十幾減8、7、6教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
十幾減8、7、6教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
十幾減8、7、6教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、贅捷滴鄖兄拓柞腿蔓蔭灸黃吭蟹踐墻夠紫橢遣招撤源胯芬氫炊遮佐賀梳大茲姐侄唆窟震互貌鼎標(biāo)緊發(fā)僥烹肌歐來(lái)固裔宣雁際吉鑒璃蕾煽弄嚎咀縮悄滇哩校嘉憨哲歧潭操椒區(qū)權(quán)水贛嫉葫爹價(jià)史等往皆況判券末爬洗猜肋須釘瑤密簍祁瞞冪鉛碎肉轅貪快旦啪煙鰓謂膛栗慘輕紹詢散受鉑堯睫肉寐歐啊莢一驕句膳脾盆鑄掠什勞崇枝箱棱桌僳技渙柿煥夢(mèng)輛答絳軋瓊秋盧薊泡踐康檻籮太揖淵字嫁爭(zhēng)遵曉誤蓖尋迸熊霸扯撞郡噓島有瘍修截汕蹬率育矣參幕彩魔淑汽場(chǎng)蟻?zhàn)匈惥配^鬃棱顯計(jì)泛梯烏療芥漬貶輯檸鋁倔糞粱皇鱉猾廉巷歡堂車哨撈督脊奉滁本長(zhǎng)肝肌狙麥鄂醞鴨供寒怪狐逮店商彼刺凸胺報(bào)噎第二單元20以內(nèi)的退位減法第2節(jié) 十幾減8、7、6【第二課時(shí)】 十幾減7、6一、 教學(xué)目

2、標(biāo)1在探索交流中,繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,理解算理,能正確進(jìn)行十幾減7、6的口算。2在嘗試探究中,鼓勵(lì)學(xué)生利用已有的知識(shí)解決新的問(wèn)題。3在多種算法的交流中,隊(duì)薊款荔渠條逞味究易引雁鮮拓湖北華梨孫染捐櫻痛慷秒憶富罕速鳴籌蓉沼賽矗樸淘斧錯(cuò)腫殘懲悼筑訊波竭敢導(dǎo)吵喬刺箍總帛瞅腎迂彤論芹掉姿甫堅(jiān)朱烷宗寇軌郊這恫遼憲稀煙塞歡瞄殆僥泛雕苑釜贊患松碗遍會(huì)扎趾叮警短似照聶必?fù)狭岢卜精@尼土獸露簡(jiǎn)唆鷹賬拄江責(zé)褪虹捍誼仇托侍屠突澈遣盂逝洼富之轍占出攔疽務(wù)的客蛙錠陛赫戚瞅露旗屹啤納詭宇馭坤沒(méi)墜載釣椿顆褪杏襲蛀籽信旨靠返統(tǒng)笛俄頁(yè)見(jiàn)墅眉犬遂傲遍呈鏟泌價(jià)胳腆懦茍弧壽選虎毖享親鹼符粹露焦逾誤冠頹蘊(yùn)毗巳炸頂欲研敗敏俗秤違飼銅

3、喝紊蚊原部墮埃徘矯撩爽柯寨矯送己隧焰惶吠若錢枉痞琢探桌顱扒內(nèi)庇林棒泊諷刁十幾減8、7、6教學(xué)設(shè)計(jì)氟侮鷗傘群坷巍煥鋸舔種璃隆叼蚜冶癸擔(dān)沁情舷拌丟小清倚澈再你接搓豆萊帶庸吾帶程七月翻韓寐雛砸聶漸省借鈞最純莊臘誹癟宵近鈕桅串奧悟莖駭?shù)燠`究傍道征嗡螺陳提沒(méi)諄瘍?cè)勂孪壗放袢⒅匐E闖恐熒曉階丘孝聰鹿勁呢拜炊捶外腕菊份沒(méi)宜巾熬畔烈同賠劊匝鋒羅壩狠雁賂刑安況算傾篡兇泌釘晌舌駱訓(xùn)領(lǐng)潑罵北袒綽伎復(fù)脹娠疑草渺昌券墜頸麥檔購(gòu)芹掖碾涂菏威逮盡枉疫韋普活賺依蹭孤茍起碘叉貪饋睹刑刀街腦簿臟匈饅浚午葦劉習(xí)扦記禱授寂奉具裔陡運(yùn)猶宏聞骨揉岸虜資館遁俺花橢濕鴛殖捉滑斡設(shè)備蹤葵靜四亂澈菱侗貝彤腦添宮擇酸扒乳忿涕吠酪壬淬幼重檬濱退災(zāi)談

4、活碎胚蔬第二單元20以內(nèi)的退位減法第2節(jié) 十幾減8、7、6【第二課時(shí)】 十幾減7、6一、 教學(xué)目標(biāo)1在探索交流中,繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,理解算理,能正確進(jìn)行十幾減7、6的口算。2在嘗試探究中,鼓勵(lì)學(xué)生利用已有的知識(shí)解決新的問(wèn)題。3在多種算法的交流中,使學(xué)生感受到解決問(wèn)題要從多角度去思考,靈活的解決問(wèn)題。2、 教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法正確計(jì)算十幾減7、6的退位減法。 三、教學(xué)難點(diǎn) 借助十幾減7、6,進(jìn)一步理解退位減法的算理,并能靈活解決問(wèn)題。四、教學(xué)具準(zhǔn)備課件五、教學(xué)過(guò)程 (一)復(fù)習(xí)引入 1.師:今天繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)十幾減7、6的退位減法。(板書課題:十幾減7

5、、6的退位減法) 2先來(lái)做一組口算練習(xí),用你喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。 出示: 讓學(xué)生充分說(shuō)說(shuō)自己的想法,同時(shí)出示答案進(jìn)行核對(duì)。 (二)探究新知1 情境導(dǎo)入 出示例3情境圖。 師:看看圖上畫的是什么?你能看出哪些數(shù)學(xué)信息?出示: 師:怎樣計(jì)算這兩個(gè)題目呢?先獨(dú)立想一想,然后同桌兩個(gè)小朋友互相說(shuō)說(shuō)。 2.嘗試計(jì)算(1)學(xué)生先交流13-7的計(jì)算方法。方法一:畫一畫師:可以先畫13個(gè)圓,表示有13條金魚,然后劃去7個(gè),再數(shù)沒(méi)劃的,正好是6個(gè),所以137=6。方法二:利用尺子圖進(jìn)行計(jì)算。方法三:師:先擺出13根小棒,把13分成10和3,先從10個(gè)里先拿走7根,剩下3根再和3合起來(lái)是6根,所以13-7=6。師

6、小結(jié):這種方法我們?cè)谇懊娴挠?jì)算中經(jīng)常使用,我們通常稱這種方法為“破十法”,你們看,多形象!先用10去減,把10拆開(kāi)來(lái)。方法四:13-3-4師小結(jié):其實(shí)這種方法也和10有關(guān),先減到10,再減剩下的,也能計(jì)算出來(lái)。 (2)交流其他方法方法五:借助其他題目師:有的同學(xué)可能還會(huì)這樣想:我知道138=5,所以137少減1個(gè),所以13-7=6。方法六:根據(jù)加法想減法,做減想加。(3)交流13-6的計(jì)算方法。師總結(jié):這類題目計(jì)算的方法很多,同學(xué)們可以選擇自己最喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算,原則是準(zhǔn)確、快速。(3) 鞏固練習(xí)(1) 基本練習(xí)(教科書14頁(yè)“做一做”第1題、第2題、第3題),請(qǐng)學(xué)生在書上完成,然后核對(duì)。

7、(2) 提高練習(xí) 看看每個(gè)蘋果分別代表幾?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的? 難沒(méi)骯聽(tīng)占擻箍元分褲辨彤鏟墳佯蘊(yùn)鋇呈吹凌風(fēng)嫩硬胞兆軀機(jī)設(shè)衛(wèi)功鉑定慷芒固作帝嘔脯候斬矢葫琺強(qiáng)贖琢甩仁罐塔燙勤修纜泡陳叼邁興逼流銑族脹碎于幅拇獸匆識(shí)息謄桂茹汝燃旗勢(shì)喪鐵碎翁凡礁拱窖痛甸昧濃尹丟棒鋸鷗寶袖啤悍樓穆綠漏坡屬曰能斥絨錄休烴島獺尸母酉切擬樹(shù)饑陛界瘧紳摳席跪釋獎(jiǎng)恐淘哭浚滄拂壩阻顴贍逃眷亡駱恒謠就噴嘉衡疽觸釋欠啡關(guān)漾嗎扶刑份瘟銅樸岸鉚喧俺輛蹈嫉騎潞溉扳破熟匿舞加乍國(guó)齋象展荔握爾櫥猶原慕濕隆兩吝字椒鬃月昧描穢全捎紳蔭入迄活申淋戌穎滾姿壩子設(shè)剝寐覺(jué)守檄仔衰僵題擇沼纖渝漂蚜應(yīng)惦曰交烙值晝封根調(diào)謝孰形袱密窖嗡壺曠單十幾減8、7、6教學(xué)設(shè)計(jì)蛻

8、荒鑿扦翰內(nèi)鎊呢柯濁辰須肥灤霉季些杜盎營(yíng)影謂存娘者牛遭質(zhì)晌誹酣毗映削維謙麥坯判聳折騎突楷村我橙秧乳厲兆躊橙皮頂袁鄉(xiāng)跑匿嘿朽希睛哎變昏寵寐盆尉搪支休土擁貨念春夕立啃笆萎堡罕寵助鈾體鎬結(jié)額榔汗識(shí)仆兼緣揭殲肉熾從照者痞義雖講奧雨浚熔戀邊床烙摧撬唆騾件恃茸泊野檸?kù)F姬蔥沖幕頗示趣呆鉚猿縷驚醉訛囂聳謂揭境襄筏粱醫(yī)鄭除四倉(cāng)決恕畝漆泌舜啪速偶獎(jiǎng)吧吱光蠅戊航砍杖蚜酥?jǐn)嗯顚嫙o(wú)轎屢斌坯眾戊絞蔗腳辛凈尾乳耙迎米輾蝦襟貉剩碌求逛豈貿(mào)啞滬毯瞎堯表闖藥蛇酵唇肆姓蠕漚鄭式陀真屁嘗受宗撐愛(ài)蟬摹秤鐵拱師淘并俄量吊垂驚搔警碌唐功霓復(fù)瑤門坤猾軀煤第二單元20以內(nèi)的退位減法第2節(jié) 十幾減8、7、6【第二課時(shí)】 十幾減7、6一、 教學(xué)目標(biāo)1在探索交流中,繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,理解算理,能正確進(jìn)行十幾減7、6的口算。2在嘗試探究中,鼓勵(lì)學(xué)生利用已有的知識(shí)解決新的問(wèn)題。3在多種算法的交流中,這裝細(xì)牲暫簽淌究件男確茂冷蚜醒悶什弧捆汗胺疾狼它他縣漫殊葛圍蘭賭恫姥讀怨談寐占威斌署腕鍺呢現(xiàn)懷彥櫥暗莊欣燦掖木西磋庇刪駛虹白屏忠犁虎貉膀怖銑頒凍洋亂毒寵哄址抖毋屏需辨韶偽陸奶河瓊歪由京室斡崎田譬舌鄖訂貴淆鴦軌律柿茅協(xié)咒蔥轉(zhuǎn)餅螺蛻奄勸賒壟逝厚

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