四年級上冊數(shù)學(xué)一課一練第3單元乘法知識點復(fù)習(xí)及隨堂練習(xí) 北師大版

1、教學(xué)內(nèi)容 第一課時 衛(wèi)星運行 （三位數(shù)乘兩位數(shù)）知識點：1、估算方法：用四舍五入法進行估算。依據(jù)算式，可將兩個乘數(shù)分別按四舍五入法求出近似數(shù)，再將近似數(shù)相乘，所得的積作為估算的結(jié)果。2、利用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的的末位與兩位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來。注意，第二個因數(shù)的十位要乘三遍，第二步的乘積末尾寫在十位上。 補充計算方法：（1）計算時，可以把數(shù)拆分成積的形式，再根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的方法計算。例如： 114×21=114×3×

2、7=342×7=2394（2）可以把其中一個數(shù)改寫成和的形式，再用另一個數(shù)和新拆分出來的兩個數(shù)分別相乘，把所得的積相加。例如： 114×21=114×（20+1）=114×20+114×1 =2280+114 =2394（3）因數(shù)中間或末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)：中間有0也要和因數(shù)分別相乘；末尾有0的，要將兩個因數(shù)0前面數(shù)的末位對齊，用0前面的數(shù)相乘，乘完之后在落0，有幾個0落幾個0。3、時、分、日之間的單位互化：1時=60分 1日=24時課堂練習(xí)：1：用豎式計算。27×105= 160×14= 54×314= 13

3、6×38=460×21= 350×30 = 267×30= 106×30=2：商店從工廠批發(fā)了100臺電風(fēng)扇，每臺150元。商店在賣出60臺電風(fēng)扇后，開始降價銷售，如果這批電風(fēng)扇全部售出，你認為商店是賺錢還是虧本？如果賺，賺多少？如果虧，虧多少？（每臺電風(fēng)扇原價170元，現(xiàn)價148元。） 3：修一條公路，計劃修205米，20天完成，這條公路全長多少米？（請列出豎式計算） 4：張阿姨買了百科全書、科學(xué)探索這兩種書各60套，百科全書每本150元，科學(xué)探索每本105元，總共應(yīng)付多少元？（請列出豎式計算）第二課時 有多少名觀眾（大數(shù)的估算）知識點:估算

4、的方法及注意事項：要將因數(shù)估成整十、整百或整千的數(shù)。估算時注意，要符合實際，接近精確值。課堂練習(xí)：一、判斷題1、一袋白糖3.4元，媽媽要買10袋，大約要帶30元。（ ）2、32×4230×401200。（ ）3、玲玲讀一本230頁的故事書，每天讀24頁，11天能讀完。（ ）4、今天小明的爸爸給他出了一道數(shù)學(xué)題，一個油桶能裝60升的柴油，現(xiàn)在有541升的柴油，問裝這些柴油至少需要9個油桶。小明說的是正確的。（ ）二、單項選擇題1、一個糧店3天售出的大米的質(zhì)量分別是430千克、380千克、407千克，估計一下，這個糧店30天大約能售出大米（ ）千克。a.12000 b.9000

5、 c.150002、學(xué)校會議室有11排座位，每排有48個，大約能容納（ ）人。a.500 b.600 c.不確定3、甲乙兩地的公路長1357千米，一輛客車從甲地開往乙地，每時行駛98千米，照這樣計算，（ ）時能到達乙地。a.13 b.14 c.不確定4、小小超市六月份前3天的營業(yè)額是589元、613元、598元，這個月的營業(yè)額大約是（ ）元。a.15000 b.18000 c.190005、圖書館有293個裝滿了書的書架，每個書架有4層，其中一個書架第一層的藏書52本，第二層的藏書49本，第三層的藏書54本，第四層的藏書50本，圖書館大約藏了（ ）本。a.60000 b.70000 c.不確定

6、6、星期日有389名同學(xué)到少年宮參觀，每40名同學(xué)分成一組，每組由2名老師帶隊。成人票每張80元，兒童票每張39元。購買門票大約需要（ ）元。a.18600 b.17600 c.不確定一、1、× 2、× 3、 4、×二、1、a 2、a 3、b 4、b 5、a 6、b第三課時 神奇的計算工具知識點：1、利用“m+”存儲鍵，“mr”提取鍵，計算四則運算的題目。2、了解計算機中使用的是二進制計數(shù)法，就是滿2進1。3、了解兩個因數(shù)越接近（即差越?。?，積越大，兩個因數(shù)相等時，積是最大的；兩個因數(shù)的差越大，積越小。 計算：1、 刷牙時,每10秒的水流約有500毫升,一個人每天

7、刷牙兩次,水流失量約為1千克,全國約13億人,每天流失的水是多少千克?合多少噸?一年365天將流失多少噸水?則每天白白流失自來水大約是500×（180÷10）÷1000=9千克一年365天將流失9千克×13億×365天×2次=854100萬噸.2、如果一個小朋友一次洗手浪費200毫升水, 每天洗3次手,一年將流失多少水?全國13億人又將流失多少噸水呢?200毫升200克0.2千克0.0002噸0.0002×3×365×1300，000，000284700000噸28470萬噸2.847億噸探索與發(fā)現(xiàn) （有

8、趣的算式）知識點：第一組算式：積的位數(shù)是兩個因數(shù)位數(shù)之和-1，積的最高位和最低位都是1，中間的數(shù)字為因數(shù)的位數(shù)，兩邊的數(shù)字相同并依次減1。（此為回文數(shù)）第二組算式：積都由1、4、2、8、5、7幾個數(shù)字組成，而且前后排列的順序不變，只需要確定末位數(shù)字就可以算出積（如果能直接推算出首位數(shù)字則更好）142857×1=142857 142857×3=428571142857×2=285714 142857×4=571428142857×5=714285 142857×6=857142第三組算式：積的個位都是1，首位都是9；積的位數(shù)正好是兩個因

9、數(shù)位數(shù)之和；積的每一位都是由9、8、0、1組成，只要在首位補9，倒數(shù)第二位補0就可以了，只有一個8和一個1。99×99=9801 999×999=998001 9999×9999=99980001例：99999×99999=999999×999999=9999999×9999999=99999999×99999999=第四組算式：在09的十個數(shù)字中，任意選擇四個數(shù)字，組成數(shù)字不重復(fù)的最大的四位數(shù)和最小的四位數(shù)。然后兩數(shù)相減，并把結(jié)果的四個數(shù)字重現(xiàn)組成一個最大的四位數(shù)與最小的四位數(shù)。再次相減···

10、···在這樣不斷重復(fù)的過程中，最后得到數(shù)字4176。趣味算式1、從山腳到山頂有2222222層，每一層有5555555級臺階，要走多少級臺階才能到達山頂? 2                                 

11、60;             2×5=                                   

12、        22×55=                                     222×555=  

13、;                        2222×5555=                      22222×55555=&

14、#160;         222222×555555=2222222×5555555=                          22222222×55555555=2、用計算器算： 按規(guī)律直接寫：999

15、15;11= 999×14=999×12= 999×15=999×13= 999×16=3.算一算，再寫出兩個這樣的算式。1×8+1= 1089×9=12×8+2=10989×9=123×8+3=109989×9=1234×8+4=1099989×9=12345×8+5=10999989×9=4、奇妙的11、111、1111、。1×9=2=1112×9+3=111123×9+4=1111234×9+5=12

16、345×9+6=123456×9+7=1234567×9+8=12345678×9+9=知識檢測一、計算能力測試。1、直接寫得數(shù)。 42×20 60×12 700×40   30×62         96×8       14×7       2、列豎式計算。 178×46  

17、        408×25=   37×235             380×23二、填空。 1、27×2173×21（    ）  a、100×21      b、73×42    &

18、#160;c、100×42      d、27×422、25×（17×5）不等于（    ）  a、（5×17）×（5×5）    b、125×17    c、5×5×5×5×17     d、5×17×5×53、999×101不等于（  

19、  ）  a、（10001）×101     b、（1001）×999    c、999×（100×1）   d、（900909）×1014、探索規(guī)律。123456789×9×22222222202，123456789×9×33333333303，觀察上面兩個算式，寫出下面兩式的結(jié)果。123456789×9×4（    

20、0;      ），123456789×45（            ）。33333×666672222211111，333333×666667222222111111，觀察上面兩個算式，寫出下面兩式的結(jié)果3333333×6666667（             

21、60;  ），33333333×66666667（                   ）。每臺錄音機原價175元，現(xiàn)價每臺125元三、我會解決問題。（29分）1.商店從工廠批發(fā)了80臺錄音機，<1>商店從工廠批發(fā)的復(fù)讀機每臺148元，商店要付給工廠多少錢？ <2>商店賣出70臺錄音機后，開始降價銷售。如果商品全部售出，你認為商店是賺錢還是虧損？賺（虧）多少？ 2

22、、 花圃的長是30米，寬是25米，要給這個花圃圍上籬笆，需要準備多長的籬笆？如果每平方米大約種40棵郁金香，這個花圃大約能種多少棵郁金香？（5分）3、動物園飼養(yǎng)了一頭大象，這頭大象一天要吃298千克食物，飼養(yǎng)員準備了5噸食物，夠大象吃20天嗎？ 我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)

23、是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”?！敖虝壬笨峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱