà)史上的無(wú)價(jià)之寶。它曾經(jīng)五次進(jìn)入宮廷，四次被盜出宮，演繹出無(wú)數(shù)的傳奇故事，現(xiàn)藏故宮博物院。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、對(duì)照畫(huà)面，了解課文描寫(xiě)了畫(huà)面的哪些內(nèi)容，了解古畫(huà)清明上河圖的歷史價(jià)值。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字利用文，遇到不認(rèn)識(shí)的字利用工具書(shū)或同桌解決，工具書(shū)或同桌解決，5分鐘分鐘后比賽朗讀，比誰(shuí)課文讀后比賽朗讀，比誰(shuí)課文讀得正確、流利！得正確、流利！ bin cn chng tn fn汴 梁 保 存 撐 船 攤 販 l l yu zhui官 吏 毛 驢 悠 閑

4、拽 住 ro ti驚 擾 形態(tài)各異正確讀出下列詞語(yǔ)正確讀出下列詞語(yǔ) zu (作坊）作坊） li（溜達(dá)）（溜達(dá)）作作 溜溜 zu（作業(yè)）（作業(yè)） li （一溜煙）（一溜煙） chng （乘車(chē)）（乘車(chē)）乘乘 shng （一乘轎子）（一乘轎子） 正確讀出下列多音字正確讀出下列多音字 自由讀第一自然段，自由讀第一自然段，思考：這一段寫(xiě)了什么思考：這一段寫(xiě)了什么內(nèi)容？?jī)?nèi)容？ 北宋時(shí)候，有位畫(huà)家叫張擇端。北宋時(shí)候，有位畫(huà)家叫張擇端。他畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)他畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)清明清明上河圖上河圖。這幅畫(huà)長(zhǎng)。這幅畫(huà)長(zhǎng)528528厘米，高厘米，高24.824.8厘米，畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)厘米，畫(huà)的是北宋

5、都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫(huà)已經(jīng)有八百多年的歷史了，面。這幅畫(huà)已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。里。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，結(jié)合畫(huà)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，結(jié)合畫(huà)面思考：面思考：清明上河圖清明上河圖都畫(huà)了些什都畫(huà)了些什么？它們有什么特點(diǎn)？么？它們有什么特點(diǎn)？3 3分鐘后比誰(shuí)學(xué)分鐘后比誰(shuí)學(xué)得最認(rèn)真！得最認(rèn)真！ 張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫(huà)上的人物，就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書(shū)人三百六十行，哪一行的人都畫(huà)在上面

6、了。名揚(yáng)中外的原因名揚(yáng)中外的原因句式：有句式：有有有有有有有 畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。中心句中心句畫(huà)中人特點(diǎn)：小卻清楚畫(huà)中人特點(diǎn)：小卻清楚畫(huà)家技藝高超畫(huà)家技藝高超句式：有句式：有有有有有有有熱鬧的市區(qū)街道（尾段）汴京郊汴京郊野的春野的春光（首光（首段）段）繁忙的繁忙的汴河碼汴河碼頭（中頭（中段）段） 清明上河圖清明上河圖中還中還有什么畫(huà)面呢？

7、有什么畫(huà)面呢？ 最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。騎著馬，正往橋下走。 因?yàn)槿颂?，眼看因?yàn)槿颂啵劭淳鸵錾蠈?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊就要碰上對(duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò)，這么一來(lái)，這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò)，這么一來(lái)，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。 站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢你看，你看，張擇端畫(huà)的畫(huà)，是

8、多么傳神?。垞穸水?huà)的畫(huà)，是多么傳神啊！ 齊讀第五自然段，齊讀第五自然段，思考：第五自然段思考：第五自然段在文中起了什么作在文中起了什么作用？用？ 清明上河圖使我們看到了八百多年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。指北宋都城汴梁指北宋都城汴梁作用：總結(jié)全文作用：總結(jié)全文自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，思考：為請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，思考：為什么說(shuō)什么說(shuō)清明上河圖清明上河圖是一幅名揚(yáng)中外是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)？的畫(huà)？3 3分鐘后比誰(shuí)得回答最精彩！分鐘后比誰(shuí)得回答最精彩！ 清明上河圖清明上河圖不僅有藝術(shù)價(jià)值，不僅有藝術(shù)價(jià)值，而且有很高的歷史價(jià)值，使我們看到而且有很高的歷史價(jià)值，使我們看到了八百多年以前的古都風(fēng)貌，看到了了八百多年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。清明上河圖張擇端張擇端北宋時(shí)期長(zhǎng)528厘米，高