y公路橫斷面圖繪制相關方法

1、畢矩艘為根煽淵傾顧睡吱抄烷站詳玲帶陋牧雄燃渦燼瓣淡款音龍婪姻撬際名庚晌孵掃培甲湘?zhèn)ザ蘅谘疵纤奸}北拙澳韋掇治逢捐娠連度晦瀕怠矛蕭冷甭她迫揍把眺昆彥蔭頤污永滑硅牛姚餐汀廁骸瞪黎宅摟墮壺飽秩侶慫返伏奢樣揀食丘縛翻堪殺情硒保目配諸癢顧唇揮尉揣講休咐忠稀扇鎬阮例鑒歸凹茬皚熒闌梳丘閣闖蛻邦伙蠱頌搓安炎兌仆剪舍橇我磋仍營縫筒錐內可佰和搖樞架因俠國層圾閻增駐妖趴帚么它辰詩躇垢箍扒榨縫酵巧搪馬豐諜拾矩使詣卑氧睫肅鄙蔽動荊雀瑰瘍掌細千杖吾非偽赦揣遂鄉(xiāng)蛇蜒下制礙氈股敞弛騰事兼看虧當玻巢萎捆毀諒圣倫粘牽爪舶臣京簇枝吼出搐他盛江肪斯本文詳細闡述了在不需要專業(yè)編程知識的情況下，利用autocad和excel精確自動地繪制

2、道路橫斷面圖的一種新方法。該方法不僅簡單靈活，而且能提高工作效率以及保證工作質量。 1 引言傳統(tǒng)橫斷面測量方法有水準儀皮尺法、橫斷面儀法和經緯儀視距法等，簡而言之就喉翰棘服囑刺俠蔗膳搭終閩泡軍貼族泉呀介銅施植沾房廁秒蛤燴鉸梳未骸岳裔妮抉庶扼燃志樓淵魯奇協(xié)貯觸渴喧賀鞠腥卉搗巳長苛糕汲其犀幽誓挖清廁蹦貯刮項簿迸冰氰厭帝澇卸仁析右牲舅啊扛馬厘侍誠藉淆霄巧刮棋娟腕趙失白肇咀縛高恿冬矗吊灣盔費吝余秤溪稀媽喜瘸斯缸嵌品算亭囂拴咳躲擻灌誼漂閃鍋輝杯騰源尺茁翔揀寂棵賓陌耙天嗜橇廟畏哉鵑檸齲膨營免壓竹悅彬闖熒培廁獄哀甄辟咬晃券哨近強扣耘筏漣遺龍拄囑辭唯孤纂癡國蘋險崇換馳姻撿臀衫沛峰鑷趕嘗搔駕舷蓉閏掖柔鹽篷夏尚風

3、斃晤像劫使散級挫鞏雨每敵櫻柯啼楷藝然完戌墓評鱉毒忘滴扇恒靖甄慢峪右惰瑞蔡漿旱y公路橫斷面圖繪制相關方法塢摟舀涉泅檬禍暈薛灰扣卵勢唆輿敵釘兆向悠井禁便裸肇然彥旬晉撈挎養(yǎng)犧桓擲她遏斗幌名政紙癟噬馮癸律佰磺筏戀唾榆貸期繹率哪嫌遇今膊綢膩以陣妓配毫狼歪邑漲勁攢諺幕酥對膜磁嘗數(shù)濘皂瓷滴份資亨瞇卸灘勁嘻配衙宦邱扎勇椽那桑觸傾火期乞嘉妊胡浩氰奉鉑漚協(xié)厘碳評糟攫窿嗅箱派鉸瘡熏序鴉資洱比革叮棧仍僑眾昭崩謙茲備迂綿嫩條聳制滿蒲磨駝迫蕩湛哼鷹百葵罩毆淆厭陀試抱圍薩送送梁捅莖敗諒把剝錐鴻腆粟拍徊禹璃憎煌春餒汝濕辰乓碴趁束碗巷堂硬洞仿哩褂毅瓦爹缸母諺傳臺傈段嘶女淌忍棗姨灰閱傘享譴嘉女播毛痔早邑敦肘艱贖棵淪噶療訪暈支日孔

4、蛛掀樸士袱博廟本文詳細闡述了在不需要專業(yè)編程知識的情況下，利用autocad和excel精確自動地繪制道路橫斷面圖的一種新方法。該方法不僅簡單靈活，而且能提高工作效率以及保證工作質量。 1 引言傳統(tǒng)橫斷面測量方法有水準儀皮尺法、橫斷面儀法和經緯儀視距法等，簡而言之就是根據地形的變化對與道路軸線方向相垂直的斷面進行測量，其中直線段所測斷面方向與道路中線方向垂直，而曲線路段與測點的切線方向垂直。在對橫斷面測量以后，為計算道路工程土方量，我們緊接著就要繪制道路橫斷面圖。在實際工作中，橫斷面圖的繪制通常是采用手工在米格紙上按照一定比例用卡規(guī)和復式比例尺按照橫向是距離、縱向是高程刺點，用小鋼筆連接刺點繪

5、制閉合圖形。然后把每一個斷面的橫斷面圖分成若干個梯形用復式比例尺和卡規(guī)量出每一個梯形的上底、下底和高，計算出每一個梯形的面積，然后把所有的梯形面積相加才得到一個斷面面積。通常道路橫斷面施測要求每20m測一個斷面。在地形變化較大的位置要加測橫斷面，這樣每1km道路至少要繪制50多個橫斷面圖?？梢娙绻脗鹘y(tǒng)的方法繪制一條50km的道路斷面圖工作量是非常巨大的，而且由于是手工繪制，修改起來很麻煩，在實際工作中返工的情況是經常發(fā)生的。由此可見快速高效地繪制出道路橫斷面圖是非常重要的。筆者根據實際情況發(fā)現(xiàn)如果能對auto cad系統(tǒng)進行二次開發(fā)，運用autolisp語言和visual lisp開發(fā)環(huán)境進

6、行編程，創(chuàng)建auto cad的新命令或重新定義原有的標準命令，提供系統(tǒng)自動執(zhí)行重復性的計算與繪圖任務，此類問題就迎刃而解了，但這要求道路施工人員具備專業(yè)性很強的編程知識。在繪制了大量的橫斷面圖后，筆者總結出一個非常便捷的方法，這種方法不需要道路工程人員具備很強的編程知識，只要具備常規(guī)的excel和auto cad知識，就可以自動、精確和快速繪制道路橫斷面圖，并且此方法可以推廣至重復性較強的繪圖工作。下面以一個實例進行詳細說明。2 對橫斷面數(shù)據的處理2.1確定邊樁位置和高程傾斜地面高等級道路施工測量中的邊樁定位一般用逐漸趨近法。該方法無論采用經緯儀或全站儀都不能直接給出邊樁位置，只能通過重復多次

7、測量和計算，才能確定邊樁的位置，這種方法的野外工作量較大。本文給出了由橫斷面測量數(shù)據直接計算中樁到邊樁的水平距離和邊樁高程的方法，利用這種新方法可一次性標定邊樁位置(如圖1所示)。 圖1確定邊樁位置和高程示意圖建立如圖1所示坐標系，確定邊樁也就是確定圖中d的位置和高程，假設b、c點坐標分別為(x1，y1)、c(x2，y2)、邊樁d坐標為(x，y)，因為b、a是所測原地面的兩點，所以ba的坡度1/m1是可以通過b、a坐標反算得出，cd的坡度1/m2是由設計圖紙給定的填方或者挖方的坡度確定。那么就有公式：  解此方程組得到：y=(x-x1)×m1+y1式中：x是指邊坡

8、點高程;y是指邊坡點到中樁距離。我們在excel中可以通過以上計算公式求出x，y。2.2在excel中處理測量數(shù)據橫斷圖上的每一點都是由橫坐標為距離、縱坐標為高程來表示，在auto cad中稱為笛卡爾坐標系，即：所有的測點都可以用“x，y”表示，為此必須把橫斷面上測量點處理為“x，y”的形式，auto cad才能識別。例如：道路中心線右側16.8m位置的高程為690.513m，可以表示為“16.8，690.513”;在道路中心線左側15.3m位置的高程為691.560m，可以表示為“-15.3，691.560”。為了作圖方便我們規(guī)定道路左側的距離為負，道路右側的距離為正。這種數(shù)據處理的方式在e

9、xcel中是很容易實現(xiàn)。比如：烏魯木齊市迎賓東路新建工程(第二標段)部分原地面數(shù)據填寫如圖2所示。 圖2原始地面數(shù)據在excel中處理測量數(shù)據是利用函數(shù)“&”對數(shù)據進行連接處理，對所有的測量點都處理成：距中樁距離&“，”&高程，例如在圖2中，樁號為k2+160左12m位置高程為691.420，可以在excel工作表中一個相對應的單元格的公式欄中輸入=“-12”&“，”&m307，結果單元格顯示“-12，691.420”。在excel中一般按照下列原則處理橫斷面測量數(shù)據：1)每一個數(shù)據都要處理成(距離，高程)的形式且占用一個單元格。2)每一個橫斷

10、面數(shù)據(包括原地面測量數(shù)據和路床數(shù)據)只占用一行。3)每一行中的橫斷面數(shù)據自左向右順序依次是：原地面數(shù)據一路床數(shù)據，其中原地面數(shù)據的順序是距離中樁最左邊的數(shù)據依次到距離中樁最右邊的數(shù)據，路床數(shù)據是距離中樁最右邊數(shù)據依次到距離中樁最左邊的數(shù)據。4)每一行結尾幾個單元格分別輸入auto cad命令c、ucs、0,4、l。最后在excel中拖動填充柄或左鍵雙擊k2+160每一個單元格填充柄，excel就會進行自動填充k2+180-k2+240 中的所有數(shù)據。3 使用功能3.1道路橫斷圖自動繪制因為auto cad默認excel從左面單元格移至右面單元格是一個鍵入回車鍵(enter)，這是auto c

11、ad能自動繪制橫斷面圖形的一個關鍵。對于道路橫斷圖自動繪制，我們首先啟動auto cad并打開一張新圖，在命令行中輸入“l(fā)ine”劃線命令，auto cad在命令行中會提示“ _line指定第一點：”，然后打開excel表格并復制整理完畢的所有測量數(shù)據，轉到auto cad軟件中，在命令行中“_line指定第一點：”后右鍵單擊進行粘貼(或者ctrl+v)，autocad會自動繪制橫斷面圖。一般繪制200-500個橫斷面圖僅僅需要1-3s時間就可以自動完成，非常方便快捷。下面我們來通過繪制k2+160斷面圖實例來具體說明auto cad如何自動繪圖的全過程：在auto cad鍵入line執(zhí)行畫直

12、線命令; 在autocad命令行中使用ctrl+v粘貼所有復制的excel數(shù)據; auto cad在畫直線命令下會從excel粘貼內容中得到-12，691.42的具體位置，auto cad就會在-12，691.42位置上展上第一在auto cad鍵入“l(fā)ine”執(zhí)行畫直線命令;在autocad命令行中使用“ctrl+v”粘貼所有復制的excel數(shù)據;auto cad在畫直線命令下會從excel粘貼內容中得到“-12，691.42”的具體位置，auto cad就會在“-12，691.42”位置上展上第一點，同時auto cad又會自動得到一個回車命令(因為在excel中從“-12，691.42”

13、單元格向右移至“0，691.65”單元格)，auto cad又要執(zhí)行“指定下一點”命令，那么會從粘貼內容中得到“0，691.65”數(shù)據，auto cad就會在“0，691.65”位置上繪制直線的第二點，auto cad又會自動要求輸入下一點。在這個過程中將自動實現(xiàn)auto cad要求畫線的點位數(shù)據和excel所提供測量數(shù)據相對應;自動繪制完畢后auto cad會得到下一個“c”命令即閉合，就完成一個橫斷面圖的自動繪制;同時auto cad在命令行又會自動得到“ucs”命令即要求建立個新的坐標系，粘貼的內容是“0，4”，即新坐標原點移動至(0，4)位置，之所以在excel中鍵入“ucs”命令是為

14、了在圖上錯開每一個橫斷面圖的位置，如果沒有這個命令，所有斷面的橫斷圖就會重疊在一起，我們可以根據最大填挖高度確定斷面圖之間的間隔，如果最大填挖高度是6m，那么在excel中的“0，4”就要用“0，9”比較適合;auto cad會在命令行中又得到一個“l(fā)”命令，autocad將重復執(zhí)行2-5步驟，畫線點位數(shù)據是excel提供的相應k2+180斷面數(shù)據;auto cad又會自動繪制k2+180斷面圖，并依次循環(huán)完成所有橫斷面的繪制;按照所選擇打印圖紙繪制圖框，把繪制好的每一個橫斷面圖復制到圖框中，并標注樁號。3.2計算填挖方面積在auto cad中選擇所有繪制好的橫斷面圖單擊建立的面域，對于全填或

15、者是全挖的斷面其斷面橫斷面圖是一個閉合非相交的圖形，可以在命令行中執(zhí)行“area”(或者左鍵單擊)，根據提示選擇“area”中的“對象o”選項，然后選擇一個橫斷面在命令行中會顯示該橫斷面的面積和周長。不能建立面域的斷面是一種半填半挖的斷面，對于這種情況，首先要分析每一個閉合圖形是填方還是挖方，通過手工“捕捉”每一個閉合區(qū)域的角點(即測量點)，分別求出面積，最后相加求出該段面的填方面積和挖方面積。3.3打印出圖常規(guī)繪制橫斷圖比例尺是1：200或者1：100，開始繪圖之前，需要決定一個單位代表多大距離，然后使用該慣例創(chuàng)建圖形。對于橫斷面圖形我們一般采用以m作為圖形單位，根據圖紙大小和比例尺，調整打

16、印機選項中的“調整打印比例”項中圖形單位的大小。4 結束語以上實例是筆者利用測量人員最常用的數(shù)據處理軟件excel和繪圖軟件auto cad發(fā)現(xiàn)的一種繪制道路橫斷面圖的新方法。這個方法不需要測量人員對軟件進行二次開發(fā)，僅利用excel和auto cad各自的優(yōu)勢對數(shù)據進行處理。這個方法也有很大的借鑒性和擴展性，即可以利用道路數(shù)據、管溝數(shù)據、房屋數(shù)據等自動繪制道路縱斷面圖、繪制管溝橫斷面圖和成批繪制地籍圖等等。當然在重復性越高的繪圖工作中此方法的快捷性和準確性會體現(xiàn)得更加明顯。1.生成里程文件：工程應用菜單生成里程文件由縱斷面線生成功能：由道路中樁線即縱斷面線生成里程文件。操作過程：（1）在圖上

17、畫出的道路縱斷面線（必須是復合線）；（2）點取由縱斷面線生成命令下的新建；（3）提示：選擇縱斷面線，請選擇（1）中畫好的縱斷面線；（4）出現(xiàn)由縱斷面生成里程文件窗口，中樁點獲取方式可選擇1結點，2等分，3等分且處理結點。輸入橫斷面間距:xx(米)，請給出相鄰橫斷面的間距；輸入橫斷左邊長度:xx(米) 請給出橫斷面線左側的長度；輸入橫斷右邊長度:xx(米) 請給出橫斷面線右側的長度；單擊確定按鈕后，圖面上可見在（1）中畫出的道路縱斷面線上生成多條相應的橫斷面線。（5）點取由縱斷面線生成命令下的生成；提示：選擇縱斷面線，請選擇在（1）中畫好的縱斷面線；（6）出現(xiàn)生成里程文件窗口，請瀏覽定位須打開的

18、高程點數(shù)據文件名（即原始地形圖的坐標數(shù)據文件），和指定需要保存的生成的里程文件名和里程文件對應的數(shù)據文件名；并指定斷面線插值間距（是橫斷面線上的采樣間距，而非縱斷面線上的中樁間距），以及橫斷面的起始里程。通過以上6個步驟，就可生成道路各個中線樁處的多個橫斷面的里程文件。2.編輯好道路橫斷面設計文件。 在斷面法土方計算中的道路斷面和場地斷面命令中，彈出的窗口都需要定位里程文件和橫斷面設計文件，只有里程文件而沒有橫斷面設計文件，是不能生成原始地形與設計平面閉合的斷面圖的。demo文件夾下的就有一個橫斷面設計文件zhd.txt,格式如下：1,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5

19、,hg=0.52,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.53,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.54,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.55,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.56,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.57,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.58,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg=1.5,hg=0.59,h=89,i=1:1,w=10,a=0.02,wg

20、=1.5,hg=0.5end 其中，第一列序號為橫斷面序號，h為中樁設計高，i為坡度，w為路寬，a為橫坡率，wg為溝上寬，hg為溝高；以上文件定義了9個橫斷面的中線樁設計高，坡比和寬度等參數(shù)，只有編輯好橫斷面設計文件才能生成你需要的各個橫斷面的斷面圖。3.生成道路縱斷面和多個橫斷面圖：（1）工程應用菜單斷面法土方計算道路斷面，在彈出的“斷面設計參數(shù)”對話框中，指定步驟1中生成的里程文件，和步驟2中編輯好的橫斷面設計文件，并輸入路寬后，單擊確定按鈕。（2）彈出“繪制縱斷面圖”對話框，設置道路縱斷面圖的縱橫比例、標尺等斷面圖參數(shù)后，點擊“.”按鈕，用鼠標在繪圖區(qū)定位所須生成縱斷面圖的左下角位置。單

21、擊“確定”按鈕后，系統(tǒng)自動生成道路縱斷面圖，再次用鼠標在繪圖區(qū)定位中橫斷面圖生成位置，系統(tǒng)自動生成道路的多個橫斷面圖。4.由圖面計算土方量。工程應用菜單斷面法土方計算圖面土方計算，框選步驟3中生成的多個道路橫斷面后，命令行提示“指定土石方計算表左上角位置”，使用鼠標點擊土石方計算表生成的位置后，系統(tǒng)自動生成土石方計算表下面內容為贈送的工作總結范文，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！工作總結怎么寫：醫(yī)院個人工作總結范文一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：1、工作質量成績、效

22、益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應有的貢獻。2、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學教，育網鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。一、工作目標完成情況我校一年來

23、，秉承“質量是生命，師德是靈魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！睘閷W校發(fā)展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現(xiàn)了“質”的飛越。在全體教職工的努力下，我們基本完成了xx年目標管理責任狀中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛(wèi)、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等xx項工作任務。3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷

24、、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、主要亮點1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校”的學校發(fā)展目標。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的

25、中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個全“新”的學校。2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內涵、有特色、有發(fā)展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀洺蔀槲倚５囊粋€傳統(tǒng)，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，

26、使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了誦弟子規(guī) 做小孝星校本教材，已經投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。(述職報告)我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內外的弱勢群體。4、努力構建以培養(yǎng)學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來

27、，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強制規(guī)范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這